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1、4小数的意义和性 质小数的意义和读写法第3课时 小数的读法和写法【重点】掌握小数的读写方法【难点】能熟练、正确地读写小数。1.读出下面各数。）课堂导入（1） 367读作：（2） 402读作：（3） 50200读作：（）三百六十七四百零二五万零二百课堂导入2.写出下面各数。（1） 一百九十三写作：（）（2） 六百二十写作：（）（3） 三千零八读作：（）1936203008探究新知高 ：0.58 m 厚 ：3.5 cm 重：41.47 kg读出这枚古钱币的有关数据。教材第35页例3这是世界上最大的古钱币。0.58读作： 零 点 五 八点先读整数部 分再读小数最后读小数部 分整数部分按照整数的读法读

2、。小数点读作“点”。小数部分要依次读出每个数字。仔细观察，说一说这个小数是怎样读的?读出下面的数，并班内展示。3 . 5读作： 三点 五41 . 47读作： 四十一点四七注意：读小数时，小数部分要依次读出每个数 字，而且有几个0就要读出几个零。据国内外专家实验研究预测：到2100 年，与1900年相比，全球平均气温将 上升一点四至五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。写出上面这段话里的小数。教材第35页例4仔细观察，说一说这个小数是怎样写的?一 点四.4写作：1点先写整数部 分再写小数最后写小数部 分按照整数的写法写。在个位右下角写“.”。依次写出每个数字，不能遗漏。写出下面的数

3、，并班内展示。五点八读作： 5 .8零点八八零点零九读作： 0 .0 9读作： 0 .8 8注意：写小数时，小数点应点在个位的右下角， 要写成小圆点，而不能写成顿号。说一说你发现了什么？整数部分是“零”就写“0”。五点八读作： 5 .8零点零九 零点八八读作： 0 .0 9读作： 0 .8 8课堂练习教材第35页“做一做”第1题1.读出下面各题。6.5读作：0.04读作：6.72读作：0.058读作：340.09读作：六点五 零点零四 六点七二零点零五八三百四十点零九2.写出下面各数。三百点七一五点零六零点零八九写作：300.71写作：5.06写作：0.089教材第35页“做一做”第2题3.我会写，我会读。十 百 百 十个 分 分 位 位位 位 位百分十千十 个分 分位 位写作：写作：320.13读作：三百二十点一三位 位 位25.203读作：二十五点二零三50.95.090.5090.0094.小鸟回巢（把相同的数用线连一连）。五点零九零点五零九零点零零九五十点九同学们，这节课你有什么收获？课堂小结小数的读法先读整数部分整数部分按照整数的读法读。再读小数点小数点读作“点”。最后读小数部分小数部分要依次读出每个数字。小数的写法先写整数部分整数部

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