


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页住宿学生安全管理调研报告 - 调研报告 - 随着学龄人口的急剧下降,“撤点并校”工作的稳步推进,农村寄宿制学校犹如雨后春笋,在各个地方兴办起来,一些乡镇中学,现在大都办成了寄宿制学校。由于这些学校原来没有寄宿的学生,缺乏对寄宿学生的管理经验,其管理的方式受到了挑战。怎样才能更好地实现从“普通学校”到“寄宿制中学”的转轨?怎样的管理模式才更适合“寄宿制学校”呢?这是摆在我们每个寄宿制学校管理者面前的一个新的问题。目前我校有住宿生近500人,住宿楼3栋。 下面,根据我的走访调查,谈谈我的几点思考: 一、“教学”、“后勤”双轨制。 寄宿制学校的学生生活自
2、理能力大都较差。学生到校后,学校必须二十四小时对学生实行监护和管理。这样,无疑给教师加大了工作量,有的工作时间甚至要翻一番。如果按照传统的管理方法,让班主任管理这些寄宿生,班主任的工作量显然太大,因为这些班主任还有繁重的教学任务,再让他们二十四小时全天侯管理学生,肯定会吃不消的。而且,管理质量也很难保障,会造成过多的管理盲区,形成安全隐患。那么,应该采取怎样的管理办法呢?根据三年多来的实践,我的方法是综合考虑各个教师的学历、教学水平、年龄、个性特点等,把全部教师分为两部分,一部分在教学部,另一部分在后勤部(设立后勤部主管,教学部和后勤部的教师比例要适当)。教学部的教师仍按照原来无寄宿学生时的上
3、下班时间上下班(另加晚自习),主要任务就是搞好教学工作。住宿部的教师要在教学部教师下班后上班,管理项目包括住宿生吃、住、课余时间的活动、生病学生的管理等等。实行教学部和住宿部“两班倒”。这里要注意的是“两班倒”的时候,一定要严格地做好学生的交接手续。这样,既能减轻教师们的工作负担,又没有管理上的盲区,学生在校时,学校能全方位、全时段地对其进行管理。现在农村学生少了,教师在数量上有一定的富余,各个学校完全有条件实施这样的管理办法。 二、“制度”、“亲情”相结合。 “没有规矩,不成方圆”,制度是一个学校搞好工作的前提和保障。正因为管理的难度加大了,所以,管理制度也必须要进一步完善。除学校的原来的一
4、些制度外,还必须根据寄宿制的新特点制定新的、适用的制度。比如晚自习制度、宿舍管理制度、课外活动制度、值日制度、晚睡检查制度、回家登记制度,和家长签订住宿生来校、回家安全协议书等等.。这些制度能有效地约束学生的行为,也能为学生提供一个行为的准则,让学生知道那些是可以做的,那些是不能做的,久而久之,就能让学生养成良好的行为习惯。同时,也能进一步落实责任,明确学校、教师、家长、学生在整个管理体系中有何权利,有何义务,各自该负怎样的责任。 以制度管理学校,并不和“亲情管理”相矛盾。对于一些农村寄宿制学校来说,孩子们都远离父母,有些还是留守学生,这些孩子在学习、生活、情感、品德、心理、安全等方面都存在很
5、多困难和问题,他们往往对学校生活很不习惯,缺乏安全感,容易出现想家、情绪低落、和同学不能和谐相处等行为。如何更好地监护是寄宿制学校管理的新课题,对寄宿制学校的管理提出了更高的要求要让这些离开了父母、离开了温暖 :/.zgdoc.的家庭的孩子在寄宿制学校里感受到学校大家庭的关爱和温暖 :/.zgdoc.,以此弥补他们在亲情方面的缺失。 弥补亲情缺失最有效的方法,就是要让住宿学生将情感转移到老师们的身上。在日常生活中,老师和孩子们同吃同住,老师应该是学生们最为亲密的人。如果老师以一种家庭教育的方式教育自己的学生,与住宿学生经常交流,多谈心,就可以随时掌握他们的思想和生活的情况。班主任、任课老师和生
6、活老师都尽量地“成为”他们的“家长”,就可以让孩子们感受到亲情的存在,感受到学校的温暖 :/.zgdoc.。 三、“学习”、“安全”两手抓。 学校的办学目的,是要培养一个合格的“人”。一个合格的人,必须要有适应现代社会的能力,必须要拥有一定的文化知识,所以,学习科学文化知识,是学生永远的主题。我们必须要抓好学生的学习,提高其学业成绩,这样,才能让学生获得生活、工作的能力。 抓“学习”,更要抓“安全”。周济部长曾说过:“生命不保,何谈教育”,简单的八个字,道出了安全工作的重要性。作为寄宿制学校,安全工作更要常抓不懈。食品安全、冬季取暖安全、交通安全、传染病的预防等等,要建立一系列的管理制度,做到
