人教版八年级下册数学 第16章 16.1.2 目标二 二次根式性质的应用 习题课件_第1页
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二次根式性质的应用 人教版 八年级下第十六章 二次根式16.1.21012345B678D答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接x2C110【点拨】由题意得3a60，2a0，解得a2，a2，a2.b4.224，2，2，4不能组成三角形244，2，4，4能组成三角形此三角形的周长为24410.D23B4C5【2021湘西州】古希腊数学家把1，3，6，10，15，21，这样的数叫做三角形数，因为它的规律性可以用如图表示根据图形，若把第一个图形表示的三角形数记为a11，第二个图形表示的三角形数记为a23，则第n个图形表示的三角形数an_(用含n的式子表示).6x27当x1时，原式(x1)(x2)x1x22x1；当1x2时，原式(x1)(x2)x1x23；当x2时，原式(x1)(x2)x1x22x1.【点拨】先将原式化简成含绝对值的式子，然后令绝对值符号内式子的值为0，求出x的值，再将所有x的值标在数轴上，最后根据数轴上分成的几段(x的取值范围)化简原式，这种解题方法叫做零点分段法8

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