2022届陕西省渭南市富平县中考化学考前最后一卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1烟道气中含有大量CO2，CO2经“捕捉”后可用于生产甲醇(Z)，反应的微观示意图如下：下列说法不正确的是A参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和B参加反应的X

2、与生成的Z的分子数之比为1:1C参加反应的X与Y的质量比为22:3DZ是由六种元素组成的化合物2某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时，试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列选项中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水滴；试管口没有略向下倾斜；先熄灭酒精灯后将导管从水中取出；用了带火星的木条去检验气体ABCD3下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是（ ）选项实验目的所加物质或方法A提纯硫酸钠中的硝酸钠溶解、加适量的氯化钡溶液，过滤，蒸发B除去氧化铜中的碳粉在足量的空气中灼烧C除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液、再通入浓硫酸D鉴别N

3、H4NO3固体和NaOH固体加水溶解AABBCCDD4门捷列夫说：“观察是第一步， 没有观察就没有接踵而来的前进。”下列现象正确的是A用石墨做导电性实验灯泡会亮，改用6B铅笔芯做实验灯泡不亮B铜丝放在稀硫酸中有气泡产生，溶液由无色变成蓝色C硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D一氧化碳还原氧化铁时，固体颜色由黑色变成红色5如图是某有机物的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂。下列说法错误的是A该有机物的化学式是C9H10O3B该有机物能减缓食品变质C该有机物中含氧元素的质量分数最小D该有机物中C、H、O三种元素质量比为545246某物质4.2g在空气中完全燃烧生成8.8g

4、二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（）A该物质只含有碳元素和氢元素B该物质含有碳、氢、氧元素C该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D无法确定7下表中，有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（）A向一定碳酸钠溶液加入稀盐酸，溶液中氯化钠的质量分数随加入稀盐酸质量如图所示B红磷和木炭的混合物在盛有空气的密闭容器中燃烧，容器内压强随时间变化如图所示Ct2时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和D向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的锌粉，溶液质量随反应时间的变化情况如图所示，其中B点溶液大量存在三种金属阳离子8长期挑食、偏食

5、不利于中学生的健康，每天的食物必须注意合理搭配。下列食物中富含维生素的是( )A西红柿B鱼C米饭D鸡蛋9海水制取的氯化钠中含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸钠，现要除去杂质得到纯净的氯化钠晶体，某化学小组通过下列实验进行提纯;关于X、Y、Z试剂选择，下列能达到实验目的的一组试剂是( )AHCI、Ba(OH)2、Na2CO3BBa(OH)2、 HCI、Na2CO3CNa2CO3、Ba(OH)2、HCI、DBa(OH)2、Na2CO3、HCI10甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法正确的是（AX9B丁一定是化合物C丙一定是催化剂D参加反应的甲和乙质量比为14：2611下列物

6、质分类的说法中正确的是（）A化石燃料：煤，石油，一氧化碳B合成材料：塑料，合成纤维，合金C碱：火碱，纯碱，熟石灰D有机化合物：甲烷，乙醇，蛋白质12下列变化属于化学变化的是A铁钉生锈B衣服晾干C干冰升华D剪纸成花13下列有关实验的分析错误的是()Aa、b两管分别产生氧气和氢气,说明水由氢、氧两种元素组成B白磷燃烧,红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低C甲试管中铁钉生锈,乙试管中铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈D蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空气的密度14下列实验操作符合科学的是（）A使用燃着的木条检验天然气是否泄漏B加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥C

7、探究海波的熔化特点时，用酒精灯外焰对装有海波的试管底部加热D安装家庭电路时，控制灯泡的开关应装在零线上15归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是A实验操作B物质俗名制取O2结束时，先熄灭酒精灯，后撤导管配制溶液需经过计算、称量、溶解等干燥剂氧化钙一生石灰氢氧化钠一火碱、烧碱、苛性钠C生活化学D化学鉴别碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症干冰可用于人工降雨但不能冷藏保鲜食品看颜色鉴别羊毛纤维和棉纤维带火星的小木条鉴别O2和CO2AABBCCDD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16C、H、O、N等元素与人类生活有密切关系，选用其中部分元素组成的化学式进行填空：空气中含量最多的气体是_；保持酒精

8、化学性质的最小粒子是_；过量排放会加剧温室效应的氧化物是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）实验室有一瓶过氧化氢溶液，标签如图。试回答:实验室制取氧气时，通常要将30%的H2O2溶液稀释，其可能原因是_。实验中需用6%的过氧化氢溶液100g，需30%的H2O2溶液体积为_mL，加水为_mL 。某同学取6.8g上述稀释后的溶液，用KMnO4溶液来测定其浓度，反应的化学方程式为2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+SO2+8H2O，恰好完全反应时消耗溶质KMnO4质量为0.632g，计算稀释后溶液的实际浓度_（写出计算过程）。若溶液稀释过程是正确的，则

