体育学院级一支部校级观摩性团组织生活策划书

1、下载文档自由编辑打印PAGE19 / NUMPAGES20下载文档自由编辑打印下载文档自由编辑打印 校级观摩性团组织生活策 划 书我的青春故事共青团体育学院2012级一支部目录TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc30905 校级观摩性团组织生活活动策划书 PAGEREF _Toc30905 2 HYPERLINK l _Toc16554 一、活动背景 PAGEREF _Toc16554 3 HYPERLINK l _Toc5306 二、活动目的及意义 PAGEREF _Toc5306 4 HYPERLINK l _Toc24142 三、活动简介 PAGEREF _Toc

2、24142 5 HYPERLINK l _Toc5107 四、活动宣传方案 PAGEREF _Toc5107 8 HYPERLINK l _Toc20690 （一）前期宣传 PAGEREF _Toc20690 8 HYPERLINK l _Toc506 （二）后期宣传 PAGEREF _Toc506 8 HYPERLINK l _Toc29607 五、活动流程（预计共75分钟） PAGEREF _Toc29607 9 HYPERLINK l _Toc6630 活动环节概况与环节安排原因 PAGEREF _Toc6630 11 HYPERLINK l _Toc21827 （一）开场环节 PAGE

3、REF _Toc21827 11 HYPERLINK l _Toc30991 （二）原创综合性音乐情景四幕剧 PAGEREF _Toc30991 12 HYPERLINK l _Toc11128 （三）结束环节 PAGEREF _Toc11128 14 HYPERLINK l _Toc7302 六、活动的思想教育意义 PAGEREF _Toc7302 14 HYPERLINK l _Toc19309 七、组织生活创新 PAGEREF _Toc19309 15 HYPERLINK l _Toc10162 八、意外情况应对措施 PAGEREF _Toc10162 16 HYPERLINK l _T

4、oc19045 九、教室布置情况 PAGEREF _Toc19045 17 HYPERLINK l _Toc9334 十、详细经费预算方案 PAGEREF _Toc9334 18 HYPERLINK l _Toc21945 附表一： PAGEREF _Toc21945 19校级观摩性团组织生活活动策划书分团委体育学院分团委申报支 部2012级一支部时间待定地点待定活动主题我的青春梦想支部人数70人参加人员70人活动流程（见附页）组织生活创新（见附页）宣传计划（见附页）意外情况应对措施（见附页）详细经费预算方案（见附页）活动背景我的青春故事青春是那阳光下笑容浅浅少年的白色衬衫；青春是那微风中飘飞

5、的花样美丽少女的及腰长发；青春是那天空中自由自在漂浮的可爱云朵。青春就是一首想要反复吟唱的歌儿，也是一把燃烧的火焰，照亮每个人的生命，在我们的人生中留下不可抹灭的颜色。每个人的青春都是一道独特的风景。世间最美好与明媚的事，莫过于青春二字。流水带走光阴的故事，但会留下永久的珍贵故事。没有人会永远青春，但永远有人正在拥有青春。每个年代的人有着不同的青春故事，而每个人也有不同的青春记忆，那一段段青春故事会是这片蓝天下散发芬芳的花朵，是夜空中闪着明亮光芒的星辰。作为新时代青年和当代大学生，我们正拥有美好的青春岁月，正燃烧着这似火年华。看着别人的故事，书写自己的人生。我们身边有很多就像一缕缕照亮前路的阳

6、光的青春榜样。我们都在通往未来的路上行走，追寻青春榜样的足迹，走出属于自己的灿烂人生！二、活动目的及意义 本次团组织生活的目的在于通过对身边的优秀榜样的青春事迹的了解，让团员们感悟青春的美丽，珍惜青春的美好时光，在青春中勇敢追寻属于自己的梦想和愿望，让自己的青春尽情燃烧，绽放灿烂的光芒。让团员们了解到，作为祖国未来的希望，应该不虚度青春年华，向身边的优秀榜样们学习，把握好青春时光努力学习科学文化知识，养成敢于担当，勇于创新与挑战，积极向上的人生态度。 我们会通过对身边的70年代、80年代、90年代这三个具有各自代表意义的年代的优秀榜样进行采访，了解他们的优秀的青春事迹和值得纪念的青春独家记忆，

