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文档简介
1、欢迎你参加创办你的企业(SYB)培训班姓名:工作单位:工作经历:教师简介社会兼职:联系方式:小组活动介绍:个人基本情况:所在院系和专业:主要经历:本次培训的希望:SIYB项目介绍一、关于SIYB:SIYB的含义:创办和改善你的企业的英文缩写。(Start and Improve your Business),分为四个模块: GYBSYB IYB EYBGYB:产生你的企业想法(Generate Your Business Idea)的英文缩写。SYB:创办你的企业( Start your Business )的英文缩写。IYB:改善你的企业( Improve your Business )的英
2、文缩写。EYB:扩大你的企业(Expand your Business )的英文缩写SIYB的历史:SIYB起源于瑞典,上世纪70年代开始叫“看管你的企业”.70年代开发的教材取得了成功,77年瑞典与ILO合作改编为IYB.到90年代ILO在斐济做培训时开发SYB。1998年在SIYB中又衍生了GYB。2003年ILO又在斯里兰卡开发了EYB。目前以被翻译成40多种语言,并在84个国家推广使用。SIYB在中国:2000年国家劳动部与ILO合作正式引入中国。2001年开始在北京、上海、哈尔滨市、长春、张家口、包头、银川等城市对下岗失业人员进行创业促就业的试点。2004年试点城市扩大为200个。2
3、004年在柳州推广。2005年柳州成为国家的项目城市。从2004年6月到2007年0ILO对中国项目进行三年的技术的资金扶持:主要对下岗失业进行创业培训。2008年正式在全国推广:正式启动全民创业促就业培训。2009年全国创业培训的重点是大学生和返乡农民工。高度满足小企业家需求模块化统一教材低成本大量后续服务学用结合高度参与短时间质量控制二、SIYB的特点SIYB的教学特点:内容系统简明、通俗易懂。重在程序性知识的传授。只有很强的操作性和实用性采用创新的的参与性培训方法。注重成人学习的特点,实现教师与学员之间的互动最终评估持续的质量保证供应方购买方其他支持服务贷款提供方培训后续指导培训 后续指
4、导培训 后续指导咨询服务筛选和 培训需求分析参考培训结果设计下一个培训循环三、SIYB培训体系四、教材结构:1、以故事为线索:故事的主角黄亮和李燕:从“想当老板”起,考虑了自家的条件,决定“要当老板”。经过培训和实践之后,他们认为自己“能当老板”。进而为“当好老板”做好了一切准备。通过故事展示了他俩的创业过程。2、以创业必经的过程为内容第一步:将自己作为创业者来评价第二步:为自己建立一个好的企业构思第三步:了解你的市场第四步:你的企业中的人们第五步:你的企业面对的法律问题第六步:你的企业需要承担的责任第七步:估算创办你的企业的启动资金第八步:确定你的利润计划第九步:评估你的创业计划第十步:开办
5、你的企业3、练习:28项练习第一步:将自己作为创业者来评价学习目的:1.了解什么是企业以及企业的循环过程。2.办企业可能成功也可能失败,风险如在?。3.当一个企业主要具备怎样的素质和条件呢?4.通过自我财务分析,看自己有多少可支配资金。一、我们对企业的理解1、对企业定义的理解企业是从事商品和劳务的生产经营、独立核算的合法的经济组织。企业一定要通过经营活动谋求利润。2、对企业经营活动的理解企业经营活动有哪些工作?3、对企业经营的循环过程的理解商品流现金流供应商企业顾客(市场)(市场)从企业经营循环过程可知:企业基本的特征:过程的连续性空间的并存性时间的继起性什么是经营风险?是指给公司财产与潜在获
6、利机会带来损失的可能性。讨论:企业经营风险有哪些?4、对企业经营风险的理解点 评1、现金的流动性风险:2、采购和库存风险:3、产品或技术风险:4、财务风险:5、销售风险:6、内部管理风险:7、外来风险:法律、政策、其他不可抗力。案例讨论:三鹿奶粉事件说明了什么?我们曾对的100家破产的中小企业进行调查数据表明:有70%是因于筹措和使用资金不当,30%是因为其他原因破产。其中80%是由于资金使用不当,真正无法筹到资金而破产的仅有20%。很多业主只顾关心如何筹措资金以支持企业经营,往往忽略了对资金的有效利用。重点应当放在资金管理上,必须卓有成效地使用资金。二.创办企业面临的挑战1、资金的流动性风险
