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文档简介

1、阅卷人得分湖南省益阳市 2021 年中考生物试卷一、选择题(本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分)下列各题均只有一个最符合题意的选项,请选出该选项,并将其序号在答题卡中相应的答案栏内填涂。 ( 共 25 题;共 50 分)1 (2 分) “春种一粒粟,秋收万颗子 ”。这句诗描述了生物的哪项特征( )A 生物的生活需要营养B生物能对外界刺激作出反应C生物能进行繁殖D生物能进行呼吸2 (2 分) 如图是生态系统中生产者、消费者、分解者关系示意图。下列相关的叙述中,错误的是 ( )A 是生产者, 和 是消费者, 是分解者B 和 的关系是捕食关系C 构成一条食物链D 、 、 的遗体能被 分

2、解3 (2 分) 当人的皮肤划破时会感到疼痛。这与皮肤中存在哪种组织有关( )A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织4 (2 分) 今年桃树开花时节,益阳多地天气阴雨连绵,桃树结果明显减少。最可能的原因是阴雨天 气影响了果树的( )A光合作用 B呼吸作用 C传粉过程 D蒸腾作用5 (2 分) 关于绿叶在光下制造有机物的实验叙述,错误的是( )A 将天竺葵黑暗处理的目的是将叶片内淀粉运走耗尽1 / 29B用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,遮光部分为对照组C把叶片放入酒精中水浴加热,可以溶解叶片中的叶绿素D碘液染色后可以看到叶片遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝6 (2 分) 如图为益

3、阳当地森林中的常见植物,对这种植物的叙述中,错误的一项是( )A 具有明显的根、茎、叶的分化B体内有输导组织C能进行有性生殖D该植物具有果实7 (2 分) 母亲的生育不容易,父母把我们养育成人更不容易,我们应对父母怀有感恩之心。下列说 法错误的是( )A 人的生殖过程中要经过细胞分裂,不经过细胞分化B胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构C输卵管是受精卵形成的场所D子宫是胚胎发育的场所8 (2 分) 不同的细胞功能不同。下列细胞与其功能的对应关系,错误的是( )A红细胞 运输氧C神经细胞 传导神经冲动B心肌细胞 能收缩和舒张 D血小板 吞噬病菌9 (2 分) 每年的 5 月 31 日,为 界无烟日

4、 ”。今年 “世界无烟日 ”的主题是 “承诺戒烟,共享无烟环 境”。吸烟对下列哪种器官的危害最大( )A 小肠 B心脏 C肺 D大脑10(2 分) 肺活量常作为评价人身体素质的指标。测小华肺活量时,连续三次测得数据为 2900 毫升、 3100 毫升、 2400 毫升。小华的肺活量为(A 2400 毫升 B 2800 毫升)C 2900 毫升11(2 分) 如图甲、乙分别表示心脏和血管示意图。下列说法正确的是(D 3100 毫升)2 / 29甲 乙 丙A 内流的一定是动脉血C由 灌入水,水将从 流出12(2 分) 下列有关生物实验说法,错误的是(B 一定是静脉D心脏四腔中 B 的壁比 A 厚,

5、比 D 薄)A 探究馒头在口腔中的变化实验中,将馒头切碎是模拟牙的咀嚼B检测不同环境中的细菌和真菌,需用显微镜观察实验现象C观察酵母菌和霉菌的实验中,在显微镜下可以看到酵母菌有成形的细胞核D测定反应速度实验中,读取抓住尺子时手指上缘的刻度13(2 分) 物人 ”有心跳、呼吸,没有思维,不能运动。受损的神经中枢最可能在( )A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓14(2 分) 用年龄、体重相同,生理状态相似的甲、乙、丙三只小狗,分别切除甲、乙某内分泌腺,丙不处理。一段时间后测得血液中激素含量如表(单位:微克 /100 毫升) ,下列叙述错误的是( )组别生长激素0.15.86甲状腺激素2.80.13A

6、能正常生长发育的是丙狗B甲切除了垂体,乙切除了甲状腺C甲、乙两狗发育状况一致D对乙定期注射适量的甲状腺激素,能恢复正常生长发育15(2 分) 在所有动物类群中,节肢动物的种类和数量是最多的。有关叙述错误的是( )A 体表有坚韧的外骨骼,能保护内部柔软的器官B身体和附肢分节,运动更加灵活C体型较小,对食物和空间的需求较小3 / 29D都有三对足适于跳跃,两对翅适于飞行16(2 分) 中华人民共和国乡村振兴促进法自今年 6 月 1 日起施行。该法中有 “加强乡村生态保护和环境治理,绿化美化乡村环境,建设美丽乡村A垃圾分类处理”的内容。下列做法有违该法的是( )B使用剧毒农药治虫C推广卫生厕所 D推

7、进农作物秸秆的资源化利用17(2 分) 小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性且防治困难的真菌病害,有小麦 症 ”之称。我国科学家首次从小麦近缘植物长穗偃麦草中提取了抗赤霉病基因,并将其转移至小麦品种中,且表现出稳定的抗赤霉病性状。上述重大科研成果主要利用了( )A 杂交育种技术 B转基因技术C核移植技术 D嫁接技术18(2 分) 交水稻之父 ”袁隆平培育的 “超级水稻 ”,亩产已超过 1000 公斤。下列对杂交水稻和普 通水稻相同点描述,错误的一项是( )A遗传物质相同 B都是单子叶植物C细胞内染色数目相同 D都进行有性生殖19(2 分) 如图表示 鼠走迷宫获取食物的学习行为 ”实验结果。相关叙述

