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文档简介
1、第1课时四座山来山对山,四个山来川对川,四个日来连环套,四个口字紧相连。 (打一字)白天草丛待,夜晚空中游。一盏小灯笼,挂在身后头。(打一动物)6 画识字画中有哪些景物?山shn水shu花hu鸟nioyun kn shn yu sjn tn shu w shnchn q hu hi zirn li nio b jn远 看 山 有 色,近 听 水 无 声。春 去 花 还 在,人 来 鸟 不 惊。谜底:( )画hu画远 看 山 有 色,近 听 水 无 声。春 去 花 还 在,人 来 鸟 不 惊。远 看 山 有 色,近 听 水 无 声。春 去 花 还 在,人 来 鸟 不 惊。yunyusjntnws
2、hnqhilishub读一读字词识记辶远 都含有“辶”这一偏旁偏旁归类元斤近不还辶走之表达的意思多与走路或路有关来有十月听加一加口斤一米爸色父听近口辶天无乚换一换无有说说下面儿歌中的反义词。来去近远上对下,小对大,前对后,左对右。多对少,老对少,来对去,男对女。反义词水去来不写一写第2课时上下结构独体结构:部首:书写指导:独体竖钩写在竖中线上,横撇写成一笔,第三、四笔不能写成一笔。shu水水重点字书写指导结构:部首:书写指导:独体字形左右对称,竖要写在竖中线上,横间距要适中。li来一结构:部首:书写指导:独体一第一笔横要长;第三笔竖从撇上起笔,不要在横与撇的交叉点上起笔;长点收尾。b不初读课文
3、 画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 hu yun kn shn yu s jn tn shu w shn chn q hu hi zi rn li nio b jn自主拼读,划分朗读节奏。/ 这首诗描写的情景与我们平日所见有所不同,你能改写诗句,表现出真实生活中的场景吗?远看山_,春去花_,人来鸟儿_。近听水_。无色有声不在惊远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。远看山有色从远处看,山还有明亮的颜色。课文品读近听水无声在近处听,水没有流动的声音。 这两句写了山、水的样子。前半句从视觉上写画中的山有颜色,后半句从听觉上写画中的水没有声音。远 看 山 有 色,yun k
4、n shn yu s近 听 水 无 声。jn tn shu w shn远看山有色,近听水无声。反义词春去花还在虽然春天过去了,可是花仍然开着。人来鸟不惊尽管人走近了,鸟儿却不会害怕地飞走。春 去 花 还 在,chn q hu hi zi人 来 鸟 不 惊。rn li nio b jn 这两句描绘了花、鸟的状态。前半句写出了春天已经过去,但花还盛开的景象;后半句从生活经验上来讲应该是人来鸟惊,由此可见是画上的鸟,所以不会惊慌地飞走。 再读课文,说说课文写了什么。 课文写的是一幅有山有水有花有鸟的画。画山鸟远看人来水近听花春去有色无声还在不惊板书设计 本诗描述了山、水、花、鸟等景物,通过远、近、来
5、、去等方位或动作的变化,凸显“画”的形象特征。诗和水墨画给人以鸟语花香、山水相衬的美感。课文主题 画 鸡头 上 红 冠 不 用 裁,满 身 雪 白 走 将 来。平 生 不 敢 轻 言 语,一 叫 千 门 万 户 开。 hu j tu shn hn un b yn ci mn shn xu bi zu jin li pn shn b n qn yn y y jio qin mn wn h ki明唐寅拓展发散 译文:头上的红色冠子不用特别剪裁,雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易地鸣叫,它鸣叫的时候,千家万户的门都打开。远色声有近来y_uny_uj_n_nsh_s_il一、将下列汉字的拼音补充完整。课堂练习二、将课文补充完整,并找出文中的反义词。画远看 有色,近听 无声。春去
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