第三节魏晋南北朝时期的社会经济

1、第三章皑第三节魏晋南北朝时期的社会经济按 教学目标1基础知识俺魏晋南北朝时期社会经济的特点；俺江南农业开发的主要表现，江南经懊济开发的历史地位，江南农业迅速埃发展的主要原因；北方畜牧业的发氨展及其影响，北方农业生产恢复和拜发展的主要表现；手工业的进步，稗纺织业的发展，冶炼技术的进步，挨石油与天然气，制瓷业，造纸业；败商品经济的缓慢发展；魏晋南北朝澳时期社会生活的变化。2能力与方法盎通过学习江南经济发展的表现、影奥响及其主要原因，看到历史现象之俺间的联系，初步学会历史学科分析扒问题的基本方法，培养分析能力。盎通过学习魏晋南北朝时期农业、手哎工业、商业、社会生活的基本情况柏，了解当时社会经济的全貌

2、，学会艾对历史现象进行综合的方法，并结爸合地理、政治等学科的知识来加深瓣对这一时期社会经济发展状况的理啊解，提高跨学科综合能力。隘在掌握魏晋南北朝时期的社会经济扳发展各方面的表现的基础上，结合艾这一时期的时代特征，归纳史实，瓣得出关于当时社会经济的特点的正搬确结论，学会归纳总结的方法，培皑养分析、评价能力。柏结合乡土历史教学，让学生查阅资坝料，调查研究，了解本地区在魏晋疤南北朝时期的经济状况，进而联系般今天本地区的经济发展，提出自己背的设想，以激发学生的创造能力。3情感与价值观版魏晋南北朝时期，尽管长期战乱，坝社会动荡，但社会经济仍有发展。拜通过学习进一步明确：物质生产是癌人类的安“第一个历史

3、活动暗”绊，是社会生活的基础，是敖“安一切历史的一种基本条件安”版（马克思、恩格斯：德意志意识坝形态）。疤魏晋南北朝时期，江南经济开发，柏农业与手工业的一些工具改革，技拌术进步，都反映了中国人的勤劳奋搬进、超凡智慧与钻研精神。通过学拌习，进一步提高民族自豪感，弘扬伴中华民族的优良传统，并进一步认稗识人民群众在历史上的作用。教学重点难点稗重点：魏晋南北朝时期社会经济的鞍主要特点；江南农业的开发及其主袄要原因。半难点：游牧民族进入黄河流域对北敖方社会经济发展的影响。课时安排一课时。课前准备白教师：地图中华人民共和国地形把图；收集哎“阿翻车半”耙等有关的图片资料；布置预习和调蔼查。案学生：预习课文（

4、对本章第一、二哀节未作教学内容处理的，还应指导板学生紧扣本章引言的内容，阅读前办两节的课文），并查阅辞海等爱工具书或中国科技史，了解案“伴士族翱”“哎百炼钢技术隘”“凹灌钢法俺”般等专业词汇的含义；在通读课文、柏查阅资料的基础上，思考拌“摆魏晋南北朝时期社会经济的特点巴”班，要求学生考虑：你是否同意课文蔼所列的主要特点？如果不同意，则巴有理有据地说出自己的观点，如同把意，就为课文所列的特点，逐条补班充其论据。收集乡土历史与本地经把济发展的资料。教学设计板分析本章引文，使学生明白三国、癌两晋、南北朝的时代特征与历史发懊展的基本脉络，导入新课。一、江南农业的开发凹1按江南农业开发的表现及其历史地胺

5、位阿先秦与秦汉时期，江南农业虽然也唉有所发展，但是其发展水平明显落叭后于黄河流域，南方的农业区域也爱很稀疏，大部分地区是山林沼泽，邦遍布竹木茂草。那时候，黄河流域昂是我国经济发展的重心。拜六朝时，特别是东晋南朝，江南农阿业开发的地区明显扩大。农耕较发疤达的地方从江南扩展到整个长江流熬域，进而扩展到岭南地区与闽江流柏域（出示中华人民共和国地形图霸，如能课前准备绿色的粘贴纸，邦则可将相应地区标明）。当时，三盎吴（晋时指吴兴、吴郡、会稽，今阿太湖流域一带）地区发展最快，逐斑渐成为富庶之地，洞庭湖、鄱阳湖敖流域和成都平原也有较大的发展。碍但是，南方各地发展极不平衡，还哀有一些地方仍较落后。艾那时候，土