7、防患于未然。要有专人检查,实行值班(.zgdoc.)制度,责任追究制度,签订安全责任书办法,提高管理者的安全意识与责任心。同时,我们也要对学生进行安全常识的教育,通过教育,提高其自我保护意识和自我保护能力。另外,我们还要建立适合本校特点的“安全应急预案”,进行应急演练等,提高自身的意外事故应急技能。 四、“课内”、“课外”互促进。 寄宿制学校的寄宿学生相对于非寄宿生有着更多的在校时间,如何能更好地发挥这些时间的效用,也是值得我们研究的一个课题。有些学校为了管理上的方便,规定寄宿生在课余时间必须要看书学习,不能玩耍,显然这是很荒唐的。学校在学生的课余时间可以适当地安排一定的学习时间,在这些时间里
8、,学生可以预习一下新知识,复习一下以前学过的内容,完成老师布置的“家庭作业”等。也可以以班成立学习小组,好中差学生搭配,个性互补,相互帮助,共同进步。除此之外,还可以充分利用学校的教资,组织学生观看一些有益的电影、电视剧、动画片,及科普宣专片等。还可以积极发挥学校图书室、阅览室的功能,语文教师根据课标的要求,给学生列出必读的课外书籍,让学生利用大量的课余时间来完成这一任务。“课外”能弥补“课内”的不足,“课内”也能学到“课外”的许多生活方面的知识。比如,在品德与社会课上,学生们可以学到怎样和同学和谐相处等等。政教处也可以组织一些活动,比如:生活技能比赛、唱歌比赛、小型的体育比赛等。“课内”与“
9、课外”都要抓,只有二者的完美结合,互相促进,我们的教育才能开出美丽的花朵,结出丰硕的果实。 五、“软件”、“硬件”都得上。 对学校而言,“软件”无疑是指教师有较高的教学艺术,学校有较高的教学质量。寄宿生的家长把自己的孩子送到学校来,最期望的就是孩子所上的学校是一所教学质量高的学校,孩子能有一个好老师,考试能取得好成绩。着一切期望,归根结底,要有一个好的领导班子,要有一支积极向上、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的教师团队。所以,作为学校的领导,要努力学习,提高自己的管理水平。要有创新的精神,勇于改革,面对新的问题,要创立自己的新的管理机制。对每一个教师而言,要立于不败之地,就要不断地学习,既要提高自己的教学能力,也要提高自己的师德水准。做一个教学上的行家,做一个师德的楷模。这样,才能取得家长的信任,把自己的孩子放心地交给老师。 “软件”要上,“硬件”更得上。现在农村家庭也大都是一、两个孩子,生活条件相对而言要好多了。所以,家长对学校的各项教学、生活设施的要求也要比以往高许多。如果学校的设施太差,即使家长把孩子送到学校,也不会放心的。近几年来,国家对寄宿制学校的投资力度在逐年增加,学校的硬件设施有了明显的提高,修建了教学楼、住宿楼、餐饮楼、等,再加上“远程教育”工程的实施,农村学校的学生也能享受到优质的教育资,与城市学校的距离在逐步缩小。国家对贫困住宿生每年
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年医院病房装修合同模板
- 2025年合作事业共同发展合同范本
- 2025年协商离婚财产分割合同
- 2025年都市住宅购买合同
- 2025年磷酸二氢钾购销合同
- 2025年北京股权合作发展共赢合同
- 2025年未婚无子离婚协议合同模板
- 2025年授权合同正式推行
- 2025年产权结算策划合同模板
- 2025年理性离婚家庭和解合同
- 丧葬费家庭协议书范文范本
- 中小学生德育工作指南2022版
- 通信工程建设标准强制性条文汇编(2023版)-定额质监中心
- JJF(浙) 1171-2019 原子荧光形态分析仪校准规范
- 2024年卫生专业技术资格考试康复医学治疗技术(初级(师)209)专业知识试题及答案指导
- 思维型教学理论引领下的学科教学实践-札记
- 数据库原理及应用教程(第5版) (微课版)课件全套 陈志泊 第1-7章 数据库系统概述- SQL Server高级应用
- 2024年4月 上海市中考数学二模题型 分类汇编2- 基础题过关(19-21题)
- 2024小学语文教学及说课课件:二年级下册《传统节日》
- 新苏教版三年级科学下册全册课件【完整版】
- 美团商家合作协议合同范本
评论
0/150
提交评论