浙教版2021-2022年六年级(下册)语文期中测试试卷A卷

1、浙教版2021-2022年六年级（下册）语文期中测试试卷A卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、倾听思考（共1题；共5分）（5分）（2019四上嘉陵期中）仔细听，认真想，完成下面小题。我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽 阔巨大水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈ft崩，叫人惊心动魄。瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“扉牛潭”。瀑布直 泻潭中，

2、激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布 交相辉映，景色无比壮丽。 TOC o 1-5 h z （1）我国西南部省的瀑布是我国最大的瀑布。（）A .四川黄果树B .四川诺日朗C .贵州 黄果树（2）它宽 多米，高六七十米，激起的水珠高达 多米。（）A . 10100B . 20100C . 2080二、选择题。（10分，每题2分）（共5题；共10分）（2分）字音、字形全正确的选项是（）。第1页共13页【分析】(1)反问句改为除法句的方法如下：第f;问号改为句号；第二步:删苒是1丽比方:“淮道.吗？“和,怎 能.呢?-等.茶三步:否认改为,定，

3、吟改为否认.此理把“又何必”改 彳必-,删掉醍问词呢，问号改为句号.(2 )引述句和转述句之间的转换：A标点总考的改克:引述句改转述句，言号和引垮要改为逗号.B人称的变化:3引述句改转 迷句时,说话人即桀一人彝”我“要改为第三人称-他.或她 ；b当引述内书涉及第二人痂，在改为转述句时就应改为第一 人称,应注意，自号用引号前的内容不为 西号和引号要改为is号，你-改 宠咪，我改男孩“，制律 潮可写改 句号.(3 )考查学生燃句的能力.编句就是去狒句子中的修饰限制成分,俣留句子的主干使它更简活8D可.此塞融博“用木头和帆 船、一座蔺陋的这些修饰限制成分.(4 )此题旨在考蜜学生表达丹,仿照至中所始

4、的例句,仿写一个相同或相似的句式，能做到语意迩量，表述只要合理即可， 如：他听说自己中奖了 ,有兴再快要跳起来了.(5 )号叁语言运用fig力,学生要在明确词语意思的时提下，一字不提,喜欢,这个词语,但能用具体的憎境，灌确,商洁的 把 N欢”这个词语的急用表现出来.如：照明非靠喜欢他的玩具.恨不B觉都疑着它.故睿玄为：(1)用潴有的是时间,工作旅烦一点不必介意.(2 )男援说，宗爰的猫睇，痛味可得帮男孩的的忙.C 3 )曾渡孙搭起帐篷.C4 )他不苕欢缘基,坐在翼子上的半个4时简直是度日如年.(5)蒙蒙非常喜双那本书，恨不解E那本书都装进自己的肚子里去.【点评】(1)拿握反问句改陈述句方法，平

5、时多练，培齐语喜表达能力.(2 )室报引述句改转述句的方法.注意标点和人称，平时多短习 提高语言表达能力.(3)主要测试学生对缩句的方法掌握，认或阅读原句，弄清原句中心.平时多做掠习.C4)本眄主要考至学生的模仿能力、第百表因助,言之有理即可.(5 )本期主要考查学生的慢仿他力、隙做到阳急连要，衷述只要自理即可.越他忙乱的时幔逃走了.酒寸你的好，就像一道彩虹,看的见，却无法!蝠！,但又真实存在.旃沉沉的乌云仿佛要压下来.答案：10-1、语言表达；春雨考点：解析：【分析】逃走；逃走；逃5&彩虹：日光与水气相映 呈现在天空中的茂形彩色光帝.压下来：带垂直作用于流体或国体界面 单位面积上的力.【点评

6、】从这道您的要求看,是用词语造句,首先应理解词义，在此要础上再造句就容易了.注患书写时自己饕清是工整.四、阅读理解。(共2题；共30分)第10页共13页【第1空】B【第2空】C答案：11-1、【第3空】A【第1空】*【第2空】4答案：11-2、【第3空】正确答案:11-3、密蝶育识别方向的能力，无论飞到郡里，它总是可以回到原处.答案:11-4、喜欢.因为的 喜欢探索,认真地做实蛉,认的观察,肝发现、思考.(其他言之有理也可)答案:11-5、从物法的词语中可以体会到作者不仅观察细致，而且善于里考.考点: 解析：【分析】(1) 了弊人物描写的方法,解答时一合句子抓住关管词语来分析.(2 )解答此类