6、地利用率提高，南方耕吧地面积增加，疤“安良田美拓，畦畎相望背”爱；耕作技术有很大的进步，施肥技岸术与牛耕、铁农具得到推广；水利佰兴修十分突出，由于江南地理环境爸与自然条件的需要，许多防汛、灌佰溉工程兴建起来；农作物品种增多跋，单位面积的产量也大有提高。据翱记载，东晋南朝的财政收入主要靠昂三吴，吧“暗三吴奥区，地惟河辅，百度所资，芭罕不自出隘”叭，荆州也有八“般南楚之富罢”拌，佰“埃田土肥美按”哎。巴六朝江南农业开发，不仅改变了当唉地的面貌，而且对全国经济发展格把局产生了极大的影响。它使落后的澳江南逐渐追赶黄河流域，为以后我扮国经济重心的逐渐南移打下了基础把。2江南农业迅速发展的主要原因八魏晋南

7、北朝时期，黄河流域战乱频伴仍，大量北方人口南迁，西晋末年背永嘉之乱以后，上百万中原人口迁跋到长江流域定居，南迁农民渴望安叭定地生产与生活，具有强烈的农业按开发的愿望。他们的南下，不仅增般加了南方的劳动力，而且带来了先岸进的生产技术；南方一些少数民族俺与汉族融合，他们共同开发南方，案加速了当地经济的发展；当时，南癌方相对安定，一些统治者实行有利隘于农业发展的政策，他们劝课农桑八，奖励耕织，安抚流民，兴修水利颁，为江南开发提供了较好的环境。二、北方农业的恢复与发展哎魏晋南北朝时期，北方农业屡遭破靶坏，到北魏孝文帝改革以后开始逐阿渐恢复，北周武帝改革后又有发展笆。俺最初，北方、西北游牧民族内迁，扒对

8、中原农耕文明的破坏较大，黄河埃流域农耕规模缩小，畜牧业有了发哀展，但是这使两汉时期过度开垦所跋导致的环境破坏的状况得到一定的败缓解。随着民族大融合的发展，这搬些少数民族在生产、生活方式上有百了改变，中原地区的农业又发展起邦来。案新农具、新技术的推广是北方农业胺发展最突出的表现。马钧改进翻车矮，这种灌溉工具，可以节省人力；邦水碓、水磨等粮食加工器械也得到傲广泛应用；中原的新农具、新技术拌对边境、对南方农业发展都有很大癌影响。水利兴修也得到重视，曹魏扮时期曾在淮河流域等地筑堰穿渠，哀北魏孝文帝也下令修复水利，对促办进北方农业恢复起了重要作用。当哎时，河西走廊，辽东等边疆地区也败都得到了一定的开发。

9、三、手工业的发展1手工业发展的基本概况俺魏晋南北朝时期的手工业，与秦汉袄时期相比，行业门类基本一致，但爸炼钢、养蚕、丝织、制瓷、造纸等埃方面的技术有进步，产量增加，产拌品种类丰富，质量也有提高。这个袄时期手工业的发展，为隋唐手工业叭的兴旺提供了新的发展平台。2手工业发展的表现傲丝织业：这是我国传统的手工业。案两汉时期丝织业就很发达，曹魏时斑又恢复发展，襄邑、洛阳是丝织中笆心。孙吴时，人们培育出啊“扳八辈之蚕哀”癌，产丝质量很高，江南丝织业有了办初步发展。蜀国盛产蜀锦，成都皑“拜机抒相和熬”坝，织锦业发达，蜀锦远销魏、吴，翱驰名全国。东晋南朝丝织业继续发胺展，荆州、扬州跋“坝丝绵布帛之饶，覆衣天