9、实际浓度偏低的可能原因是_。18（8分）用下图1实验测定空气中O2的含量，最终钟罩内上升后的液面略低于刻度1，某同学对该现象作如下探究。钟罩内剩余气体探究结果偏小的原因可能是钟罩内O2或生成的CO2有剩余。该同学查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，于是进行了如下图2实验：A中观察到_，证明有CO2剩余。B中观察到_，证明有O2剩余。C中观察到黑色固体变成红色，说明结果偏小的第三个原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的_(填化学式)气体。钟罩内溶液的成分探究NaOH溶液与过量CO2反应会生成NaHCO3；Na2CO3受热不分解而NaHCO3受热易分解。该同学取一定

10、量钟罩内溶液经低温蒸发、干燥等操作得到白色固体，作如下猜测：白色固体可能是：Na2CO3； NaHCO3； Na2CO3和NaHCO3。(4)取适量白色固体加热，产生CO2，则猜测_(选填序号)不成立；取8.4g白色固体加入足量的稀盐酸中，充分反应后产生CO2的质量_(选填“”、“=”或“”)4.4g，则猜测成立；该同学进一步查阅资料认为该固体可表示为：aNa2CO3bNaHCO3cH2O。称取该白色固体33.2 g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸，浓硫酸增重4.5g；再通过碱石灰，碱石灰增重2.2g(假设气体均被完全吸收)。abc_。将该固体长期浸泡在NaOH

11、溶液中，固体全部转化为Na2CO3，反应的化学方程式为_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）草酸镍晶体(NiC2O42H2O)难溶于水，可用于制镍催化剂。某小组用废镍催化剂（主要成分含有Ni，还含有少量的Al2O3、Fe）制备草酸镍晶体的部分实验流程如下：“粉碎”的目的是 _。“酸浸”的目的是为了得到NiSO4但会生成新的杂质，写出生成杂质的化学反应方程式：_ （只写出一个即可）。“一系列操作”主要是为了除去溶液中铁元素对应的离子、 _（填写离子符号）等。保持其他条件相同，在不同温度下对废镍催化剂进行“酸浸”，镍浸出率（硫酸镍的产率）随时间变化如图。从工业生产和能源利用率的角

12、度分析，“酸浸”的最适宜温度与时间分别为 _ (填字母)。a 30、30min b 90、150minc 70、120min d 90、120min “沉镍”后的滤液在农业中可用作 _。“沉镍”过程如何证明Ni2+已沉淀完全 _。将“沉镍”工序：主要过程为：蒸发浓缩、 _、过滤，所得固体用95%乙醇洗涤，得草酸镍晶体。用95%乙醇洗涤的目的是洗去杂质、_。对草酸镍晶体(NiC2O42H2O)晶体进行热重分析，温度与TG%的关系如图所示，NiC2O42H2O加热至240左右完全失去结晶水；继续加热至320，剩余固体受热分解产生镍的氧化物、CO2和CO。TG% = A点物质的化学式 _。参考答案一

13、、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】由反应的微观示意图可知：由反应的化学方程式为：CO2+3H2一定条件CH3OH+H2O；A、根据化学反应前后，元素的种类和质量不变，参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和，故正确；B、由方程式可知，参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1：1，故正确；C、由方程式可知，此反应中反应物的质量比为44：（23）=22：3，故正确；D、由微粒的构成可知，Z是由三种元素组成的化合物，故错误。故选D。2、C【解析】没有给试管均匀预热，会使试管受热不均发生炸裂；试管外壁有水滴，会使试管受热不均发生炸裂； 试管口没有略向下倾斜，造成冷凝水倒流使

14、试管发生炸裂；先熄灭酒精灯后将导管从水中取出，使水槽内的水分倒流进入试管引起试管炸裂；用了带火星的木条去检验气体不会使试管炸裂，可能的原因是，故选C。3、A【解析】试题分析：A、硫酸钠与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反而会把原物质除去，且引入了新的杂质氯化钠，错误；B、碳粉在足量的空气中灼烧生成二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C、HCl能与饱和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，再通入浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；D、NH4NO3固体和NaOH固体溶于水，分别吸热、放热，可以鉴别，正确。考点：考查化学实验方案设