7、题目关健是抓住各项表述的典点,仔细阅读短文内容，上版判断正谡福谡.寿 叫小纪LO再号茗,我”去故蜜. 酒具.到第二天为止，十五兵蜜娃都飞回来了.正确.(3 )号查对课文内容的理解骁力.偿时要苒着问蹙读课文整体整知文章内容.再用简洁的语言假括出来即可.(4)以自己的理由时需注意两思：一要联系文宣的主旨,二要结自个人的认识.(5 )体会划战语句.给自上下文，案扣文宜现中心进行理解微括.启忠表述合理即可.故等宝力：(1)氏U A (2 )IS谡、锚误、正确(3 )蜜蛭有识别方向的能力,无论飞到稀里,它总是可以回到原 处.(4)喜欢日为我”喜欢探索，认直地做实验，认直地观察，善于发现、思考.(其他言之

8、哲理也可)(5)从划雌 词语中可以体会到作者不仅观察细致,而且善于思考.点评(1) 了喇+么是语言描写、动作描写、心理描写.要事平时阅读时会分辨，写作时会应用.(2)此巡学至学生对短文内容的掌握的嚏力.(3 )此超考直在理解课文的基配上篇选相关信息并加以祗括的能力.(4 )箔白文本内容和个人的认识表述合理，文通句顺即可.(5)解答此邕霍军句曲a理悍句思,育利于又引文事中心主夔的旧建.【第1空】c【第2空】A【第3空】B答案：12-1、【第1空】仍旧【第2空】慈祥【第3空】占据【第4空】年纪答案：12-2、第11页共13页答案：12-3、 答案：12-4、原因是.他的，阳一大的力量占据着“，诒就

9、是“他对于堇命事业的信心”,也正是因为李大钊对革命事业充满信心，所以 在敌人的威通利诱和严刑拷打之下仍然也然自假设.这也影晌了他的家人使他门北等痛为力量.考点：语州读解析：【分析】(1)人丽写方法概括为:外貌描写、语言描写、心理插耳、神在插耳、动作描写.矫餐时要结合包子抓住关键词语 分析作害.父亲仍旧务着他药囱牛灰布旧楣袍，可是没顺眦.我看到了他那乱辽的长头发下面的平翻而慈祥的脸.这是 对父亲的外妇施写.“他的神情非常安定，非君沉着.这是对父亲的神书描写.”父亲立刻就会惠了，接着说1 她是我霰大 的孩子我的安子是个名下人.我的孩子年纪都还小，耽卅么也不懂，F都跟她们没有关父父亲说完了这段话，又

10、空 7里我们 这是对父亲的语言描写描写.(2 )本警主要考查对近义词的辨析能力.近义词，是用词汇京义相同或相近的词语，舔答本塞，要理婚i和的意，也，然后再从 文中找出所始词语的近义词.依1日:依然像从前一样.近义词是第2自然段的仍旧”.慈友:温初三的麦和体血 近义词 是第2自然段的慈祥：占顿:用武装力量取得要个地方.近义词是第5目然段的“占据”,年票:人或动植物所生存的年 数。近义词是第10自然段的.年纪(3)塞考官的是对选文中心思观重点句段的理解与归州D项中“又望了望我们”赛现了李大钊革命先驱对亲人的无限率隹 但对革命的胜利充隔必胜的信心，从“他的心被一m大的力量占据着.这个力量就是他平日对