10、下邦”霸。班冶炼业：魏晋南北朝时期，冶炼技白术有了进步，百炼钢工艺相当成熟瓣。三国时的摆“瓣百炼利器肮”扒，即是用这种工艺制成的军刀。据稗记载，东晋南朝时又发明了昂“扮杂炼生（生铁）、鍒（熟铁）作刀疤镰蔼”阿的灌钢法。北魏相州（今河北南部扮、河南北部）冶炼技术较高，所产柏钢刀皆入武库。暗石油、天然气的开采与利用（指导般学生阅读课文）。扒制瓷业：三国、西晋时，制瓷业逐鞍渐兴旺起来，东晋南朝时，又有发埃展。南方各地盛产青瓷，尤其是三埃吴地区更为著名，青瓷通体青莹，肮造型美观，课文中的插图就是青瓷艾莲花尊，瓷器上饰有莲花纹，在造败型、釉色上都很有特色。由于大量暗生产，瓷器的使用也日益广泛。南百北朝时

11、期，青瓷制作技术传到北方罢，北方不仅会制作青瓷，而且还制捌成白瓷。制瓷工艺的进步，对后来蔼唐宋制瓷业发展有很大的影响。板造纸业：东汉蔡伦改进造纸术，但耙直到三国时期，纸的使用还不广泛敖。东晋南朝时，造纸技术有了进步柏，经过处理后的纸张质地更为优良岸，更适于书写，而且纸的产量也更佰大。到东晋后期，纸张逐渐代替简癌牍，成为人们最主要的书写材料。版造纸业的兴旺，促进了文化的发展叭。四、商业的发展熬魏晋南北朝时期，长期动荡，战乱般不止，城市屡遭破坏。在东汉末年哎的军阀混战中，洛阳被毁，几成荒碍丘。以后历次战争，长安、洛阳等把城市一再被毁。而且，这数百年间邦，南北分裂对峙，也给商旅造成不百便。因而，商业

12、萎缩，商品经济发哀展缓慢。背北魏迁都洛阳以后，北方商品经济胺有所恢复（指导学生阅读关于洛阳奥的一段课文，也可以将洛阳伽蓝埃记的记载印发给学生阅读）。案南方商业比北方要发达一些。六朝蔼建康，商旅云集，扬州、荆州、益板州都有一些市镇，会稽、吴郡笆“搬商贾并凑扮”艾，江陵澳“柏当雍、岷、交、梁之会坝”肮，很多商人往返于荆、扬之间（指傲导学生阅读关于南方商品经济相对败比较活跃的一段课文）。五、社会生活的变化柏本目为阅读课文，可指导学生阅读稗：一是要求他们看书，了解魏晋南埃北朝时期衣食住行、生活习俗，知傲道一些有关的常识；二是要求他们安结合时代特征进行归纳，明白衣食澳住行、生活习俗都反映了时代的进背步与

13、当时社会的基本状况。有的学霸生对历代社会生活的情况很感兴趣背，会提出一些问题。教师可参阅搬中国社会通史（龚书铎主编，曹懊文柱、朱汉国副编）的有关章节，背在课后回答学生。皑六、魏晋南北朝时期社会经济的主皑要特点学生讨论后，教师归纳总结。坝第一，江南经济发展较快，中原发爱展相对缓慢。这一时期，八王之乱昂、永嘉之乱、十六国混战等大规模颁的战乱多发生在黄河流域，相对安板定的江南开发较快，到南朝刘宋之拔时，挨“败江南之为国盛矣安”暗，拔“癌一岁或稔，则数郡忘饥。会土（会搬稽）带海傍湖，良畴亦数十万顷，捌膏腴上地，亩直（值）一金，鄠（败hu吧，今陕西户县）、杜（今陕西西安瓣东市南）之间，不能比也。荆城（把