7、并且以此为一方面可以通过本次活动这些为这些青春榜样留下特别的青春记录，让他们重温青春时光的点滴，重拾感动，唤醒他们的记忆，为他们如今的生活带来更多温暖力量。第二方面以此方式让我们的团员们在其中深刻感受到青春的力量，感悟青春的独特与美好，以唤醒团员们珍惜青春时光，努力充实自我，向优秀榜样学习，以青春正能量续写青春的传奇。三、活动简介活动主题：我的青春故事活动地点：待定活动时间：待定支部人数：70人参与人数：70人活动主要形式:A、自拍采访视频、自制主题视频、自创情景剧、自创歌曲演唱形式。主线以DV加剧情加主题歌曲演唱结合的自创情景音乐剧的一个综合节目表演形式突显主题。B、与到场嘉宾交流、邀请嘉宾

8、讲述青春故事，达到共鸣的效果。7、准备工作人员安排本次团组织生活准备工作具体由本支部3个小组共同分工负责筹备，充分调动所有团员们参与到活动准备中来，充分发挥集体的团结力量。团支书负责总体筹划和完善细节，班团干部共同参与协助。制定具体准备方案：团支书、学习委员制定活动表演环节内容和视频拍摄形式方案主题资料查询活动各环节信息与团员间的交流与传达邀请学院其它支部表演优秀的团员与本支部合作担任表演嘉宾宣传工作：分团委宣传部资源、宣传委员宣传部长和宣传委员制定详细宣传计划日常宣传部制作宣传展板院报负责在电脑上制作宣传海报并打印日常宣传部负责黑板字和黑板画网络宣传部负责如微博、QQ的定期网络宣传节目彩排：

9、文娱委员、寝室长文娱委员带领团员练习校歌、团歌、班歌；负责音乐情景剧重点彩排和各个其它环节的整体排练寝室长负责带领各寝室团员排练创新形式的点名环节视频拍摄：社会实践委员 体育委员 三个小组组长和各三到五名组员社会实践委员、体育委员负责外景拍摄三个小组长负责带领组员分别采访70年代、80年代、90年代优秀青春榜样，拍摄视频PPT与视频制作：团支书、精通电脑软件的团员活动纪律维持：纪检委员、三个小组长纪检委员在活动进行前安排好嘉宾与团员入座相应位置三个小组长在活动前对组员通知明确纪律性，并负责通知与带领团员按时到达活动现场活动进行中的纪律维护迎接工作：四名礼仪队女生 负责在会场门口迎接嘉宾表演服装

10、租借、道具准备与采购活动所需物品、详细经费预算与记录：生活委员活动现场照片与视频拍摄：宣传部记者团现场灯光效果与道具搬放：三到五名团员教室布置与活动后打扫：三个小组各五名组员请柬制作、邀请嘉宾：组织委员（计划邀请的嘉宾：校团委领导、校组织部、学院党委书记、学院分团委书记、辅导员、各兄弟学院组织部、学院两委干部、学院内兄弟支部班团委干部和合作表演嘉宾）四、活动宣传方案（一）前期宣传1、展板宣传：宣传部日常宣传部将充分利用宣传部资源制作创新且吸引关注的特具学院特色和支部风采的活动宣传展板，在活动前几天放在食堂门口展出。2、海报宣传：宣传部院报在电脑上制作富有创新性的宣传海报，并打印后张贴于狮子山校

11、区与成龙校区宣传栏进行宣传。3、网络宣传：宣传部网络宣传部通过网络平台通过微博、QQ、人人、微信等途径进行宣传，并且联系申请校宣传部狮青梅子和师大之声平台的协助宣传。4、日常宣传：宣传委员与各团员通过人际圈平日进行宣传。（二）后期宣传1、总结与感悟：征集团员活动后的对本次主题活动的感悟文章，挑选具有代表性的文章发表到院报上，达到对学子的主题教育与思想启发效果。2、视频与活动照片的共享：将活动中拍摄的视频、照片以及为活动准备的主题视频共享到学校和学院各个群以及互联网上，与大家共享活动中的精彩。3、完善与上交活动总结，并将活动的重要资料和视频以及总结存档保存。4、与学校学院领导以及各兄弟学院、各兄

12、弟支部进行活动后的交流，虚心听取意见与建议，以不断完善活动质量。并采访嘉宾感悟，作好记录，作为经验在之后的学习生活过程中传递给团员们。五、活动流程（预计共75分钟）团旗护卫队护送团旗进场，全体起立迎团旗（2分钟）开场环节（预计10分钟）创新式点名（5分钟）全体起立唱团歌（3分钟）主持人入场，介绍与欢迎到场嘉宾前奏（5分钟）自创配乐朗诵青春纪念册背景PPT视频以及采访DV播放第一幕剧“70后的青春故事”第一幕 70后的青春记忆（10分钟）主题歌曲演唱原创综合性音乐情景四幕剧（预计50分钟）背景PPT视频以及采访DV播放第二幕 80后的青春记忆 （10分钟）第二幕剧“80后的青春故事”主题歌曲演唱