11、我0尤1的他对于革命事业 的信心“可以看出，D衢吴.(4 )因为“他的心裱f 伟大的力量占据着，他用安定近疗 影响着宗人，使他们化悲哀为力量，父宝是为了让我们 至家人安心，不要为他担忧；为革命事业坚贞不思I届危不惧.更重要的是,李大钊作为党的创始人与地区领导人,他不想因为自己从事了这项事业而硅诙到家人与孩子,这在下文 的庭窗中，李:3亳良坚决地告诉法育P孩子03纪都还小,他0：Ht么也不懂，一切都幅她们没有关系这些诺言中也可以明白 李大钊的良苦用心.故骞言为:(1)C A. B(2)仍旧、慈祥、占据、年纪C3)D(4)原因是“他的心一大的力量占强智，这就是.他对于革命事业的信心”.也正是因为李

12、大到对革命事业无扁信 心所以在敌人的感图利诱和产出腭打之下仍然埴然目假设.这也影晌了他的家人使他K化悲寤为力量.【点评】(1)童涯常用的画写方法.要求平时阅读时会分辨，写作时会应用.C 2 )主要测试学生对近义词的理解,理解了词义，写出近义词就容易了，平时注意多腿.增加词汇是C 3 )解答此类题目关健是抓住各项表述的要点，仔妣阅读选文内容，比拟判断正通(4)文章语句或词语的理解一定要结合诺段及文罩内苕.要求透过外表看实质，分析具出谱句或词语表达的思想闺S ,丰富内 海.第12页共13页五、表达创作。（共1题；共30分） 答案：13-1、坛考点：叙事解析：【分析】从塞目的费求看,这是一篇写事的作

13、文，写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的 起因、经过、结果交代清罡；一般可以按事情的开展越*弓,写清是事情的来尼去脉，前因后果；耍突出重点,不要平铺 直叙，重点的场面或过程要详号,写具体；环境描写对反映文章的中心解5作用，所以在叙事时,有时也要注意写清楚环 境.【点评】报是所选内容进行写作，注意内容具体，结构清淅，语句通琢第13页共13页A .内疚（jiU） 梢微善良B .纠正（jid） 祟拜凯旋C .单杠（GAng） 淳厚一塌糊涂（2分）忽然，一阵轻风吹过，池水泛起了涟漪。（）A .大波浪B .细小的波纹（2分）（2019 安丘）以下句子说得最委婉的一项为哪一项（

14、）A .怎么不把你的小学六年级语文思维训练给我用？B .快把你的小学六年级语文思维训练拿给我用！C .你为什么不把小学六年级语文思维训练给我用呢？D .能把你的小学六年级语文思维训练借给我用一下吗？（2分）某政要的儿子驾车外出，违反交通规那么被抓，交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？ ”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回 家问问你妈妈？ ”他们两人的一问一答，都是（）A .威武不能屈B .退然不动C .醉翁之意不在酒D ,以强凌弱（2分）（2018 武汉）型龟：“我一直说，我会准时到的。”对这句话理解最恰当的一项为哪一项（

15、）A .军龟给自己提了要求。B .犁龟说错了，因为它参加的不是狮王二十八世的婚礼，而是狮王二十九世的婚礼。C .津龟一直说，它会准时参加婚礼，结果它准时赶到了。D .里龟一直没有改变初衷，它坚守信念，能说到做到。三、填空题。（25分）供4题；共25分）第2页共13页（10分）小小书法家。（看拼音，写词语）ling longyong hengdiao kechii li（8分）回忆课文桃花心木内容填空“我”以为种树人太懒，原因是。但“我”马上又否认了自己的想法，尽而想到懒人?（2分）根据要求完成以下句子练习。（1）其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句）（2）男孩说：“亲爱的猫

16、咪，你可得帮我的忙啊！”（改为转述句）（3）鲁滨孙用木头和帆船搭起一座简陋的帐篷。（缩句）（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写句子）（5）盼望:漂泊异乡的儿子要回来了，母亲觉得一天的等待仿佛过了一年。（仿写句子）喜欢：（5分）造句。逃走彩虹压下来四、阅读理解。（共2题；共30分）（15分）（2019三下龙华期中）阅读语段，完成练习。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜峰，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜 峰，走了四公里路，翻开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞 散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很

17、低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我 想，它们飞程这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。 她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里、肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜飞了四公里路，这还包括了采 花粉的时间。第3页共13页黄昏时，我亲眼看到另外三只长了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色 记号的蜜峰。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是