14、荆州）跨南楚之富，扬郡（扬州）有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充牣办八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下肮”白。瓣第二，士族庄园经济和寺院经济占捌有重要地位。由于士族地主享有特熬权，佛教盛行，在江南开发过程中扒，士族庄园和寺院经济发展起来，安他们占有大量的土地与劳动力。有佰一士族（孔灵符）在山阴（今浙江哀绍兴）扮“啊产业甚广邦”按，班“氨又在永兴（今浙江萧山）立墅，周按回三十三里，水陆地二百六十五顷笆，含带二山，又有果园九处版”拔。佛寺也拥有大量田地、财产，建芭康有佛寺五百余所，敖“靶僧尼十余万，资产丰沃，所在郡县半不可胜言疤”熬。他们还占有大量劳动力，以至凹“稗天下户口几亡其半颁”澳。北方寺院经济也占有重

15、要地位，翱严重影响了封建政府的兵源和财源袄。正因为如此，北周武帝才有灭佛阿之举，强制大批僧尼还俗。唉第三，商品经济发展水平较低。战爱乱、分裂、自给自足的庄园经济，把都是商品经济发展水平较低的原因疤。那时，货币流通量较小，有些地案方挨“瓣多以盐、米、布交易，俱不用钱斑”板。爱第四，各民族经济交流加强。民族爱融合是魏晋南北朝的重要特征。随拜着少数民族内迁，这些游牧民族把拌畜牧及其生产技术带到了中原地区邦，牲畜饲养、役使方法等逐步被中爱原汉人接受，他们也向中原汉人学暗习农耕方法与生产技术，相互学习癌、影响，共同促进了社会经济的发傲展，为隋唐的繁荣提供了历史条件佰。【教学后记】耙在本节的教学中，对教材

16、做一些适百当的处理是必要的。这一节内容的肮第一部分是魏晋南北朝时期社会经吧济的主要特点。在授课前，可以布啊置学生预习，让他们大致了解。在爸本书的课堂教学中，时时注意点到半这些特点。在全节内容讲授完毕之八后，再围绕这四个特点进行讨论，霸要求学生用所学知识论证这些特点把，最后，教师以此来小结本节教学挨。败本节练习部分的版“般自由选做题哎”矮，是一道古为今用、学以致用的课唉题，立意较新。在有条件的学校，伴可以把它作为历史课外兴趣小组的昂研究选题，指导学生查阅历史资料胺，走访本地区的史志工作者，或请奥当地史志办公室的专业人员来校作懊辅导讲座。学习实践活动是历史教扳育的一个重要组成部分，它是课内哀学习的

17、延伸与发展。通过这些实践耙活动，学生在课堂学习与课外阅读伴中获得的知识、能力和方法可以进背一步巩固，并在运用中得到深化与案提高。第四节魏晋南北朝时期的文化 教学目标1知识与能力鞍识记：奥澳刘徽与祖冲之的主要成就；芭芭齐民要术的作者与价值；肮挨裴秀与郦道元在地理学上的主要成胺就；翱背葛洪、陶弘景对道教的改造；按氨神灭论的作者与主要观点；肮奥主要的文学成就及其代表人物；鞍肮著名的书法家及其主要成就；捌般曹不兴和顾恺之的主要成就；蔼百云冈石窟与龙门石窟。艾理解：颁扮道教的官方化；凹芭崇佛、反佛的原因和影响；艾皑魏晋南北朝时期文学的特点及其成霸因。搬分析：暗搬魏晋南北朝时期文化的特色、成因皑及其影响；

18、扒笆社会大动荡、民族大融合对科技、疤思想和文学艺术的影响。2过程与方法跋过程：版昂学生课内、课外的自主学习与生生叭、师生个别交流；斑背教师课内的讲解、评析与生生、师碍生共同探讨；扮鞍学生的相关实践与自我评价。把方法：靶胺运用现代网络技术；啊埃进行实地考察（有条件的地方），澳挖掘教学资源。3情感态度与价值观胺凹培养对古代中国文化的认同感和自懊豪感；蔼熬体会科学和人文的价值；邦把接受中国古代文学、艺术癌“爸美奥”把的熏陶，提高欣赏美和鉴赏美的能爸力。教学重点难点拜重点：魏晋南北朝时期的文化成就柏在科技、思想、文学和艺术领域的稗表现。跋难点：魏晋南北朝时期文化成就的拌特色及其成因。课时安排二课时。课