8、错误的是( )A 每次实验前应使小鼠处于饥饿状态B随着尝试次数增加,小鼠找到食物所需时间变短C小鼠走迷宫行为与学习有关,与遗传物质无关D如果用蚯蚓进行相同实验,找到食物的时间更长20(2 分) 我们生活的周围,细菌和真菌无处不在。下列相关说法正确的是( )A 细菌和真菌都有成形的细胞核B细菌进行分裂生殖,真菌只进行孢子生殖C细菌和真菌都是生态系统中的分解者4 / 29D细菌和真菌的生存需要一定的条件,如水分、适宜的温度、有机物等21(2 分) 资江属于 江流域十年禁捕 ”范围。随着禁捕时间延长,资江水域生态系统的变化不包 括( )A 生物多样性增加B生态系统保持自身相对稳定的能力增强C食物网变

9、复杂D基因库中的基因数量减少22(2 分) 如图为跳蚤发育过程示意图。有关叙述错误的是( )A跳蚤的发育过程与蝗虫相同 B跳蚤发育过程需要脱皮C跳蚤发育属于变态发育 D跳蚤的幼虫与成虫差别很大23(2 分) 在一个国家或地区的人口中,男女比例接近 1: 1。产生这种现象的原因是( ) 男性产生的精子和女性产生卵细胞的数目相等 男性产生的含 X 染色体和含 Y 染色体的精子数目相等 卵细胞与含 X 染色体和含 Y 染色体的精子结合是随机的A B C D 24(2 分) 食蚁兽为哺乳动物。舌能伸到 60 厘米长,舌头上遍布小刺并有大量黏液,适于舔食蚂 蚁。下列关于食蚁兽长舌的形成原因,错误的是(

10、)A 古代食蚁兽舌头经常伸缩而变长,并把这一性状传给子代B古代食蚁兽有舌长的和舌短的,该性状可以遗传C古代食蚁兽舌长的变异为有利变异,能更好地生存并繁殖后代5 / 29D经过许多代后,舌短的被淘汰,食蚁兽舌长的特征越来越显著25(2 分) 生活中难免遇到各种危及生命健康的情况。遇到危急情况时,采取的措施错误的是 ( )A 遇到有人突然晕倒,应及时拨打 120 急救电话B发现有人煤气中毒,应立即关闭气源C发现暗红色血液缓慢而连续从伤口流出,按压近心端止血D人工呼吸前应先清除呼吸道内的异物阅卷人二、非选择题(共 8 小题,共 50 分) ( 共 8 题;共 50 分)得分26(7 分) 农业生产中

11、常采取系列措施,促进作物生长发育,提高作物产量。回答下列问题:( 1)(1.5 分)农作物种植,往往需要除草和施肥。适时除草是因为杂草和农作物的种间关系为关系;合理施肥能给农作物生长提供 。(2)(1.5 分)不少农民一年除种植两季水稻外,还在冬季种植油菜,与只种植两季水稻相比,更能充分利用稻田单位面积上的 ,增加作物 作用的时间,提高单位面积上作物产量。(3)(2 分)种植农作物都需要松土,是为了保证根细胞的 正常进行。(4)(2 分)种子萌发需要一定的水分。如表为四种农作物种子萌发时所需要的水量(超过种子干重的百分比) :水稻 小麦 豌豆 大豆40% 56% 186% 120%分析该表,可

12、以得出的结论是 。27(5 分) 如图是动物细胞成分、结构和功能图解,请写出标号所代表的内容:6 / 29 ; ; ; ; 。28(5 分) 某生物科技活动小组的同学,通过实验已经知道菜豆种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,但不明白其萌发是否与光照有关。他们设计了如下实验,探究光照对菜豆种子萌发的影响。( 1)(1 分)提出问题:(2)(2 分)实验步骤: 取直径为 10 厘米的两个培养皿,编号为?A、 B。在 A、 B 两个培养皿内分别铺上两张餐巾纸,加入适量的水,然后均匀摆上 10 粒菜豆种子。 将 A 培养皿放在 下, B 培养皿放在黑暗环境中。两培养皿均置于 20 25的

13、环境中,并使培养皿内保持湿润。 每天观察、记录 A、 B 培养皿内 。(3)(2 分)预期相关的结果并得出结论: 如果 A 培养皿菜豆种子萌发, B 不萌发,说明 。 如果 ,说明菜豆种子在无光的条件下萌发。 如果 A、 B 两培养皿菜豆种子均萌发,说明菜豆种子的萌发与光无关。29(7 分) 打篮球是许多中学生喜欢的运动。打篮球过程中,身体和心理发生一系列的变化。请回答下列问题:( 1)(1 分)运动时,呼吸频率加快,心率 (填 “增大 ”或 小 ”)。(2)(2 分)运动时需要的能量增多,能量来自体内有机物的分解。一般情况下,细胞内分解供能不足时, 分解供能。所以,经常运动,有利于减肥。(3

14、)(2 分)运动时 分泌的汗液显著增多,其重要意义是。(4)(2 分)运动时身体各部分及队员之间能密切配合,是 和 共同调节的结果。30(7 分) 如图一是中国居民 “平衡膳食宝塔 ”,图二是消化系统示意图,图三是小肠壁纵切示意图。请据图回答:7 / 29( 1)(2 分)图一中含蛋白质较多的是 (用字母表示)类食物,蛋白质在(填消化液名称)中消化蛋白质的酶的作用下分解为氨基酸才能被吸收。(2)(2 分)图一 E 类食物中含量最多的有机物是 ,在图二中 (填序号)内最终分解为可吸收的小分子有机物。(3)(2 分)小肠内的氨基酸,经图三中 和 的 进入血液,经到全身各组织。(4)(1 分)若人的

