湘教版2021-2022学年二年级上学期语文期末考试试卷F卷

1、湘教版2021-2022学年二年级上学期语文期末考试试卷F卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用（共8题；共50分）（2分）及共 画，以共 画。（3分）我会填。圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴太阳出来红通通，公鸡一叫清清池塘一只鹅，水中倒影（4分）选一选，并填空。句 无 脱算术 场 丁 及其中，都是独体字结构。（4分）读一读，拼一拼，再写出音节。p一a一p一o-p-i-p一u（4分）听一听，选一选。呢 啊 啦 吧I大象说：“我生来就是这样 O ”II大象啊，你的耳朵怎么是套拉着的第1页共9页in他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病

2、?iv我还是让耳朵宜拉着 o人家是人家，我是我。（8分）辨字组词。唉 贼 婉 燥挨绒 蜿 噪（13分）（2018 临海模拟）趣味语文。（1）四字词语接龙。莞尔一笑一 一 一 一（2）以下两个字是由象形字“（人）”变化组合而成的会意字，请仿照例子，根据给出的“比”字的古 字义，说说其字体结构及字义。例：（从：跟随）两人相从，一前一后,后面的人紧跟着前面的人。（比:并列）（3）对联讲究字数相等，平仄相谐，词性相对。请根据对联特点把对联补充完整。上联：发奋识遍天下字下联:下联:读尽人间上联：墙头雨细垂纤草下联：水面下联：水面回聚落（12分）（2019四下嘉陵期末）按要求改写句子。（1）那位女护士说：

3、“真对不起。我是来实习的，这是给病人扎针，太紧张了。（改为第三人称转述句）第2页共9页（2）虽然天ft这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天ft无边的繁花呢？（改为陈述句）（3）爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路J, o （照 样子，续写句子）二、阅读理解供1题；共15分）（15分）（2018六上资阳期中）读课文片断，完成作业。双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机 里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注 意着我的动静。当一切恢复寂静

4、，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走 走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！ 我狠命地捶 打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么劲！ 母亲 过来 住我的手，住哭声“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”（1）这段文字主要双腿瘫痪后，我，母亲 o（2）这段文字主要通过 和 描写我的暴怒无常。（3）根据意思，在文中找出词语写下来。脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。十分安静，没有动静。摆弄。这里是养、管理（花草）的意思。“悄悄地”“偷偷地”是对母亲的 描写，将“忍、扑、说、抓”四个动词填在文中的横线上，用波浪线

5、画出母亲所说的话。母亲 过来 住我的手，住哭声咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”（5）本段文字选自 写的秋天的怀念，读了课文，我认为母爱是!母爱是!三、语言表达（共1题；共3分）（3分）口语交际。第3页共9页妈妈让平平到李爷爷家借一本字典，平平该怎么说呢？请将他们的对话补充完整。平平：李爷爷，您好!李爷爷：是平平啊，你有什么事吗?平平:李爷爷：可以，拿去吧。平平:李爷爷:第4页共9页参考答案一、基础运用（共8题；共50分）【第1空】3答案：1-1、【第2空】4 聿占.字形；只听半句【分析】考查学生对生字篇画的掌握.及其3画.以共4画.解析:【点评】考宜学生对生字笔画的至握,学生饕会耕认.答

6、案：2-1、【第1空】a【第2空】o【第3空】eaoe;拼音答案：3-1、【第1空】无 【第2空】T【第3空】及【第4空】术字形；只听半句考点：【分析】考查学生对字形的爱谩.在这些生字当中，无、丁、反 术都是独体字结构.【点怦】考宜学生对生字字形的学握，学生必须掌提生字的结构. 解析：【第1空】pa【第2空】po【第3空】pi【第4空】pu答案：4-1、拼音；aoe考占. J 八、【第1空】【第2空】【第3空】【第4空】答案：5-1、第5页共9页考占.字形；课文内容理解；大象的耳朵【第1空】E风气【第2空】恣贼【第2空】磁【第4空】干燥【第5空】挨打【第腔】绒毛【第7空】蜿蜒答案：6-1,【第

7、8空】嗓音聿占.字形；字义；词形；神后解析：【分析】此题主要考查学生对形近字的辨析，通过比蛟部苜.字义.组词记忆生弟 还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的,需要平时学习积累的时候如心区分记忆.故言案为：唉声叹气、盗贼、蜿挖 干嫌 挨打、绒毛.婉蜒、喋言【点阳 主要测试学生对形近字的攀提，从读音、结构.字义三方面抑以区别，通过比拟组词记忆生字.【第1空】笑逐颜开【第2空】开天辟地【第3空】幽近长答案:7-1、答案:72、两人同行,一左一右，步调一致，并肩而行.答案:73、【第1空】立志【第2空】书【第3空】风【第4空】花成语；对联解析:第6页共9页【第4空】常年累月【分析】(1)此题考查对词