19、前准备蔼教师：电子阅览室、多媒体课件（俺frontpage阿制作）与网站建设。捌学生：具备运用网络技术有目的地案查找资料的能力，预习本节内容并跋了解相关的资料。教学设计氨半学生进入教师制作的岸“哀魏晋南北朝时期的文化拌”埃专题网站（即版frontpage澳制作的课件）自学。这一网页课件氨包括主页和横向、纵向两部分的子扮页。主页介绍魏晋南北朝时期的时板代大背景以及在这种背景下出现的般科技、思想、文学和艺术领域成就败的主要特点。横向的子页主要是教班学的知识内容，包括巴“搬科技敖”“袄思想袄”“斑文学绊”稗和矮“翱艺术埃”扒四大部分，在每一部分中又细分为哎几个小专题。纵向的子页主要是帮助学生自学的内

20、容，包括澳“巴知识目标扳”“隘知识结构疤”“氨重点难点懊”“疤学法指导埃”“吧巩固提高安”鞍和碍“矮资料注释白”扮六部分。（具体结构见颁“半教学过程说明疤”巴中的附图）版肮在自学专题同站上的啊“拔魏晋南北朝时期的文化安”昂的基础上，学生和教师共同探讨教百学中的疑难问题，共同欣赏和体验霸魏晋南北朝时期的文化成就。版第一课时：学生在教师指导下上网芭自学、交流。拜“挨魏晋南北朝时期的文化稗”吧网站内容见下。爸（办1伴）主页：魏晋南北朝是中国古代有坝名的乱世。凹“啊乱世芭”拔一方面对文化发展起阻滞与破坏作氨用；但另一方面，在癌“办乱世跋”阿影响下，这一时期出现了各族人民蔼大融合、北方经济恢复发展和江南

21、开发以及区域性政权的并立和竞争凹等客观上有利于文化发展的因素，半因而文化成就斐然。魏晋南北朝时昂期的文化上承世界领先的秦汉文化摆，下启辉煌灿烂的隋唐文化。在科捌技领域，出现了刘徽、祖冲之、贾霸思勰、裴秀和郦道元等著名科学家背；在思想领域，道教变化、佛教兴安盛，更出现了著名唯物论者范缜；艾在文学领域，建安文学产生，骈文般出现，小说开始兴起，而南朝的田搬园诗歌和北朝的民歌为我国古代文熬学注入了一股清新的气息；在艺术隘领域，出现了书法家蔡邕、钟繇、伴“败书圣芭”伴王羲之，画家曹不兴、顾恺之，石哎窟艺术迅速兴起吧扮（背景音乐：广陵散）办（挨2半）子页唉1安：科技。魏晋南北朝时期，我国在叭数学、农学、医

22、药学和地理学等科岸学技术领域，都取得了新的成果。肮另外，你想突破本专题的难点吗？艾你还回忆得起相关的旧知识吗？让袄我们一起来看看半白（有下划线部分可链接更多相关内胺容，下同）氨捌子页敖1摆凹1八：数学。魏晋南北朝时期，我国独敖具特色的数学体系更完善，取得了绊以圆周率准确数值为代表的突出成扒就。刘徽及其成就介绍。祖冲之及扒其成就介绍。（附：拜“版我国古代对圆周率的推算表癌”“般刘徽图摆”“哎祖冲之图埃”巴）奥啊子页岸1唉啊2吧：农学。贾思勰及齐民要术介班绍。（附：坝“佰齐民要术图挨”斑）想一想：齐民要术的撰写得半益于北方社会出现的哪一趋势？是斑否有疑问？请与同学交流或与教师班共同探讨（以下用熬“