13、背景PPT视频以及采访DV播放第三幕90后的青春记忆（10分钟）第二幕剧“80后的青春故事”主题歌曲演唱校园青春主题短片播放第四幕 美好青春记忆交流（15分钟）邀请现场嘉宾讲述青春故事合唱班歌奔跑（注：此环节中每一幕间以代表年代青春记忆的背景独白为过渡）齐唱校歌结束环节（预计15分钟）嘉宾点评活动结束活动环节概况与环节安排原因（一）开场环节迎团旗环节：此环节以团旗为突破点，创新开场形式，以团旗护卫队护送团旗进场的形式，配上背景音效，营造一个青春活力的氛围，带来视觉与感受上的冲击。点名环节：此环节一改直接按名单点名的形式，创新点名形式，以寝室为单位进行点名，在此环节中，在PPT中依次播放每个寝室

14、照片，同时，每个寝室全体成员依次起立，齐呼一句寝室成员共同制定的“青春”口号。强化团结的力量，展现团员青春风采。最后由团支书确认实到人数。唱团歌环节：全体起立，齐唱团歌，文娱委员领唱，团员们唱出青春气势。主持人入场：主持人是整场活动的枢纽。主持人身着正装闪亮登场，展现青春风采。（二）原创综合性音乐情景四幕剧此综合性的环节是整个活动中的重要环节，也是贯穿主题的主线环节，以创新而表演形式丰富的特色向大家展现本次活动主题，以达到引人深思，催人奋进的思想效果和对本次主题“我们的青春故事”的生动诠释。其中的四幕剧都是以背景PPT视频以及采访DV播放结合主题剧情表演和主题歌曲演唱的形式呈现。其中四幕剧间过

15、渡以播放代表年代青春记忆的背景独白实现。1、前奏：自创配乐朗诵青春纪念册青春是一本每个人一生只能书写一次的纪念册，而青春的美好时光是值得我们老去后带着笑翻阅的珍贵记忆，我们的青春故事，是属于我们的独一无二的青春纪念。此环节以配乐朗诵的形式，引入青春主题，作为本次以青春故事为主题的音乐情景四幕剧的前奏，营造一个与主题密切吻合的氛围，引起观众对青春的思考和心灵的共鸣，自然引出后面的环节。2、70后的青春记忆第一幕70后的青春记忆，是那梦中的橄榄树，是那白衣飘飘的年代，同桌的你最美丽的笑脸。感叹外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。回忆年少时的蓝天，流水带走光阴的故事在那多愁善感而初次等待的青春。岁月

16、中风风雨雨都接受，阳光总在风雨后。3、80后的青春记忆第二幕80后的青春记忆，是那冬天里的一把火，点燃少年的心。多年后总爱回忆那睡在上铺的兄弟。床头小虎队帅气青春的海报，如今也许还未褪色。朋友一生一起走，那一起追逐梦想的年华闪着耀眼光芒。90后的青春记忆第三幕90后的青春记忆，是属于我们这一代的回忆，是我们的独家记忆。我们的青春伴着最初的梦想启航，我们都在成长中努力奔跑。我们的青春，有那风吹雨成花，时间追不上白马的感触。也有那想要海阔天空，拥有怒放的生命的激情。我们的故事，正在书写。美好青春记忆交流第四幕此环节是紧接前三幕剧情的互动环节。设置此环节以达到整个四幕剧与活动现场融合的效果。首先播放

17、本支部组织与拍摄的校园主题视频：结合校园内的青春亮点，与校园内青春靓丽大学生互动合作而完成的视频。突显川师校园青春特色，激发青年对处处青春洋溢的母校和无限美好的青春的热爱之情。邀请现场嘉宾讲述自己的青春故事，巧妙地提升现场嘉宾与整个活动的融合度。最后以合唱班歌奔跑作为四幕剧的尾声，团员们身穿具有学院和专业特色的服装进行演唱，达到听觉和视觉的双重震撼，体现支部特色，展现学院魅力。注：1、四幕剧前三幕的准备工作以及剧情表演形式设置：我们将分别采访身边的优秀70后学院领导，听他们讲那过去的故事；采访身边优秀的80后辅导员和老师，感受他们的正能量；采访身边优秀的90后师兄师姐、年级优秀同学、大一新生，

