下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 复合材料基础课程教学大纲课程代码:学时:32学分:2适用专业:金属材料工程一、课程的性质和任务1.课程的性质本课程是金属材料工程专业的专业选修课程。2.课程的任务及目的本课程通过对系统掌握复合材料(特别是金属基、陶瓷基复合材料)应用领域的科学与工程方面基本理论和知识,使学生了解和掌握复合材料的主要制备工艺手段与技术方法。达到基本胜任从事材料制备、加工成型、材料结构与性能分析工作的科研、教学、设计、技术开发、生产管理的高级工程技术人才的目的。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配一)学时分配序号课程内容理论学时实验/上机学时备注1绪论及基本概念与分类22复合理论43复合材料的增强材料
2、64复合材料的界面45金属基复合材料66陶瓷及陶瓷基复合材料10合计32(二)理论教学内容的基本要求、重点和难点1绪论及基本概念与分类(1)复合材料的发展历史,复合材料定义;(2)复合材料的基本性能;(3)复合材料结构设计基础。2复合理论(1)了解复合原则;(2)掌握复合材料的界面设计原则;(3)掌握无界面粘结强度的测定、混合定律。重点:复合材料的界面设计原则。难点:无界面粘结强度的测定、混合定律。3复合材料的增强材料(1)了解它们的分类、结构特征、物化性能、基本制备方法及应用领域;(2)掌握氧化铝、氧化锆、氮化硅、碳化硅的强韧化机理。重点:氧化铝、氧化锆、氮化硅、碳化硅的强韧化机理。难点:氧
3、化铝、氧化锆、氮化硅、碳化硅的强韧化机理。4复合材料的界面(1)了解界面的定义及界面效应;(2)掌握各类复合材料的界面特征;(3)掌握金属陶瓷、陶瓷基复合材料的表面处理过程及其与基体材料结合的界面特征。重点:界面效应、各类复合材料的界面特征。难点:金属陶瓷、陶瓷基复合材料的表面处理过程及其与基体材料结合的界面特征。5金属基复合材料(1)了解金属基复合材料的用途;(2)掌握铝基复合材料、镍基复合材料、钛基复合材料的结构与性能;(3)熟练掌握常用金属基复合材料的制备方法。重点:铝基复合材料、镍基复合材料、钛基复合材料的结构与性能。难点:常用金属基复合材料的制备方法。6陶瓷及陶瓷基复合材料(1)了解
4、陶瓷基复合材料的种类和性能;(2)掌握陶瓷基复合材料的制备方法;(3)熟练掌握典型陶瓷基复合材料特别是纤维增强、晶须和颗料增强(韧)陶瓷基复合材料的的种类和性能,并了解相变增韧机制。重点:纤维增强、晶须和颗料增强(韧)陶瓷基复合材料的的种类和性能。难点:相变增韧机制。三、参考教材和主要参考文献1参考教材:1王荣国,武卫莉,谷万里.复合材料概论.哈尔滨工业大学出版社,20042参考资料:1吴人浩.复合材料.天津大学出版社,20002高濂,靳喜海,郑珊纳米复相陶瓷,化学工业出版社,20043贾成厂.陶瓷基复合材料导论.冶金工业出版社,20024李荣久.陶瓷金属复合材料.冶金工业出版社,2004张玉
5、龙.高技术复合材料制备手册.国防工业出版社,2002尹衍升,张景德.氧化铝陶瓷及其复合材料.化学工业出版社,2001尹衍升,李嘉.氧化锆陶瓷及其复合材料.化学工业出版社,2004四、考核形式和考核要求(一)考核形式课程考核性质:考查课程考核方式:闭卷课程考核时间:120分钟卷面满分:100分(二)考核内容1绪论及基本概念与分类重点考核内容:复合材料性能的一些基本参数,特别是比强度、比模量两个基本要概念;基本考核内容:关于复合材料定义。参考内容:了解各类复合材料的基本性能;复合材料结构设计基础;特别是复合材料设计中多级结构的设计理念。2复合理论重点考核内容:复合材料组元及制备方法的选择;金属基、
6、陶瓷基复合材料的界面设计以及界面的湿润性、界面粘结;了解复合材料的基本结构与其物化性能的关系。基本考核内容:参考内容:各类基体材料的特点及其优缺点;理解复合理论;重点掌握运用复合理论制备各种高性能增强结构复合材料。3复合材料的增强材料重点考核内容:氧化铝、氧化锆、碳化硅、氮化硅的增韧增强作用;基本考核内容:氧化铝、氧化锆、碳化硅、氮化硅的结构特征、物化性能。参考内容:了解复合材料的增强体是复合材料学的核心;掌握复合材料应用的最新进展。4复合材料的界面重点考核内容:复合材料中界面的性能过程机理;各类复合材料界面的基本特征及异同点;基本考核内容:界面的定义。参考内容:金属陶瓷的表面处理过程及其与基