15、食物中,长期缺少图一中 D 类食物,体内因运输的不足而出现坏血病。31(6 分) 一般来说,生物进化总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。脊椎动 物主要包括 鱼类、 两栖类、 爬行类、 鸟类和 哺乳类。( 1)(2 分)五类动物中,属于恒温动物的是 (填序号) 。(2)(2 分)哺乳动物具有 的特征,后代存活率 。(3)(2 分)如图是 两栖类、 爬行类、 哺乳类肺内表面积示意图。其中甲图所示肺内呈蜂窝状,有复杂的间隔把内腔分隔成蜂窝状的小室,图乙所示肺内也呈蜂窝状,图丙所示肺内部有复杂的支气管树,微支气管末端膨大成肺泡囊,囊内分成一个个的肺泡。据图推测,甲、乙、丙分别表示是(填

16、序号)动物的肺。据此你认为青蛙成体需要用皮肤辅助呼吸的原因。32(6 分) 阅读资料,回答问题:8 / 29资料一:新冠肺炎肆虐全球,为有效阻断新冠疫情的发展,注射疫苗构建免疫屏障,是当前的重要工作,截至 6 月 1 日,我国已接种新冠病毒疫苗近 7 亿剂。资料二:抗生素是我国老百姓最熟悉,也是最容易被 “滥用 ”的药物。主要通过抑制细菌细胞壁合成、破坏细胞膜的正常生理功能等来发挥杀菌作用,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。滥用抗生素,会产生能抵抗多种抗生素的 “超级细菌 ”。( 1)(1.5 分)从预防传染病的措施来看,注射新冠疫苗属于(2)(1.5 分)从免疫学的角度看,新冠疫苗属于。

17、注射新冠疫苗一段时间后,新冠病毒入侵时机体能快速产生大量的抗体将其清除,这个过程主要由第(3)(1.5 分)某人注射疫苗一段时间后,相同抗原再次侵入(如图中和相同抗原再次侵入时间) 。检测此过程血液中抗体浓度变化最合理的是道防线完成。 、 分别表示注射疫苗图。(4)(1.5 分)有人在患流感(流感病毒引起)后高剂量服用抗生素,病情没有好转。根据题干资料,你认为抗生素不能有效杀灭病毒的原因是 。33(7 分) 玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,中部开雌花。将纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植(一行种甜玉米,相邻一行种非甜玉米,交替种植) ,发现甜玉米植株玉米棒上有甜和非甜玉米粒,非甜玉米植株

18、玉米棒上只有非甜玉米粒。请回答下列问题:( 1)(2 分)玉米的传粉方式为 (填 “自花传粉 ”或 “异花传粉 ”)。(2)(2.5 分)玉米的甜与非甜,在遗传学上称为一对 ,其中 为显性性状。(3)(2.5 分)若用 B 代表显性基因, b 代表隐性基因,非甜植株上所结玉米粒基因组成为 。为什么?。9 / 29答案解析部分1 【答案】 C【解析】 【解答】 “春种一粒粟,秋收万颗子 ”,该诗句的意思春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多,描述的生命现象主要体现了生物能够繁殖后代的特征, C 符合题意。故答案为: C【分析】此题考查生物的基本特征,为基础题,比较简单,熟记即可,生物的特征包

19、括:生物的生 活需要营养,生物能够进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能够对外界刺激作出反应,生物能够生长和繁殖,生物都能遗传和变异的特征,除病毒外,生物都是由细胞构成的。2 【答案】 C【解析】 【解答】 A、图中, 能进行光合作用,是生产者,细菌和真菌,属于分解者, A 说法正确。 和 是消费者, 是营腐生生活的B、 图中可以看出, 和 是吃与被吃的关系,属于捕食关系, B 说法正确。C、食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的链状结构,每条食物链的起点都是生产者,终点是最高级消费者,不能出现分解者,可见,图中的食物链是: , C 说法错误。D、 是分解者,分解者是指细菌和真菌等营

20、腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环, 解, D 说法正确。故答案为: C 、 和 都属于消费者,它们的遗体能被 分解者分【分析】此题考查生态系统的组成、食物链等基础知识,难度不大,熟记即可,生态系统是由非生物成 分和生物成分两部分组成的,生物成分包括生态系统中的全部生物,根据获得的营养和能量的方式,生 物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者,绿色植物是生态系统中的生产者,直接或间接以植物为 食物为消费者,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成 无机物归还无机环境,促进了物质的循环,食物链生物之间吃与被

21、吃的关系,每条食物链的起点都是生 产者,终点是最高级消费者,不能出现分解者和非生物成分。3 【答案】 D【解析】 【解答】 A 、上皮组织具有保护、分泌功能, A 不符合题意。B、结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能,如骨、血液、肌腱等, B 不符合题意。C、肌肉组织具有收缩和舒张的功能, C 不符合题意。D、神经组织感受外界刺激,能够产生和传导兴奋,根据题干所述,皮肤不慎被划破,会感到疼说明有神经组织,这说明皮肤中存在神经组织, D 符合题意。10 / 29故答案为: D 【分析】此题考查动物的基本组织,解答此题需要熟记即组织的功能和分布、皮肤的功能,皮肤包 括表皮和真皮,表皮位于皮肤的