18、 一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。一一选自蜜蜂（1）文中下划线的句子分别属于什么描写？请选择。（填序号）A.语言描写B.动作描写C.心理描写 （2）根据短文内容判断对错。“我”叫小女儿去放蜜，“我”在窝旁等着。到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。（3）从选文中可以看出，蜜蜂有什么本领？（4）你喜欢文中的“我”吗?请写出你的理由。（5）读以下句子，注意波纹的局部，写一写你的体会。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（15分）（2020 上海）课内外阅读。十六年前的回忆（节选）十几天过去了，我们始终没看见父亲。有一天，我们正在

19、啃手里的窝窝头，听见警察喊我们母女的名字，说 是提审。在法庭上，我们跟父亲见了面。甲父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬 的长头发下面的平静而慈祥的脸。爹！ 我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。第4页共13页不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。乙他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这 个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。是的，我是最大的。我怕父亲说山哥哥来，就

20、这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。丙父亲立刻就会意了，接着说！“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们 什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。（1）甲乙丙三处运用的描写方法如下，请选择恰当的答案的序号填在横线上。A.神态描写B.语言描写C.外貌描写甲处 乙处 丙处（2）从文中找出以下近义词，并填在相对应的括号中。依旧 慈祥 占领 年龄（3）对选文理解有误的一项为哪一项（）A .

21、选文是写在法庭上，李大钊镇定、沉着与敌人作斗争。B .从笫段中“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发“这些词中看出敌人对李大钊施了重刑，“平静”一词说明李 大钊经受残酷的折磨后仍然很坚强。C .第段怒气冲冲”一词刻画出敌人的凶狠残暴以及对共产党人的惧怕。D .第段“又望了望我们”说明父亲对家人的无限眷恋，深深地后悔自己所选择的革命道路是一条不归路。（4）面对敌人的凶狠，面对亲人的哭喊，父亲为什么能做到“神情非常安定，非常沉着“？五、表达创作。（共1题；共30分）第5页共13页（30分）（2019六下-龙岗期中）轻松习作。（30分）生活中我们总会遇到意料之外的人和事，也许是惊喜，也许是发现，也许是收获，也

22、许是一种美丽，也许是一 种遗憾.请以“意料之外”为话题，写写自己亲身经历的一件事。要求：题目自拟，表达具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，450字左右。温馨提示：请在答题卷上作答。第6页共13页参考答案一、倾听思考（共1题；共5分）答案：1T、答案：1-2、B考占.说啦解析：【曲】（1） 学融，在（2 ）考至沏短文内容的理解能力.好管时要芾有问世快速浏第短文内容,霹（相关傕息）所填的厄国,再接要手找到答案.故答案为：（1） C （2）B【点怦】（1）主要考黄学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多职累.（2 ）掌握常用的描写方法.要家哂阅读时会分辨,写作时会应用.二、选择题。（10分,每题2分

23、）（共5题；共10分）答案：2-1、C解析：【分析】此题主要考查学生对本课我会认的字的摹握情况，学生应在理解的基础上认读生字，选Q A .情微的情改 为“曲，演读成形近字“树梢”的物；B 纣应读刖韵毋是un.【点评】正惭菊性字音，注意区别形近字的读音.还要注京声琅 声以 韵母的区别，平时饕多读,多缘B答案：3-1、词义考点：解析：【分析】要求学生结合语境理解词语的意思.忽然,.池水泛起了迹句中的渣宵是细小的波屹故 选B.【点评】本鬓者爸学生给合治塔理解词语的感息.第7页共13页答案：47、 考点：语言装达解析：【分析】可根据当时的具体情境来判定，要针对向即拟句，拿酶说话技巧，学会说话得体.要做到语气委蜿，不生硬，用词一定 要恰当.故答案为：D【点评】此事主饕老老学生的诺言表达能力,恰当使用联用语，有助于促进交员答案：5-1 “以古词形；成语；语言表达有点：解析：【分析】此题主要考查语句的理第分析能力.从两人谈内容.你知不知道我爸起星避？交警一面继竣开窈单,一边说：.这 个恐