8、语的掌握能力.通过词语接龙记忆词语.(2 )仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参辎干桢供的句式,依据所给字的意思另写一个句式相 同的句子.(3 )对联遢明其特点5珈9等.句式一致.词性相对.确构相应.内存相关.故答案为：(1)笑逐颜开，开天6?地、她久天长、常年累月(2 )两人同行，一左一右，步调一致，并肩而行.(3 )立志. 书.风、说【点评】(1)本茬考查学生对词语的积累.平时一定要对一些文中的，课外阅读中的词语安做一些摘抄.积累，力阖背诵，此 意会迎刃而解.(2)此题旨在考察学生表达爱力.分析题中所给的句子结构，选择句式相同或相似的句子即可.(3 )对联就是对依句.由

9、上下两对句组成.字数招等,节奏一致.上下联的字数不多不少.上、下联内部的语音节 奏要一致.答案：8-1、答案:82、虽然天山这时并不是春天,但是徐有郡一个春天的花能比得过这时天山无边的繁正.答案：8-3、【第1空】爱心屋一股清泉【第2空】浇灌片片绿叶月姬女护士跟我说她是来这实习的.这是她第一次给病人扎针,太紧张了.句子排序，仿写;句卷换解析：【分析】(1)引述句和转述句之间的话搔:A标点符号的改变：引述句改转述句,冒号和用号要改为逗号.B人称的变化：a引 述句改转逑句时.说话人即第一人寿.期 要改为第三人称“他.或“她“ ；b当引述内容涉及鬃二人称f在改为转述句时就应 改为第一人称.应注意r冒

10、号和引号前的内容不变.C2 )反问句改为好述句的方法如下：第f :问号改为句号；第二步:舞捶疑问词比方:睚遒.吗?*和一怎能 呢？ .等.第三步：否认改为肯定,肯定波为否认.(3 )仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要.番照刽干所提供的句式.另写一个或多个句式相同、内容与 上下文衔接的句子.故香薮为;C1)另也女护士跟我说她是来这实习的，这是她第一次给病人扎针.太康张了.(2 )虽然天山这时并不是春天，但是没有装一4春天的花园能比得过这时天山无边的繁化。(3 )爰心是一股清泉.浇灌片片爆叶.【点评】(1). (2)攀建引逑句改转述句、反问句改为陈述句的方法.平时多练习，提尚诣言

11、表达能力.(3)本裳旨在考首字生表达能力.分析题中所绐的句子结构，造撵句式相同或相似的句子0D可.二、阅读理解(共1题；共15分)【第1空】很般【第2空】很蛔答案：9-1、第7页共9页【第1空】答案：9-2.答案：9-2.【第2空】语言【第1空】星怒无常答案：9-3、答案：9-3、【第2空】寂静【第控】唐【第1空】心理【第2空】扑【第3空】抓【第4空】忍答案:9一4、【第5空】说【第1空】史触【第2空】伟大攵安。二【第3空】永恒 答案：9-5 以上便文内容理矫：词形；词义；言版向嗔考点：解析：【分析】(1 )瘫痪是一个很打击人的反焉f作者心情不好,脾气变得很坏.母亲看了也很无奈，跟着雉过.(2

12、 )从语段的 ,修”可知作者用了动作和语言描写方法.(3 )脾气3E常恶劣,对应文中的,展怒无茕；没有动静，对应文中的“寂静”,据此作答即可.C4) 喇地 ”他检地”是一熟U理状态，层于心理描写.找到结尾的双引号局部即可找到马亲的话.(5 )文中的田亲一直守护者自己重病的儿子，表现了母亲的坚强与它1H ,所以坦爰是伟大的、硒的,也是永恒的.故答案为：(1)很爨皇.很56过；(2)动作题写、诺言施写；(3)暴怒无常、寂静、侍弄；(4)心理、扑.抓、忍、说、 的通在一烷儿,好好儿活，好好/揖.；(5)史铁生、隹大、永恒【点评】(1)此题考叁对课文内容的理解.分析iS段的主耍事件，再分析事件对人物造成的膨响，是解答此题的关健.(2 )本意号叁对描写方法的理却 常用的病写角度有语瓦 动作、心理、外貌等.根据语段内容分析是什么角度即可.(3 )本藜考且对画诺诺填义的理解.惶据解释直宵维到郸些闻语，再从诺园中寻找出关词义相近的词语加以分析即可.(4)本意考苴对关健词句的辨析.根塔提问，找到这些词句，看在通写什么，有什么表达怠义，聒此作答.(5 )本我考有阅读幽吾能力.根庭提问，从自己的阅读序受出发,写出亘实的序悟即可.三、语言表达(共1题；共3分)【第1空】