22、表层,由上皮组织构成表皮内没有血管和神经,真皮比表皮厚, 主要由结缔组织构成,真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织。 4 【答案】 C 【解析】 【解答】桃树的花大多是虫媒花,天气阴雨连绵会影响昆虫的活动,影响传粉,造成了减 产,可见 C 符合题意。故答案为: C 【分析】此题考查植物的传粉,为基础题,难度不大,熟记即可,异花传粉往往容易受到环境条件 的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出 活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量,在农业生产上常采用辅助授 粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保

23、证的缺陷,以达到预期的产量。 5 【答案】 B 【解析】 【解答】 A 、将天竺葵黑暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽, A 说法正确。 B、 根据实验操作可知,要探究在光下制造淀粉,光是变量,用黑纸片将叶片的一部分从上下两面 遮盖起来,遮光部分为实验组,见光部分为对照组, B 说法错误。 C、叶绿素难溶于水,易溶于酒精,所以,把叶片放入酒精中水浴加热,可以溶解叶片中的叶绿素, C 说法正确。 D、碘液染色后可以看到叶片遮光部分没有进行光合作用,不产生淀粉你,不会变蓝,未遮光部分进 行了光合作用,产生了淀粉,滴加碘液后变蓝, D 说法正确。故答案为: B 【分析】此题考查 “绿叶在光下

24、制造有机物 ”探究实验,为基础题,比较简单,熟记即可,注意以下几点:将叶片放入酒精中隔水加热使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,酒精逐渐 变为绿色溶液;光合作用需要光,在光下进行光合作用制造淀粉,所以,滴加碘液片刻后,再用清 水洗去碘液,遮光部分缺少光,不能进行光合作用,预期叶片遮光部分不变色;不遮光部分,液片 进行了光合作用,制造了淀粉,滴加碘液后将变为蓝色。6 【答案】 D【解析】 【解答】 A 、此类植物为裸子植物,有根、茎、叶的分化,B、裸子植物体内有输导组织,形体高大,适于干旱的陆地生活,A 说法正确。B 说法正确。11 / 29C、裸子植物能进行有性生殖, C 说法正确。

25、D、裸子植物种子是裸露的,没有真正的果实,种子外没有果皮包被, D 说法错误。【分析】此题考查裸子植物的基本特征,比较简单,熟记即可,裸子植物的根、茎、叶发达,能结 种子,用种子繁殖后代,但种子无果皮包被,种子时裸露的,其生殖脱离了水的限制,适于生活在 干旱的陆地上。7 【答案】 A【解析】 【解答】 A 、人发育的起点是受精卵细胞,在发育过程中受精卵细胞要经过细胞分裂、生长和分化 ,直至发育成熟, A 说法正确。B、胎儿在母体内是通过胎盘与母体之间进行物质交换获得,C、人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,D、子宫是胚胎发育的主要场所, D 说法正确。B 说法正确。C 说法正确。故

26、答案为: A【分析】此题考查人类的生殖,为基础题,比较简单,熟记即可,注意三个部位:精子和卵细胞结 合形成受精卵的部位是输卵管;胎儿发育的场所是子宫;胎儿在母体内是通过胎盘与母体之间进行 物质交换获得营养物质、排出代谢废物;胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。8 【答案】 D【解析】 【解答】 A 、红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白是一种含铁的蛋白质,它在氧含量高的地方 容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离,血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能, A 说法正确。B、心肌细胞能收缩和舒张, B 说法正确。C、 神经细胞能产生并传导神经冲动, C 说法正确。D、血小板能止血

27、和加速凝血,白细胞能吞噬病菌,防御疾病, D 说法错误。故答案为: D【分析】此题考查不同细胞的功能,为基础题,难度一般,熟记:细胞经过分化出现了结构、形状、功能不同的细胞群,执行着不同的功能。9 【答案】 C【解析】 【解答】吸烟对呼吸道免疫功能、肺部结构和肺功能会产生影响,引起多种呼吸道疾病,吸烟可引起慢性支气管炎、肺气肿和哮喘等呼吸系统疾病,可见 C 说法正确。故答案为: C【分析】此题考查吸烟的危害,为基础题,比较简单,熟记即可。12 / 2910 【答案】 D【解析】 【解答】 肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,测量肺活量时,一般是每人测量 3 次,其中最大值即为被测量

28、者的肺活量,可见 D 符合题意。故答案为: D【分析】此题考查肺活量的测定,为基础题,比较简单,熟记:肺活量是指在不限时间的情况下, 一次尽力吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一,测量肺活量时,一般每人测量 3 次,其中最大值即为被测量者的肺活量。11 【答案】 D【解析】 【解答】 A、图中, 是动脉血管,但是动脉中不一定流动脉血,比如肺动脉流动着静脉血, A 说法错误。B、 是静脉血管,静脉血管中不一定流静脉血,比如肺静脉流动脉血, B 说法错误。C、 是肺动脉, 是上下腔静脉,肺动脉与右心室相连,肺动脉与右心室之间有动脉

29、瓣,防止血液倒流,所以,由 肺动脉灌入水,水不会进入心脏内部,还会从 肺动脉流出, C 说法错误。D、心脏四腔中, A 是右心房, B 是右心室, C 是左心房, D 是左心室,其中, B 右心室的壁比 A 右心房的厚, D 左心室的壁最厚, D 说法正确。故答案为: D【分析】此题考查心脏的结构及与心脏相连的血管,为基础题,难度不大,熟记:心脏有四个腔: 左心房、右心房、左心室、右心室,左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜,称为房室瓣, 朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室;在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉 瓣,朝动脉开,保证了血液只能从心室流向动脉,防止血液倒流;动脉血管

