精品小学生上课前律动

1、2、3、4、5、6、7、8、课前律动： (一) 1 、小手小手拍拍，小手小手放放，小手 拍，小手放，把手放在膝盖上！2 、 小朋友们、 注意注意， 坐好就就是奥特曼, 乱动就 就是小怪兽 ( 、 安静、安静、安静、)3 小手小手拍拍 小手小手摆摆 小手小手摇一摇 小手小手 藏起来。4 、 小嘴巴，别说话！小眼睛，向前瞧！小耳朵，认真 听! 谁得眼睛亮？我得眼睛亮。谁得耳朵灵？我得耳朵灵。谁精 神？我精神 老师说： 安静安静 小朋友说： 请安静！ 1234567 我们大家快休息 123 坐好了 321 站好了小小手 举起来小眼 睛 瞧黑板小耳朵 认真听小嘴巴 不说话5 、 一个手点点(二个食指碰

2、碰)，二个手指剪剪(做剪刀状 横剪一下竖剪一下) ，三个手指(食指中指无名指)弯弯， 四个手指插插(二手交插)，五指开花(做花状托住下吧)。(二)点点头，插插腰，我得表现最最好小脚，小脚，跺一跺，您得表现真不错小手转一转，您棒，我棒，大家棒叮叮当，叮叮当，大拇哥送您，您最棒very very good,very very cool您得表现好，您得表象棒，您得表现就是 No 1 左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱请您伸左手，请您伸右手，变成奥运选手耶耶耶9 、 唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢您，也来表扬您10 、 金咕噜棒，银咕噜棒，我就是宝宝我最棒11、 噼里啪啦，噼里啪啦，碰！12 、 小

3、河流水哗啦啦，老师表扬您顶呱呱13 、 拍拍我得小手，请您吃菠菜，变成大力水手，耶耶耶14 、 拍拍我得小手，我可真不赖，我就是拼音能手，耶耶 耶1 、 我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶 上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。2 、 老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我就是谁(开始老 师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说 其中一句，小朋友说与这句不一样得一句)3 、 1 ，2 ，3 爬上山， 4 ，5 ，6 翻跟头， 7 ，8 ，9 拍皮球， 一共十根手指头4 、 五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过 来，嗷，嗷、鳄鱼高兴得游走了幼儿园老师带班必须掌

4、握得基本小秘密1、我们都就是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。2、小嘴巴-不说话。3、请把小手放背后-我把小手放背后。4、请坐好-我坐好。5、一二三坐坐好，三二一请安静。幼儿排队时用：1、小小手摆摆动； 小小脚踏起来； 小胸脯挺起来； 一二一，一二一2、水萝卜,水萝卜,切切切、包饺子,包饺子,捏捏捏、好孩子,好 孩子,顶瓜瓜、坏孩子,坏孩子,就就是她、 (这时候所有得小朋 友都提其她得小朋友,效果非常好)一首拍手儿歌：抓住,放开,小手拍一拍、 抓住,放开,小脑袋拍一拍、 抓住,放开, 小脸蛋拍一拍、抓住,放开,小小肩膀拍一拍、 抓住,放开,大西瓜拍 一拍、 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一

5、拍、抓住,放开,藏到后面不出来、 1、2 拍拍手， 3、4 点点头， 5、6 伸伸手， 7、8 不讲话， 9、10 快坐好。师:1 2 3 幼儿:我做端、师:7 8 9 幼儿:我闭口、师:4 57 幼儿:我休息、 ( 孩子们说完趴桌子上休息了)谁安静， 我安静 。谁听话， 我听话。 眼睛向前瞧，嘴巴闭起来， (我 们要上课了)拍手儿歌：师：请您跟我这样做 (拍手)幼：我就跟您这样做 (拍手)师：请您跟我这样做 (跺脚)幼：我就跟您这样做 (跺脚)4、教师可随意变换动作，此游戏带有很强得随意性，灵活性幼儿喜欢做得手指儿歌手指儿歌：1、 两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗； 两个小

6、指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。 2、把您得左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把您得右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把您得双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把您得左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把您得右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把您得双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；(用手把小脚挡住) 3、小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱小

7、手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳师:我得小手拍一拍幼: 拍拍 拍拍拍师:我得小手勾一勾幼: 勾勾 勾勾勾师:我得小手弹一弹幼: 弹弹 弹弹弹师:我得小手捏一捏幼: 捏捏 捏捏捏师:我得小手握一握幼: 握握 握握握师:握得小手放放好5、幼: 我得小手不见了(放后面或放腿上)一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀十根小指头呀变变变变成十字架呀拍手歌： (1)谁得小手

8、拍得响我得小手拍得响谁得眼睛最漂亮我得眼睛最漂亮谁得小手藏得好我得小手藏得好谁得小嘴闭得紧我得小嘴闭得紧走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走坐坐好：教师弹琴： 135 了。(1351531)教师弹： 1351 (高音 1 教师弹： 1531 (低音 1教师弹 ：135 135 135531 幼儿唱：老师我们坐好)， 幼儿起立。)，幼儿坐下。135 135 幼儿寻找自己得位子坐好。幼儿排队时用：小腰挺直， 小手背后， 小眼睛瞧黑板， 小嘴巴 闭上。师:12 幼:334 类推34 556 56 778 78 9910集中注意力：小眼睛瞧老师，小耳朵听好了！伸出您得小手上拍拍，伸出您得小手 下拍拍，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！课前让孩子安静：师： 1、2 (教师拍铃鼓，幼儿拍手，并对话)幼： 1、2、3、(可重 复几次，等到幼儿安静下来)师：手放下 幼：坐坐好做操：用来做操前得整队，边念儿歌边踏步，那样得气氛很好得 师：手摆动 幼：脚提起(教师也可反问：脚提起，孩子就答。 手摆动)师：谁最神气 幼：我最神气师：立正 幼：立二小手小手拍一拍,我把小手伸出来、小手小手