18、展现90后青春风采。并将过程拍摄成视频，在环节的开始播放。紧接着过渡到根据他们故事而改编的舞台剧情，以创造直观而生动的舞台表现效果，并在剧情之后紧接一首突出相应青春年代特色的歌曲小合唱，带动全场活动气氛，达到活动高潮。每一幕之间以一段独白作为连接。2、在四幕剧的表演中，会在每一幕的切换过程和表演过程中制造相应特色的灯光效果，并且在道具和服装造型方面制造具有不同时代特色的效果，以达到最好的舞台表现效果。（三）结束环节1、齐唱校歌：全体起立，齐唱四川师范大学校歌。2、嘉宾点评：请到场嘉宾进行点评，学习委员进行评语记录，记录嘉宾指出优点与不足之处，以备活动之后更加全面地进行总结。3、团支书宣布活动结

19、束，欢送到场嘉宾。六、活动的思想教育意义本次团组织生活计划达到的思想教育意义：引起优秀青春榜样以及团员对主题思想的共鸣；激发团员们的青春激情；为大家留下一个独特的青春纪念，为未来留下青春的一段精彩时光；使团员们感悟青春的宝贵与短暂，唤醒他们对青春和未来的思考以及让团员们深刻认识到应该珍惜青春美好时光，把握青春大好年华去为实现梦想而努力奋斗。通过寻找身边的优秀青春榜样，以他们的青春事迹为载体，一方面在此过程中为他们留下温暖的青春纪念，为他们如今的生活增添动力与信心；另一方面鼓励团员们以优秀的青春榜样为学习榜样，时刻珍惜青春，不断努力与奋斗，让自己的青春不留遗憾，为自己的青春增添更多的精彩。七、组

20、织生活创新本次团组织生活具有较高创新性，基本每一环节都有高原创性，且亮点较多，是一次以特色原创为主要内容的团组织生活。本次组织生活创新主要体现在以下几个方面：团旗环节创新：新增迎团旗环节以团旗护卫队护送团旗进场的形式进行。点名环节创新：突破以往传统点名方式，以寝室为单位结合PPT背景中团员照片和寝室口号进行点名，展现团员风采和支部的良好精神面貌。原创性综合音乐情景四幕剧：本环节是本次组织生活的重点特色环节，其中的朗诵词、视频拍摄、剧情表演内容、歌曲表演形式均属原创，具有较高的表演灵活性。（注：由于本环节的剧情和歌曲部分的创作均以采访青春榜样的青春故事的视频为载体，故详细剧情表演内容和歌曲表演形

21、式待定。）细节方面创新：礼仪队欢迎到场嘉宾、丰富教室装饰形式、灯光效果根据环节需要进行创新、创新具有学院特色的风格的主持人串词。八、意外情况应对措施整个活动的成功顺利进行是我们的愿望。为保证活动能够顺利进行，我们将考虑好以下意外情况，并准备好应对措施：教室使用问题 意外情况：可能出现多媒体不能正常运转、话筒没有声音、PPT无法正常播放、灯光出现问题、或者与其它支部出现教室使用冲突等情况。 应对措施：提前一个小时到教室进行多媒体和各细节的调试，如有意外情况便立即申请另一教室作准备进行教室转移，或联系多媒体管理处进行修理。若更换教室，在黑板上写明转移的教室，并留下几名同学进行电话通知和转移引导。多

22、媒体使用问题意外情况：PPT无法正常播放，视频无法正常播放，话筒和音响音效出现问题，教室突然断电。应对措施：将所有的多媒体资料用不同系统版本进行保存到U盘中备用。并带两台笔记本电脑和几个电脑音响，如遇断电情况用电脑进行多媒体播放。道具与服装的使用问题 意外情况：表演道具以及主持人、表演人员服装出现缺失和损坏。 应对措施：带足充分的备份服装。在活动前仔细检查道具，若有缺失损坏立即处理，带足充分的备份道具。配备几名同学作为后勤工作人员，管理与完善道具与服装。主持人与表演人员情况 意外情况：主持人或表演人员出现身体不适导致无法登台主持或表演。或者主持人与表演人员出现忘词和紧张现象影响表演效果。 应对措施：事先准备好后备主持人和表演人员。活动前做好充分次数的彩排活动。活动前对主持人和表演人员进行心理沟通，并准备好主持人串词或表演台词小卡片以备不时之需。活动流程出现意外 意外情况：活动中的活动参与和互动环节出现积极性不高，同学发言偏离主题，或活动环节时间的把握出现问题。 应对措施：主持人应随机应变，调动现场积极性，缓和气氛，巧妙将话题引回主题。根据具体情况适当延长或缩短互动与发言时间。并且在活动前做好充分的互动