30、中不一定流动脉血,静 脉血管中不一定流静脉血。12 【答案】 D【解析】 【解答】 A 、实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌, A说法正确。B、细菌和真菌形态微小,在检测不同环境中的细菌和真菌时,需用显微镜来观察实验现象法正确。C、真菌有真正的细胞核,所以,观察酵母菌和霉菌的实验中,在显微镜下可以看到酵母菌有成形的细胞核 , C 说法正确。D、测定反应速度实验中,读取抓住尺子时手指下缘的刻度, D 说法错误。, B 说13 / 29故答案为: D【分析】此题考查生物中常见的实验操作,为基础题,难度不大,熟记基础操作和注意事项是关 键,在探究馒头在口腔中的消化实验

31、中,馒头切成碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌,牙齿和和舌是进行了物理性消化,促进淀粉的消化;在测定反应速度实验中,被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度,不能接触尺子更不能轻握尺子,开始时大拇指在 0 刻度的上方,因此结束时应该从大拇指的下方读数。13 【答案】 A【解析】 【解答】大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节 人体生理活动的最高级中枢,大脑皮层上分布着很多功能区,如运动中枢、感觉中枢、语言中枢等,所以, 物人 ”有心跳、呼吸,没有思维,不能运动。受损的神经中枢最可能在大脑, A 符合题意。故答案为: A【分析】此题考查脑的结构和

32、功能,为基础题,比较简单,熟记:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑 和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节 人体生理活动的最高级中枢;小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、 准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等) 。14 【答案】 C【解析】 【解答】 A、甲状腺激素是甲状腺分泌的,能促进生长发育,表格中数据可以看出,丙狗没有做处理,所以能正常发育,其对照作用, A 说法正确。B、生长激素是由垂体分泌的,甲状腺激素是甲状

33、腺分泌的,所以,根据表格中数据可以看出,甲生 长激素减少,这是切除了垂体,乙甲状腺激素分泌减少,乙是切除了甲状腺,所以,甲切除了垂体,乙切除了甲状腺, B 说法正确。C、乙狗发育切除了甲状腺,甲状腺分泌的甲状腺激素你玩那个促进生长发育,所以,乙狗会因为缺乏甲状腺激素而发育迟缓, C 说法错误。D、乙狗发育切除了甲状腺,所以,对乙定期注射适量的甲状腺激素,能恢复正常生长发育, 正确。故答案为: C【分析】此题考查探究激素的作用实验,为基础题,难度不大,熟记甲状腺激素和生长激素的作用 是关键,甲状腺分泌甲状腺激素。甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋D 说法14 / 29性,生长

34、激素能促进生长发育。15 【答案】 D【解析】 【解答】 A、节肢动物体表有坚韧的外骨骼,具有保护内部柔软的器官,减少体内水分的散失的作用, A 说法正确。B、节肢动物身体分部,足和触角均分节,使运动更加灵活, B 说法正确。C、节肢动物体型较小,对食物和空间的需求较小 , C 说法正确。D、 节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等,其中昆虫类有三对足适于跳跃,两对翅适于飞行,可见 D 说法错误。故答案为: D【分析】此题考查节肢动物的基本特征,为基础题,比较简单,熟记即可,节肢动物身体由许多体 节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,节肢动物因体表有保护和防止水分丧失的外骨骼,与干燥 的陆

35、地生活相适应;并且感觉器官发达,能够对多变的环境及时做出反应,同时生殖脱离了水的限 制,繁殖能力强,这些特征致使节肢动物能更好的适应陆地环境,导致其种类和数量最多。16 【答案】 B【解析】 【解答】 A 、垃圾分类处理利于保护生态环境, A 不符合题意。B、 使用剧毒农药治虫,虽然杀了害虫,但是也增加了稻米化学农药残毒,还污染环境,破坏生态平衡, B 符合题意。C、推广卫生厕所有利于保护生态环境, C 不符合题意。D、推进农作物秸秆的资源化利用,免于焚烧污染环境, D 不符合题意。故答案为: B【分析】此题考查保护农村环境的措施,为基础题,比较简单,熟记即可,平时多注意积累,爱护 环境从身边

36、小事做起。17 【答案】 B【解析】 【解答】转基因技术通俗的说,是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。根据题干所述, 学家从小麦近缘植物长穗偃麦草中提取了抗赤霉病基因,并将其转移至小麦品种中 ”这是转基因技术, B 符合题意。故答案为: B【分析】此题考查转基因技术的应用,为基础题,比较简单,熟记转基因技术的含义即可,转基因技术即基因工程又叫做基因拼接技术或 DNA 重组技术。通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物答的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传15 / 29性状,依据的原理是基

37、因控制生物的性状。18 【答案】 A【解析】 【解答】 A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,杂交水稻和普通水稻属于不同的品种,基因组成不同,所以,遗传物质不同,这体现了基因多样性, A 说法错误。B、杂交水稻和普通水稻都是单子叶植物, B 说法正确。C、杂交水稻和普通水稻属于同一种生物,染色体数相同, C 说法正确。D、杂交水稻和普通水稻都进行有性生殖 , D 说法正确。故答案为: A【分析】此题考查生物的多样性含义等基础知识,生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类 的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群 间的基因变化,不同