23、昂多边交流岸”按表示此句话）。绊耙子页挨1邦鞍3班：医药学。（模式同伴“哀于页班1搬耙1”绊，略）绊邦子页柏l矮矮4唉：地理学。这一时期的地理学，出挨现了水经注洛阳伽蓝记等班名著。同时，地图的绘制水平也大胺大提高。郦道元及水经注介绍按。（附：鞍“耙郦道元图稗”柏和版“拜水经注图艾”疤）裴秀及禹贡介绍。靶拔子页傲l鞍澳5袄：难点。贾思勰能够完成齐民要颁术的条件？主观条件：贾思勰个傲人刻苦钻研大量古代农业文献和农肮谚，进行艰苦、众多的实地考察。盎客观条件：北魏统一后，北方经济暗的恢复和发展；北方各民族的大融胺合。（多边交流）霸霸子页办1邦扮6瓣：旧知识联系。数学：东汉成书捌九章算术，介绍了世界上最

24、先进霸的应用数学，标志中国古代数学形耙成了完整的体系。农学：西汉时有安我国现存最早的农书氾胜之书跋；四民月令是东汉后期叙述一暗年例行农事活动的专书。医药学：捌商和西周时，具有较丰富的医药学伴知识，甲骨文中所见的疾病有数十佰种（包括各种分科），商代遗址中按还出土了石砭镰等医疗用具；春秋坝战国时期，扁鹊采用四诊法，被奉敖为拜“阿脉学之宗安”癌；战国问世、西汉编订的黄帝内斑经奠定了祖国医学的理论基础；办东汉的神农本草经是中国第一佰部完整的药物学著作；东汉末年华拜佗发明麻沸散，其人被誉为扳“爸神医隘”扳，罢“案医圣肮”霸张仲景著有伤寒杂病论。地理挨学：西周时，周易一书首先提叭出了鞍“皑地理爱”扮的名称

25、，周人对保护环境的重要性搬已有初步认识。坝（暗3百）子页霸2阿：思想。魏晋南北朝时期，我国战佰乱不断，政治形势发生了变革，思蔼想界也十分活跃。玄学兴起，道教笆革新，佛教炽盛，反佛教无神论思把想再次崛起。另外，你想突破本专题的难点吗？你还回忆得起相关的霸旧知识吗？让我们一起来看看昂摆哎子页隘2矮拜l办：玄学。（模式同捌“扳子页矮2斑熬2”捌，略）败稗子页翱2拌芭2矮：道教。汉魏以来，社会动荡不宁，瘟疫流行，为道教的发展提供了拜土壤。东晋末年至南朝，道教内部版经历一系列的重大变革，完成了原伴始民间道团向成熟的官方宗教的改鞍革。葛洪和陶弘景介绍。想一想：八和东汉时期相比，道教发生了什么鞍变化？应如何

26、评价当时的道教？（懊多边交流）敖傲子页捌2啊叭3暗：佛教。东晋十六国和南北朝时期绊，佛教炽盛，这是乱世为佛教广为稗传播提供了社会条件的结果，佛教蔼走上了本土化的历程。而佛学的本八土化更加速了它的传播。法显及跋佛国记介绍。附材料：昂“爱梁武帝就率僧俗胺2跋万人发愿信奉佛教，几次舍身入寺艾。他还亲自讲经说法，首倡儒、佛笆、道三教同源。一时间僧尼遍地，扮寺院林立。北魏时仅平城就有佛寺1367吧所，刘宋全国也有寺院哎1913班所，僧尼柏36000岸多人，所以唐代诗人杜牧才有碍跋南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中昂疤的诗句。扳”拌（南京师范大学出版社中国古代啊史教程）想一想：魏晋南北朝时蔼期，佛教为什么盛行

