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文档简介

1、语文园地三统编本小学语文四年级上册语文园地三统编本小学语文四年级上册第一课时交流平台 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后退上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。 只有进行细致的观察，才能写得准确。 观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。交流平台小组活动活动主题:作者是如何观察周围的事物的？活动建议： 1.结合气泡提示开

2、法展小组交流。 2.在文段中圈出关键词。 3.梳理出作者的观察方法。方法小结： 只有细致、连续、留心观察，才能有所 发现，写得准确、形象。交流平台词句段运用狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚 我发现“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。 小贴士：“窝”表示动物的巢穴，一般比较小，与“巢”相似，区别在于“窝”一般用于地面，而“巢”一般用于远离地面的高空。ji词句段运用狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚“洞”表示窟窿、深穴。“穴”与“洞”相似，指“窟窿”。“圈”表示养家畜的棚栏。“塘”指水池。“厩”指马棚，也可泛指牲口棚。“棚”指用竹木搭成架子上有遮盖的小屋

3、。马厩词句段运用狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚连一连，为动物找到家。词句段运用蜂巢 鸡笼 狡兔三窟 亡羊补牢 龙潭虎穴 鸠占鹊巢 引蛇出洞说一说，你发现下列词语中的秘密了吗？ 你还知道哪些关于动物住处的词语？语文园地三统编本小学语文四年级上册第二课时词句段运用触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 “逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。词句段运用触着墙的

4、，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。小组讨论：如何读好加点词？ 读“逐渐”时可通过拉长语音，感受时间推移的过程。 读“最多”时可加重语气，体会蟋蟀住宅大小描写的精准。日积月累立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。注释: 小阳春：中国在较长时间里, 使用的“夏历”，是把十月作为一年的开始,叫“阳”，习惯上，把农历十月叫“小阳春”。气象谚语六则天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。日落胭脂红，无雨

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