7、体材料结合的界面特征;陶瓷基复合材料的表面处理过程及其与基体材料结合的界面特征。5金属基复合材料重点考核内容:铝基复合材料、镍基复合材料、钛基复合材料应用领域。基本考核内容:金属基复合材料的种类和性能。参考内容:了解金属基复合材料的种类和性能;掌握铝基、镍基及钛基复合材料的结构、性能及主要应用领域。6陶瓷及陶瓷基复合材料重点考核内容:陶瓷基复合材料的制备;陶瓷基复合材料的应用。基本考核内容:陶瓷基复合材料的种类和性能。参考内容:掌握陶瓷基复合材料中基体材料及增强材料的种类、结构及物化性能特征;典型陶瓷基复合材料特别是纤维增强、晶须和颗料增强(韧)陶瓷基复合材料的的种类和性能;自蔓延高温合成(S
8、HS)技术、溶胶-凝胶(sol-gel)技术、湿化学法制备技术。(三)考核要求1试题内容所占比例:试题内容所占的比例为:重点考核内容60%,基本考核内容25%,参考内容15%。2试题难易分值分配:难易试题所占比例为:极易约5%,较易约25%,中等难度约35%,较难约30%,高难度约5。3.客观题占3040%,主观题占6070%。4试题覆盖面:应在80以上。5.试卷卷面成绩占总成绩的90%,平时成绩占10%。五、有关说明先修课程:大学物理、普通化学、物理化学、工程力学、金属学原理、纳米材料、陶瓷材料等课程。本课程教学内容和学时分配可以根据本学科发展动态做不多于5%的调整。六、本门课程主要概念的中
9、英文对照表复合材料compositematerials复合理论compositetheoreics氧化铝基陶瓷aluminabasedceramics界面效应boundarylayereffect氧化锆基陶瓷zirconiabasedceramics氧化锆增韧zirconia-toughened断裂韧性fracturetoughness碳化物硼化物陶瓷carbide/borideceramicsSiC晶须补强SiCwhisker-reinforced工程应用engineeringapplications合成材料syntheticmateriala增韧陶瓷toughenedceramics碳热还
10、原carbothermalreduction陶瓷基复合材料ceramicmatrixcomposites金属基复合材料metallicmatrixcomposites连续纤维补强continuousfiber-reinforced碳化硅纤维基siliconcarbidefiber-based裂纹屏蔽crackshieding扩散机理diffusionmechanism氮化硅陶瓷siliconnitrideceramics纤维补强复合材料fiber-reinforedcomposites金属间化合物intermatalliccompounds碳化硅siliconcarbides氮化硅siliconnitrides碳化硼boroncarbides位错滑移dislocationglide热压复合材料hot-pressedcomposites氮化物nitride碳化物carbide扫描电子像scanningelectricmicrograph桥联bridging球磨milling高温工程应用hightemperatureengineeringap
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 端口说明及389端口的利用方法
- 高职院校《会计基础》课程与手工账实训结合应用探讨
- 酒吧黄赌毒治理方案
- 景点防汛预案方案
- 贵州省贵阳市2024-2025学年八年级上学期10月份练习数学试题(无答案)
- 开业仪式典礼方案
- 2024年江苏省扬州市中考物理试题含答案
- 江西申论模拟27
- 湖北公务员面试模拟43
- 上海市信息管理模拟19
- 2024年度国家社会科学基金项目课题指南
- 降低手术病人呼吸功能锻炼的不规范率 肝胆外科一等奖品管圈果汇报护理课件
- 关于人员调整的报告
- 2024考研英语二试题及答案解析(word版)
- 青马工程培训班试题库附有答案
- 《噪声污染控制》课件
- 酒店餐饮管理职业生涯规划与管理
- 高铁血红蛋白症的诊断与治疗方法
- 机械制图直线的投影公开课课件1
- 商业秘密保护意识培训
- 专题03 中点弦问题(点差法)(教师版)2024高考数学复习满分突破
评论
0/150
提交评论