[专业文献]如何讲好一堂培训课

1、如何讲好一堂培训课版权归发布人所有目录培训前五件事培训中的十八个细节培训后培训前五件事受众调查分析目的目标设定课堂设计培训准备组织者沟通受众调查分析受众类型1、业务经理、业务代表2、市场督导、促销员3、店长、店员4、培训讲师、推广专员5、临促培训6、其他人员培训受众需求1、内容需求：企业文化、产品知识、销售技巧、管理方法和其他需求2、方式需求：授课、讨论、分享、练习等3、场地需求：会议室、办公室、店面内等4、时间需求：早中晚、时间长度、特定时间等5、其他需求：团建、心态受众根底1、受众的现状是什么2、培训要改变什么3、培训能改变什么目的目标设定目的通过这堂培训，我们要到达什么效果目标1、考试及

2、格率2、模拟演练过关率3、话术背诵过关率4、训后信息反响效果评估课堂设计根据以上的具体情况来设计课堂呈现1、教案设计掌控重点、抓住案例2、场景模拟生动呈现、增强记忆3、控制气氛抓住受众、调动气氛4、讲究实效练习考试、保证结果5、上下场设计培训准备硬件准备1、培训服装、工牌等2、样机、机模、演示内存卡3、道具图片、KT板、电教设备软件准备1、培训文件签到表、话术、试卷、PPT等2、随同人员、助教开会沟通等组织者沟通沟通对象一：公司领导经销商汇报方案沟通对象二：业务代表，情况摸底沟通对象三：受众领导，了解需求，组织实施、控制培训流程培训中组织实施说明1、根据需求不同的课程有不同的呈现方式，这里和大

3、家分享的是一般课程呈现，也就是大家最常使用的，会议室授课方式。2、这里所讲的一般内容为企业文化、产品知识、销售技巧、店面管理3、要注意气氛营造，要让受众共鸣、感动培训中的十八个细节1、课前预热 2、课前准备 3、课堂主持4、开场白 5、自我介绍 6、暖场互动7、大纲介绍 8、内容呈现 9、提问互动10、穿插故事 11、讲述案例 12、播放视频13、讲解示范 14、背诵记忆 15、答复提问16、考试考评 17、冲突处理 18、课堂总结1、课前预热和受众聊天问工作情况问其他的培训情况问培训需求问他们喜欢的培训方式问他们对万利达的了解情况2、课前准备调试器材电脑、投影、音响检查文件清点道具调整情绪3

4、、课堂主持要求课堂纪律介绍培训老师高要求就是主持人暖场但是大多数是老师自己串主持4、开场白开场白技巧引：话题-1、表示来培训的荣幸 2、听说过你们 3、你们领导说桥：过渡-所以今天我来和大家做个分享白：开场-今天的分享内容是5、自我介绍生动有趣，便于记忆有图有真相不同的区域选择不同的图片自我介绍1350155783406QQ.COM品牌推广部6、暖场互动游戏暖场式问题暖场式金钱暖场式舞蹈暖场式视频暖场式其他暖场式热情暖场介绍今天的培训内容介绍今天的培训方式介绍今天的培训时间7、大纲介绍内容呈现要条理清楚，思路明确内容呈现要生动有趣，喜闻乐见技巧：1、要贴近现实，讲述现况2、要图文并茂，生动有趣

5、3、要运用道具，加强说服4、要考评问答，加强互动8、内容呈现提问要抓住要点，要有目的提问要提醒受众关注提问要幽默亲切，不要让受众过度紧张技巧：1、幽默的称呼、招呼2、扮演记者9、提问互动故事具有可读性，娱乐性受众喜欢故事能说明道理，故事激发兴奋感穿插故事说明：1、故事要有关联性-不要脱题2、故事要能说明道理-要有哲理性3、故事数量要适当，不要过多10、穿插故事只有案例才有说服力只有案例才有共鸣感案例描述要点：1、先交代时间、人物、背景2、描述事件要有感染力3、要把案例说明的道理分析分享11、讲述案例播放视频及图片、音乐丰富受众感官，加强记忆充分运用声、光、电手段，呈现受众感兴趣的内容12、播放

6、视频要求受众做到的自己要先做到模拟现场，讲解产品出示样机，演示内容出示道具，加强说服比照示范，事实说话13、讲解示范背诵方法：大声通读法-要声音响亮、先理顺口领读齐诵法-要喊开始，要整齐起立读记法-站立、除乏，集中精神演示记忆法-结合演示，先搞清楚情况要点记忆法-抓住要点，饱满话术14、背诵记忆课前要对可能出现的问题做预案答复要准确别模糊对不便答复的问题可以会后交流答复以下问题的技巧：1、对不知道的问题，可以转问求答2、对不便答复的问题，要懂得拒绝15、答复以下问题答复以下问题技巧产品考试-要简单明了摸底考试-要根底要简单演练考试-要事先示范背诵考试-要鼓励要倾听其他考试考评16、考试考评 响

7、，打 走动、说话睡瞌睡消极发言消极考试抵抗离场17、处理冲突总结本堂课中的主要内容强调要记忆的重点内容布置课后作业点评考试表示感谢祝福大家18、课堂总结回忆18个要点1、课前预热 2、课前准备 3、课堂主持4、开场白 5、自我介绍 6、暖场互动7、大纲介绍 8、内容呈现 9、提问互动10、穿插故事 11、讲述案例 12、播放视频13、讲解示范 14、背诵记忆 15、答复提问16、考试考评 17、冲突处理 18、课堂总结培训后培训的延续性培训后的跟进培训总结培训的延续性培训作业培训考评培训效果评估后期培训规划培训后的跟进跟进一：培训老师的作业跟进二：销售要求跟进三：效果评估跟进四：后期培训规划跟进的执行人是谁培训总结培训PDCA总结目标方案、组织实