7、:2、采购和库存风险:3、应收账款风险:4、销售风险:5、内部管理风险:6、外来风险:法律、政策、其他不可抗力。这是你创业可能面临的挑战!你为什么还要创业?更好地掌握自己的命运?不听命于人?按自己的喜好工作?得到尊重、威望、利润?为国家和社会做贡献?温馨提示如果你真的要创业,我的建议是:你要有足够的信心。你要有正确评价自己的能力。你要有切合实际的计划。你要善于从经验中学习。你要在不违背社会规范下恰当的满足个人的基本需求。你认为创业者应具备什么条件? 承担责任;动机;诚实;健康;风险;决策;家庭状况;技术能力;企业经营管理技能;相关行业知识三.将自己作为一名业主来进行分析 创业者的素质和条件请你
8、从下面几个方面评价自己的长处和不足承 诺长 处 弱 点解决方法动机诚实健康承担风险决策能力家庭状况财务状况技术技能经营技能相关企业的了解 点 评四.增强自己的创业能力黄亮和李燕的创业故事一:自谋出路黄亮甘肃人,男,40岁,某市一家陶器厂的技工,手艺很好,而且还担任班组长,多次评为厂里的先进工作者。妻子李燕,38岁,曾在某供销社当过营业员和业务组长。因单位效益不好,一直赋闲家中。他们15岁的女儿在上初中,家里的生洛并不富裕。最近黄亮所在的工厂效益也不好,经常停产,经济收入急剧下降。为了生活和孩子的学业,他们想自己创业。黄亮是个有主见、做事认真,还有班组管理经验。李燕干活勤快、热情开朗,而且身体好
9、。因此,他们想自己探索一条新路子来。黄亮、李燕所在的城市工业不发达,老百姓的收入低,一般生意不好做,他们注意到当地有人做朱砂泥工艺品,买给游客,销路不错。因些他们想开家制作类似的手工艺品的作坊。这样一来,他们不光做生意,也要办厂做实业,非常合黄亮的心意。黄亮和李燕创业故事二:信心和措施经过几个月的观察,他们发现:1、西北正是大开发的势头。西北的旅游事业发展很快,游客越来越多,具有地方特色的工艺品的市场有不小的发展潜力。2、他们认为自己具备创业的基本素质。想干事、能吃苦,黄亮。还有一定的生产经验和管理能力,李燕也有做营业员的经验。3、投资不大,靠他们的积蓄的收入基本就够了。4、制作朱砂泥工艺品,
10、当地原料充足,所需的工艺、工具、设备和场地都比较简单。而黄亮做了20多年的陶器技工。但他的历史和美术知识不足,他们营销、财会等经营技能没底。5、他们打算先学习有关的知识,并向几个做过生意的朋友请教。从故事中:我们知道 金无足赤、世无完人 五.评价个人的财务状况请大家跟着黄亮和李燕的创业过程,看看他们是怎样做的黄亮和李燕的创业故事三:创业的资金从哪里来?黄亮、李燕决定用自己的积蓄和收入在家开办一个生产朱砂泥手工艺品的作坊。他们计划在3月份开办企业。这样他们有2个月的时间做准备。这期间黄亮继续在厂上班,多少还能领到300元的生活费。他们有4500元的存款,各自的父母各支持了550元。他们算一算自己
11、有多少钱办企业:项目金额(元)存款4500收入 1、双方父母支持1100 2、厂发给2个月生活费300 收入合计1400自有资金总额5900支出(以后3个月) 1、日常生活费(含药费) 1500 2、孩子的学费700 支出合计2200可支配资金3700他们考虑最少要留两千存款保底,以防万一 。所以创业资金只有一千七百元,他们估计这些钱差不多够了。1.评价个人的财务状况办企业要用钱。在这之前先仔细估算清楚自己有多少钱可以拿出来办企业,故事(三)是一个很好的例子,那么我们自己呢?2、银行可能给怎样的开业者发放贷款:(1)根据开业者提供的创业计划,判断创业者所选项目是否可行?(2)创业者是否具有开业启动资金所
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