38、物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差 别,每个物种都是一个独特的基因库;同种生物的细胞核内染色体数量相同,但是基因不会完全相 同。19 【答案】 C【解析】 【解答】 A 、实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理,有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行,保证实验能成功, A 说法正确。B、随着尝试次数增加,小鼠会慢慢的获取经验,找到食物所需时间也会变短, B 说法正确。C、小鼠走迷宫行为属于学习行为,是出生后获得的,不仅与遗传因素有关,而还与环境因素有关,C 说法错误。D、蚯蚓与小鼠相比,蚯蚓比较低等,动物越高等,学习行为越复杂,如果用蚯蚓进行相同实验,找到食物

39、的时间更长, D 说法正确。故答案为: C【分析】此题 鼠走迷宫获取食物的学习行为 ”实验,为基础题,熟记即可,根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为,生来就有的,是由动物体内的遗传物质所决 定的行为是先天性行为,学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验 和 习 ”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,生物越高等,学习 能力越强,建立学习行为的时间也就越短。20 【答案】 D【解析】 【解答】 A 、细菌细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物, A 说法错误。B、细菌进行分裂生殖,真菌主要进行孢子生殖,酵母菌还能进行出芽生

40、殖, B 说法错误。16 / 29C、营腐生生活的细菌和真菌是生态系统中的分解者,而不都属于分解者, C 说法错误。D、 细菌和真菌细胞内没有叶绿体,需要现成的有机物,所以细菌和真菌生存需要一定的条件,如水分、适宜的温度、有机物等, D 说法正确。故答案为: D【分析】此题考查细菌和真菌的分布,解答此题需要熟记细菌和真菌的基本结构和特征,细菌细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物,真菌有真正的细胞核,属于真核生物,细菌靠分裂的方式繁殖后代,遇到恶劣的环境能形成休眠体 芽孢,真菌大部分靠孢子繁殖后代,有的单细胞的如酵母菌能进行出芽生殖;细菌、真菌的生活需要一定的条件,如水分、温度、营养物质等。21

41、 【答案】 D【解析】 【解答】 A、 江流域十年禁捕 ”后,生物得到了保护,生物多样性增加 , A 说法正确。B、 江流域十年禁捕 ”后,生物得到了保护,生物种类增加,营养结构复杂,自我调节能力增强,保持自身相对稳定的能力增强, B 说法正确。C、生物得到了保护,生物种类增加,营养结构复杂,食物网变复杂D、生物得到了保护,生物种类增加,基因库中的基因数量增加, C 说法正确。D 说法错误。故答案为: D【分析】此题考查生态系统的自我调节、生物的多样性,难度不大,需要熟记基础知识:生物多样 性是指地球上所有生物以及它们所拥有的遗传基因和生存地共同构成的生态环境,包括生态系统多 样性、遗传多样性

42、和物种多样性,生态系统中生物种类越多,营养结构复杂,自我调节能力增强。22 【答案】 A【解析】 【解答】 A 、由图可知,跳蚤的发育过程属于完全变态发育,而蝗虫属于不完全变态发育, A说法错误。B、跳蚤属于节肢动物,体表有外骨骼,外骨骼不随着身体的长大而生长,所以发育过程需要脱皮,B 说法正确。C、由图可知,跳蚤的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育 , C 说法正确。D、跳蚤的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,幼虫与成虫差别很大,属于完全变态发 育 , D 说法正确。故答案为: A【分析】此题考查昆虫的生殖和发育,为基础题,比较简单,熟记:昆虫的发育方式包括完

43、全变态 发育和不完全变态发育,完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期的叫完全变态发17 / 29育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,不安全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、成虫三个阶段,幼虫和成虫差异不大。23 【答案】 B【解析】 【解答】在生殖过程中,男性能产生两种精子且数量相等,一种是含有 X 染色体的,另一种是含 Y 染色体的,女性只产生一种含 X 染色体的卵细胞;男性产生的两种类型的精子与女性产生的卵细胞结合的几率是相等的,若含有 X 染色体的精子和卵细胞结合,形成的受精卵的性染色体是XX ,将来发育成女孩;若含 Y 染色体的精子和卵细胞结合

44、,形成的受精卵的性染色体是 XY ,将来就发育成男孩因此,生男生女的比例大致是 1: 1,遗传图解如下:可见 说法正确。故答案为: B【分析】此题考查人类性别决定,为基础题,比较简单,熟记即可,男女体细胞中都有 23 对染色体,有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体,男性的性染色体是 XY ,女性的性染色体是XX ,生男生女取决于精子的类型,含 X 的精子和含 Y 的精子在数量上是一样的,它们与卵细胞的结合是随机的,机会各占 50%,因此一个母亲每次生孩子,其生男生女的机会也各是 50%。24 【答

45、案】 A【解析】 【解答】 A 、食蚁兽具有长舌,是长期自然选择的结果,不是长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故, A 说法错误。B、古代食蚁兽有舌长的和舌短的,这是同一性状的不同表现类型,是由基因控制的,该性状可以遗传 , C 说法正确。C、古代食蚁兽舌长的变异有利于食蚁兽获取食物,为有利变异,能更好地生存并繁殖后代,正确。C 说法18 / 29D、经过许多代后,舌短的因无法获取足够的食物而慢慢被淘汰,食蚁兽舌长的活下来,并慢慢得到积累,数量越来越多, D 说法正确。故答案为: A【分析】此题考查生物进化的原因,为基础题,难度一般,需要熟记:达尔文认为,自然选择过程 是一个长期的、缓慢的