15、计与评价；常见气体的检验与除杂方法；物质的鉴别等知识。4、C【解析】A、石墨具有良好的导电性，用石墨做导电性实验灯泡会亮，6B铅笔芯的主要成分是石墨，改用6B铅笔芯做实验灯泡也会亮，选项A不正确；B、因为在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，铜丝不能和稀硫酸反应，所以不会出现铜丝放在稀硫酸中有气泡产生，溶液由无色变成蓝色的现象，选项B不正确；C、硫具有可燃性，在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫具有刺激性气味，因此硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体，选项C正确；D、氧化铁是红棕色固体，粉末状的铁呈黑色，因此一氧化碳还原氧化铁时，现象应该是：固体颜色由红棕色

16、变成黑色，选项D不正确。故选C。5、C【解析】A. 由题图可知该有机物的化学式是C9H10O3，正确；B. 根据“该有机物是一种高效食品防腐剂”可知该有机物能减缓食品变质，正确；C. 该有机物中碳、氢、氧元素的质量比为（129）：10：:（163）=108:10:48，可知含氢元素的质量分数最小，错误；D. 该有机物中C、H、O三种元素质量比为（129）：10：:（163）=108:10:48=54524，正确；故选C。6、B【解析】8.8g二氧化碳中碳元素的质量为：8.8g100%2.4g；5.4g水中氢元素的质量为：5.4g100%0.6g；根据质量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的

17、氢元素来自于该物质，该物质中氧元素的质量为：4.2g2.4g0.6g1.2g；因此该物质一定含有碳、氢、氧三种元素。故选B。7、C【解析】A、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和盐酸完全反应后，氯化钠的质量最多，但是继续滴加稀盐酸，氯化钠的质量分数逐渐减小，故A错误；B、红磷和氧气点燃生成五氧化二磷，木炭和氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳是气体，故反应后装置内的压强减小应明显小于五分之一，故B错误；C、t1时，甲、乙物质的溶解度是30g，所以小于t1时，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和，故C正确；D、向一定质量Ag

18、NO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的锌粉，锌会先与硝酸银反应，再与硝酸铜反应，B点溶液大量存在锌离子、铜离子两种金属阳离子，故D错误。故选：C。【点睛】本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题。8、A【解析】A、西红柿中富含维生素，故选项正确。B、鱼中富含蛋白质，故选项错误。C、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。D、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误。故选A。9、D【解析】将含有杂质的氯化钠溶于水后，加入过量的氢氧化钡溶液，氢氧化钡与硫酸钠反应生成氢氧化钠和硫酸钡白色沉淀，与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；然后再

19、加入过量的碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，过滤得到的固体有硫酸钡、氢氧化镁、碳酸钙和碳酸钡；滤液中是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠，再加入过量的稀盐酸，将氢氧化钠、碳酸钠转化为氯化钠，蒸发得到氯化钠晶体，并可以除去氯化氢。由以上分析可知，试剂X是氢氧化钡溶液、Y是碳酸钠溶液、Z是稀盐酸。故选D。10、B【解析】由图中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了14g2g12g，故甲是反应物，参加反应的甲的质量为12g；同理可以确定丁是生成物，生成的丁的质量为36g5g31g；丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，乙

20、应是反应物，且参加反应的乙的质量为31g12g19g，故X的数值为26g19g7g。【详解】A、由质量守恒定律，乙应是反应物，且参加反应的乙的质量为31g12g19g，故X的数值为26g19g7g，故选项说法错误。B、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的特征，属于化合反应，丁是化合反应的生成物，一定是化合物，故选项说法正确。C、丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。D、参加反应的甲和乙质量比为12g：19g12：19，故选项说法错误。故选：B。11、D【解析】A、煤、石油是化石燃料，但一氧化碳不是化石燃料，故选项A不正确；B、塑料、合成纤维是

21、合成材料，但合金是金属材料，故选项B不正确；C、火碱是氢氧化钠，是碱；纯碱是碳酸钠，是盐而不是碱；熟石灰是氢氧化钙，是碱，故选项C不正确；D、甲烷、乙醇、蛋白质中都是含有碳元素的化合物，是有机化合物，故选项D正确。故选：D。12、A【解析】A、铁钉生锈的过程中生成了新物质氧化铁，属于化学变化，正确；B、衣服晾干是水变成水蒸气扩散到空气中去，属于物理变化，错误；C、干冰升华是二氧化碳由固态变成了气态，属于物理变化，错误；D、剪纸成花是纸的形状发生了变化，属于物理变化，错误。故选A。点睛：判断一个变化过程是物理变化还是化学变化的关键是看变化过程是否生成了新物质，生成新物质的变化是化学变化，没有生成

