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1、人教版语文学科高一年级必修二 直面挫折 学会描写淮北师范大学附属实验中学 周桂华过程写作法之直面挫折 学会描写【 写 什 么 ? 】学习任务以“直面挫折”为主题,运用侧面描写塑造一位敢于直面挫折的人物。直面挫折 学会描写【为 什 么 写 】学习目标一、学习侧面描写的技巧二、掌握描写的注意事项直面挫折 学会描写【 技 法 困 惑 】直面挫折 学会描写【 技 法 解 惑 】1.盛夏,天气很热,温度很高。2.盛夏,烈日炎炎,灼烧着大地,空荡荡的高速路上,没有一丝凉阴。天气闷热的要命,热浪一阵阵地袭来,让人喘不过气来。直面挫折 学会描写【 怎 么 写 】1.宇杰的个子很高。2.每次我和宇杰说话时,总是
2、不得不仰视着他。6.盛夏,烈日炎炎,灼烧着大地,没有一丝凉阴。天气闷热的要命,热浪一阵阵地袭来,让人喘不过气来,徐朗闷闷地走出考场。3.林志玲长得很美。4.鱼儿见到林志玲也会沉入水底,花儿也会羞愧。5.考完试后,徐朗的心觉得很烦闷。直面挫折 学会描写【技 法 概 念 】 侧面描写,又叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人、物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。直面挫折 学会描写【技 法 游 戏 】1.楚天千里清秋, 水随天去秋无际。 遥岑远目, 献愁供恨, 玉簪螺髻。 落日楼头, 断鸿声里, 江南游子。 把吴钩看了, 栏杆拍遍, 无人会,
3、登临意。 2.行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。3.我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:她一手提着竹篮。内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经纯乎是一个乞丐了。 选自祝福4.王夫人因说:“我有一个孽根祸胎,是家里的混世魔王,今日因庙里还愿去了,尚未回来,晚间你看见便知了。你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。 5 “十五年了,只有在路上,我才感觉我是一个父亲。”儿子雷达丢了十五年了,雷泽宽崩溃过,失落过,痛苦过,彷徨过,但最终他决定上路。这一上路,就是十五年,找儿子,是他存在
4、的方式,更是他活着的希望。 乡野的小路很安静,安静得像一幅画。假如雷泽宽没有骑着摩托穿过,仿佛世界都被这幅画定位了安详。而不仅是摩托车声,还有摩托车后寻子旗带风的呼呼声,更是刺眼又刺耳地打破了这一切。 绿地无垠,长路无尽,延伸到目之所及的地方,都是一派盎然;雷泽宽内心的路,也延伸得很漫长,只可惜心路的方向,跟眼下世界一切的美好都南辕北辙。 6佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”侧面描写的技法旁人的介绍环境衬托的描写旁人衬托的描写【 技 法 归 纳 】物象衬托的描写直面挫折 学会描写直面挫折 学会描写【 技 法 训 练 】直面挫折 学会描写【技 法 提 升】抓 特 点重 感
5、情抓 特 点直面挫折 学会描写【 教 师 下 水 】 泰国的夏日,烈日炎炎,灼烧着大地,空荡荡的高速路上,没有一丝凉阴。天气闷热的要命,热浪一阵阵地袭来,让人喘不过气来。受挫的徐朗再次回到了车里,车内热浪滚滚,让他的内心更加焦灼。他盖好他那一点仅剩的油霸。一条短信传了过来,那是妻子敦促离婚的信息,徐朗无奈地按下了回信:“我迷路了”,他愤怒地将手机扔在副驾上。仙人球刺眼又刺心地杵在那里,似乎在嘲笑他的无能与脆弱。他一把抓过来,狠狠地将它扔出车外,扔的远远地,就像他无情地撵走王宝一样。 天渐渐暗了下来,这条荒僻又炙热的路变得静了许多,雨滴啪嗒啪嗒落下来,顷刻间便连成线,仙人球孤独地躺在雨中,徐朗若有所思,他想起了宝宝,那个像仙人球一样阳光、健康,却又常常刺痛他那颗物质心的人。徐朗站在雨中缓缓地俯下身子,拾起它,倾盆大雨浇在他的身上,也浇在他的
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