46、、连续的过程,由于生存斗争不断地进行,自然选择也是不断地进行,通过 一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先 出现了不同,适者生存,不适者被淘汰,这是自然选择的结果。25 【答案】 C【解析】 【解答】 A、遇到有人突然晕倒,应及时拨打 120 急救电话, A 说法正确。B、发现有人煤气中毒,应立即关闭气源 ,开窗通风, B 说法正确。C、发现暗红色血液缓慢而连续从伤口流出,这是静脉血管出血,应按压远心端止血, C 说法错误。D、人工呼吸前应先清除呼吸道内的异物,以保证呼吸道通畅, D 说法正确。故答案为: C【分析】此题考查急救方法,为基础题,涉

47、及煤气中毒、人工呼吸的原理和方法与出血的护理方法 等的知识,难度不大,人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼 吸的病人,以挽救病人的生命,人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法,首先清除口、鼻内污 物,以保持呼吸道畅通;静脉血管出血,应按压远心端止血,动脉血管出血,应按压近心端止血,26 【答案】 ( 1)竞争;无机盐(2)太阳光能;光合( 3)呼吸作用(4)不同农作物种子萌发时所需要的水量不同【解析】 【解答】 (1)农田中杂草与农作物会共同争夺有限的水、阳光、矿质营养等,所以,杂草和农作物之间的关系是竞争关系,植物的生长需要多种无机盐,合理施肥能给农作物生长提供

48、无机 盐。 ( 2)不少农民一年除种植两季水稻外,还在冬季种植油菜,与只种植两季水稻相比,更能充分利用 稻田单位面积上的太阳光能,光是进行光合作用的必要条件,充分的利用光能,可以延长光合作用 的时间,提高光合作用的效率,有机物积累较多吗,提高了单位面积上作物产量。 ( 3)正常情况下,板结的土壤会阻碍土壤空气的流通,及时进行松可以是空气流通气,使植物的根 细胞进行充分的有氧呼吸,有利于根系的生长和对无机盐的吸收。(4)根据题干中表格数九可以看出,水稻、小麦、豌豆、大豆四种作物,萌发时需要的水量不同,19 / 29即可以得出结论:不同农作物种子萌发时所需要的水量不同。故答案为: (1)竞争、无机

49、盐; (2)太阳光能、光合; (3)呼吸作用; (4)不同农作物种子萌发时 所需要的水量不同。 【分析】此题考查光合作用和呼吸作用原理的应用、生物之间的的关系等基础知识,难度不大,熟 记基础知识即可,生物与生物之间的关系包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助和 种内斗争;种间关系包括:互利共生、寄生、捕食、竞争等;植物的生长需要多种无机盐植物需 要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,粪等肥料中含有大量的有机物,其中的微生物可 以分解有机物产生水和无机盐,施肥可以给植物提供生长必需的无机盐。 27 【答案】 细胞壁;保护和控制物质进出;蛋白质;控制;光能转化为化学能 【解析】 【

50、解答】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,其中,细胞壁具有 保护和支出的作用,细胞膜可以控制物质进出细胞;细胞核内由遗传物质,可以传递遗传信息,染 色体是遗传物质的载体,染色体包括 DNA 和蛋白质, DNA 是主要的遗传物质, DNA 上有许多基 因,基因是控制生物性状的基本单位;能量转换器包括线粒体和叶绿体,叶绿体是进行光合作用的 场所,可以把二氧化碳和水合成有机物,并把光能准化成化学能,贮存在做制造的有机物中,线粒 体是进行呼吸作用的场所,在氧气的参与下,分解有机物,释放出能量,供生命活动利用。故答案为:细胞壁、保护和控制物质进出、蛋白质、控制、光能转化为化学能。【分

51、析】此题考查植物细胞的基本结构即各组分的功能、染色体的组成等基础功能,难度不大,需要熟记:植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,动物 细胞和植物细胞的相同点就是都有细胞膜、细胞质、细胞核,不同点是动物细胞无植物细胞的细胞 壁、液泡、叶绿体,线粒体和叶绿体是两种能量转化器,在叶绿体上把光能转化成化学能贮存在有 机物中,线粒体是进行呼吸作用的主要场所,分解有机物,释放能量,供生命活动利用。 28 【答案】 ( 1)菜豆种子的萌发需要光吗 ( 2)有光照的条件;菜豆种子的萌发情况 ( 3)菜豆种子的萌发需要光; A 培养皿菜豆种子不萌发, B 萌发【解析】 【解答

52、】 (1)根据题干所述,该实验要探究 “光照对菜豆种子萌发的影响 ”,所以可以提出问题:菜豆种子的萌发需要光吗?(2)根据实验的目的,该实验要探究光对种子萌发的影响,所以,要设置以光为变量的对照实验,把 B 培养皿放在黑暗环境中,那么就需要把 A 培养需要放在有光照的条件下,每天观察、记录B 培养皿内菜豆种子的萌发情况。( 3)根据相关的结果得出结论:A、20 / 29 如果 A 培养皿菜豆种子萌发了, B 不萌发,说明菜豆种子的萌发需要光 。 如果 A 培养皿菜豆种子不萌发, B 萌发了,则说明菜豆种子在无光的条件下萌发。 如果 A、 B 两培养皿菜豆种子均萌发,说明菜豆种子的萌发与光无关。

53、故答案为: (1)菜豆种子的萌发需要光吗; (2)有光照的条件、菜豆种子的萌发情况; (3)菜豆种子的萌发需要光、 A 培养皿菜豆种子不萌发, B 萌发。【分析】此题考查探究种子萌发的条件实验,难度不大,需要熟记:在探究实验中,需要设计对照 实验,对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他 条件都相同的实验,其中这种不同的条件就是实验变量;科学探究的一般过程:提出问题、作出假 设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流;种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。29 【答案】 ( 1)增大(2)糖类;脂肪和蛋白质( 3)汗腺;调节体温、排出