22、新物质的变化是物理变化。13、C【解析】A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知，水是由氢元素和氧元素组成的，故结论正确，不符合题意。B、白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低，故结论正确，不符合题意。C、甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，乙试管的铁钉只能与空气接触，甲试管的铁钉能与氧气、水接触，不能说明只需与水接触铁钉就会生锈，铁锈蚀还可能与氧气有关，故结论错误，符合题意。D. 蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不可燃、不助燃，且密度大于空气的密度，故结论正确，不符合题意。故选：C。【点睛】本题难度不是很大，化学实验方案的

23、设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断14、B【解析】A、天然气具有可燃性，泄漏与空气混合后遇明火可能发生爆炸，为防止发生爆炸，不能用燃着的木条检验天然气是否泄漏，故选项说法错误。B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥，故选项说法正确。C、探究海波的熔化特点时，应使海波均匀受热，应将装有海波的试管放在烧杯中的水中加热，故选项说法错误。D、灯泡与开关相连，安装家庭电路时，控制灯泡的开关应装在火线上，但开关断开时，人接触灯泡是安全的，故选项说法错误

24、。故选：B。15、B【解析】A、制取O2结束时，先熄灭酒精灯，后撤导管容易导致液体倒流，应先撤导管，后撤酒精灯，错误；配制溶液需经过计算、称量、溶解等，正确；故该选项错误；B、干燥剂氧化钙的俗名是生石灰，正确；氢氧化钠的俗名是火碱、烧碱、苛性钠，正确；故该选项正确；C、碳酸氢钠遇胃酸会产生气体，可用于治疗胃酸过多症，正确；干冰可用于人工降雨，同时也能冷藏保鲜食品，错误；故该选项错误；D、羊毛纤维和棉纤维颜色可能相同，故看颜色无法鉴别羊毛纤维和棉纤维，错误；带火星的小木条分别伸入O2和CO2的集气瓶中，若木条燃烧的更旺，说明该气体为O2，若木条熄灭，说明该气体是CO2，可以鉴别，正确；故该选项错

25、误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、N2 C2H5OH CO2 【解析】空气中含量最多的气体是是氮气，化学式是N2；保持酒精化学性质的最小粒子是酒精分子，酒精分子用C2H5OH表示；过量排放会加剧温室效应的氧化物是二氧化碳，化学式是CO2。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、反应的速率过快，不便于收集氧气 18.2 80 5% 配制溶液的烧杯内壁湿润；向烧杯中倒入过氧化氢溶液时，有少量过氧化氢溶液溅出烧杯外 【解析】（1）根据溶液的浓度过大，反应的速率过快分析回答；（2）根据溶质质量不变原理计算；（3）根据KMnO4的质量，由反应的化学方程式求出过氧化氢的质量，再求出

26、稀释后溶液的实际浓度，（4）从溶液中溶质和溶剂质量的减小、增多分析原因。【详解】（1）实验室制取氧气时，通常要将30%的H2O2溶液稀释，其可能原因是反应的速率过快，不便于收集氧气；（2）设需30%的H2O2溶液的质量为x，100g6%=30%x ，x=20g ，需要30%的H2O2溶液体积为：18.2mL；加水的质量是：100g-20g=80g，即水的体积为80mL；（3）设6.8g上述稀释后的溶液中含有过氧化氢的质量为y， y=0.34g，稀释后溶液的实际浓度是：100%=5%；（4）配制溶液的烧杯内壁湿润，会导致水的质量偏大，从而导致配制溶液的质量分数偏小；向烧杯中倒入过氧化氢溶液时，有

27、少量过氧化氢溶液溅出烧杯外，会导致过氧化氢溶的质量偏小，从而导致配制溶液的质量分数偏小。18、变浑浊 溶液变蓝色 CO ab c212 Na2CO3NaHCO32H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2O 【解析】(一)实验1：(1)A中观察到澄清石灰水变浑浊，证明有CO2剩余；(2) 查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，B中观察到溶液变蓝色，证明有O2剩余；(3)据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，C中观察到黑色固体变成红色，说明结果偏小的第三个原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的一氧化碳气体，一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳；(二)实验2：(4) Na2CO3受热不分解，NaHCO3受热易分解生成二氧化碳，取适量白色固体加热，产生CO2，则猜测不成立；(5)碳酸钠和碳酸氢钠和二氧化碳的质量关系如下： 即同质量的碳酸钠比碳酸氢钠生成二氧化碳的量少，取8.4g白色固体加入足量的稀盐酸中，充分反应后产生CO2的质量4.4g，则猜测成立；(6) 该固体可表示为：aNa2CO3bNaHCO3cH2O，称取该白色固体33.2 g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸，浓硫酸增重4.5g，说明生成水的总量为4.5g；再通过碱石灰，碱石灰增重2.2g，说明碳酸氢钠受热分解生成二