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文档简介
1、4小数的意义和性 质小数的意义和读写法第3课时 小数的读法和写法【重点】掌握小数的读写方法【难点】能熟练、正确地读写小数。1.读出下面各数。)课堂导入(1) 367读作:(2) 402读作:(3) 50200读作:()三百六十七四百零二五万零二百课堂导入2.写出下面各数。(1) 一百九十三写作:()(2) 六百二十写作:()(3) 三千零八读作:()1936203008探究新知高 :0.58 m 厚 :3.5 cm 重:41.47 kg读出这枚古钱币的有关数据。教材第35页例3这是世界上最大的古钱币。0.58读作: 零 点 五 八点先读整数部 分再读小数最后读小数部 分整数部分按照整数的读法读
2、。小数点读作“点”。小数部分要依次读出每个数字。仔细观察,说一说这个小数是怎样读的?读出下面的数,并班内展示。3 . 5读作: 三点 五41 . 47读作: 四十一点四七注意:读小数时,小数部分要依次读出每个数 字,而且有几个0就要读出几个零。据国内外专家实验研究预测:到2100 年,与1900年相比,全球平均气温将 上升一点四至五点八摄氏度,平均海平面将上升零点零九至零点八八米。写出上面这段话里的小数。教材第35页例4仔细观察,说一说这个小数是怎样写的?一 点四.4写作:1点先写整数部 分再写小数最后写小数部 分按照整数的写法写。在个位右下角写“.”。依次写出每个数字,不能遗漏。写出下面的数
3、,并班内展示。五点八读作: 5 .8零点八八零点零九读作: 0 .0 9读作: 0 .8 8注意:写小数时,小数点应点在个位的右下角, 要写成小圆点,而不能写成顿号。说一说你发现了什么?整数部分是“零”就写“0”。五点八读作: 5 .8零点零九 零点八八读作: 0 .0 9读作: 0 .8 8课堂练习教材第35页“做一做”第1题1.读出下面各题。6.5读作:0.04读作:6.72读作:0.058读作:340.09读作:六点五 零点零四 六点七二零点零五八三百四十点零九2.写出下面各数。三百点七一五点零六零点零八九写作:300.71写作:5.06写作:0.089教材第35页“做一做”第2题3.我会写,我会读。十 百 百 十个 分 分 位 位位 位 位百分十千十 个分 分位 位写作:写作:320.13读作:三百二十点一三位 位 位25.203读作:二十五点二零三50.95.090.5090.0094.小鸟回巢(把相同的数用线连一连)。五点零九零点五零九零点零零九五十点九同学们,这节课你有什么收获?课堂小结小数的读法先读整数部分整数部分按照整数的读法读。再读小数点小数点读作“点”。最后读小数部分小数部分要依次读出每个数字。小数的写法先写整数部分整数部
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