54、部分代谢废物等作用(4)神经;激素【解析】 【解答】 (1)当进行剧烈运动的时候,全身骨胳肌的活动加强,呼吸频率加快,可以吸入更 多的氧,呼出更多的二氧化碳,心跳也随着加强加快,心率增加,促进血液更快地循环,输送给骨胳更多的养料和氧。(2)运动时需要的能量增多,能量来自体内有机物的分解。一般情况下,会先分解糖类,糖类是人 体重要的供能物质,当糖类分解供能不足时,脂肪和蛋白质再分解提供能量,所以,经常运动,有 利于减肥。 ( 3)运动时汗腺分泌的汗液显著增多,汗液蒸发时能吸收人体较多的热量,能调节体温,同时,汗 液的排出还可以排出少量的水、无机盐尿素等代谢废物。(4)运动时身体各部分及队员之间能

55、密切配合,是神经和激素共同调节的结果。故答案为: (1)增大; (2)糖类、脂肪和蛋白质; (3)汗腺、调节体温、排出部分代谢废物等作 用; (4)神经、激素。【分析】此题考查运动的实现、糖类、脂肪和蛋白质的功能、排汗的意义等基础知识,难度不大,考查点较多,需要熟记:运动由运动系统、神经系统(调节) 、消化系统(提供能量) 、呼吸系统(提供氧气,排出二氧化碳) 、循环系统(运输营养物质和代谢废物)相互配合,共同完成的,这就 体现了生物体的整体性和统一性,在运动中,神经系统需要起支配作用;人体各个器官系统的协调活动,充分体现出人体是一个统一的整体,人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和激

56、21 / 29素的调节作用。30 【答案】 ( 1) BC ;肠液和胰液(2)淀粉; ( 3)吸收;血液循环(4)维生素 C【解析】 【解答】 (1)图一中,含蛋白质较多的是瘦肉类、蛋类、奶制品类、豆制品了等食物中,即 膳食宝塔中的 BC 所代表的食物,蛋白质在胃蛋白酶的作用下初步消化,最终在小肠内,在肠液和胰液的作用下,初步消化为氨基酸被吸收进入血液。(2)图一中, E 类食物中含量最多的有机物是淀粉,是重要的供能物质,图二中, 是小肠,是消化和吸收的主要器官,糖类、脂肪、蛋白质在小肠内最终分解为葡萄糖、氨基酸等可吸收的小分子 有机物。 ( 3)小肠内的葡萄糖、氨基酸等小分子物质,经过图三中

57、的小肠绒毛壁和毛细血管的壁最终进入血 液,通过血液循环运输到权哥各处的组织细胞中,在线粒体上被分解释放能量,供生命活动利用。 (4)图一中, D 层中食物为果蔬类,富含维生素,若人的食物中,长期缺少该类食物,体内因维生 素 C 的不足而出现坏血病。故答案为: (1) BC、肠液和胰液; (2)淀粉、 ;(3)吸收、血液循环; (4)维生素 C。【分析】此题考查合理营养、食物的消化和吸收、维生素缺乏症等基础知识,难度不大,熟记即可,平衡膳食宝塔 ”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出 来,由下往上为谷物类,主要提供淀粉等糖类,能提供能量;瓜果蔬菜类主要提供维生素

58、;肉类等 动物性食品,奶制品、豆制品,这两层主要提供蛋白质;最顶层为油脂类,蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;青少年正处于生长发育的关键时期,对蛋白质的需求量较大,牛奶含丰富的蛋白质,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它;蔬菜水果中含丰富的维生素,维生素对人体有重要的作用,缺乏易患相应的缺乏症,如人体缺乏维生素 A 就容易得夜盲症,缺乏维生素 C 容易患坏血病等。31 【答案】 ( 1) (2)胎生哺乳;提高( 3) ;肺不发达,发育不完全【解析】 【解答】 (1)五类脊椎动物中,鱼类、两栖类、爬行类的体温不恒定,属于变温动物,鸟类 和哺

59、乳类的体温恒定,属于恒温动物,体温不随着外界环境的改变而改变。(2) 哺乳动物身体被毛,牙齿分化,体内有膈,体温恒定,具有胎生哺乳的特征,体内结合受精22 / 29形成的受精卵在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行 物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体只能靠母体的乳 汁生活,叫哺乳,这种生殖方式大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力。 ( 3)根据题干所述,甲图有初级的支气管,乙肺内也呈蜂窝状但没有支气管,丙有复杂的支气管, 可以判断,乙的结构最简单,为两栖动物的肺,甲是爬行动物的肺,丙结构最复杂,为哺乳动物的

60、 肺,根据图可知,青蛙等的两栖动物肺不发达,发育不完善,所以需要借助于裸露皮肤辅助呼吸。故答案为: (1) ; (2)胎生哺乳、提高; (3) 、肺不发达,发育不完全。【分析】此题考查生物的分类、动物类群的基本特征,解答此题需要熟记动物的主要特征,为基础题,比较简单,熟记基础知识即可,鸟类和哺乳动物的体表大都被毛(羽毛) ,循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,而鱼类、两栖 类、爬行类它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物;两栖动物为从水生到陆生的过 渡类型,因肺发育不完善,需要借助于裸露的皮肤辅助呼吸,生殖发育过程也没有脱离开水的

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