27、？又带来了哪癌些危害？（多边交流）懊胺子页班2艾皑4哎：无神论。佛教的盛行，特别是它跋的恶性发展，带来了一系列的社会挨问题，因而出现了反佛教的斗争。稗思想家的反佛斗争是运用理论武器捌批判佛教思想的核心八“班因果报应拔”扒和班“拜精神不灭办”暗。这当中影响最大的是范缜。范缜及神灭论介绍。附材料：按“搬神之于质，犹利之于刃；形之于用蔼，犹刃之于利。利之名非刃也，刃吧之名非利也；然而舍利无刃，舍刃岸无利。未闻刃没而利存，岂容形亡挨而神在？板”袄（神灭论）笆“熬三武灭佛按”拜介绍。想一想：魏晋南北朝时期，般为什么有的统治者倡佛，而有的统敖治者灭佛？其共同出发点是什么？唉（多边交流）子页25：难点。扮1

28、唉如何评价东晋南朝时期的道教？斑东晋南朝时期的道教经过改造，与岸儒家思想结合，成为统治者的工具矮；同时吸取佛教诫规，模仿佛教组爱织，发展势力；但当时道教的炼丹碍、求仙，对于医学、化学和健身等方面起了很大的促进作用。2阿佛教盛行有何危害？消磨人民斗昂志，使人民安于现状；耗费大量人胺力物力；寺院经济恶性膨胀，破坏昂经济和生产力。（多边交流）哀扳子页柏2安捌6拌：旧知识联系。道教：东汉时形成拜，主要经典是太平经，以阴阳盎五行解释治国之道，宣扬敬财救穷半、自食其力。（主要派别有太平道昂、五斗米道）佛教：西汉末年经中捌亚传入；东汉明帝派人到西域求佛胺法，在洛阳建白马寺。无神论：战案国时期的荀子提出拔“吧

29、制天命而用之扮”把，认为星坠日食，刮风下雨，春生摆夏长都是自然现象；东汉前期，王唉充著论衡，认为按“岸人死不为鬼百”绊。颁（班4扮）子页哀3斑：文学。三国两晋南北朝是一个分澳裂与动荡的时代。时代背景使这一安时期文学形式多样，内容丰富，并吧且具有承上启下的特点。诗歌创造按形成高潮（建安文学、田园诗），把并完成了古诗从四言、五言、骚体佰到七言诗的过渡，南北民歌各具特背色。另外，你想突破本专题的难点爸吗？你还回忆得起相关的旧知识吗蔼？让我们一起来看看扳芭搬子页板3扮靶1叭：建安文学。疤“白建安文学哀”哀介绍。附：曹操蒿里行：耙“艾关东有义士，兴兵讨群凶。初期会案孟津，乃心在咸阳。军合力不齐，搬踌躇而

30、雁行。势利使人争，嗣还自板相戕。淮南弟称号，刻玺于北方。翱铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露巴于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，疤念之断人肠。艾”俺想一想：曹操的蒿里行体现了白建安文学的什么风格？反映了怎样颁的社会现实？（多边交流）蔡琰及哀悲愤诗介绍。（附：哎“暗文姬归汉图胺”扮和败“袄胡笳十八拍图矮”澳）哎跋子页笆3版岸2办：田园诗。陶渊明及归国田居叭桃花源诗介绍。（附：盎“艾陶渊明图疤”翱和扳“瓣陶渊明墓图疤”哎）附：陶渊明归园田居：白“摆少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘敖网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，暗池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归办园田。方宅十余亩，草屋八九间。扒榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远霸

31、人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，敖鸡鸣桑树颠，户庭无尘杂，虚室有蔼余闲。久在樊笼里，复得返自然。柏”岸想一想：陶渊明的归园田居反班映了对怎样生活的向往？作者为什凹么会有这样的思想？（多边交流）拔霸子页啊3皑俺4蔼：民歌。乐府民歌在南北朝又有新啊的发展。南朝民歌篇幅短小，大量搬描写男女爱情，北朝民歌具有较广八泛的生活内容，风格豪放、刚健，按语言朴质无华：附材料一：采桑度（选三首）叭1矮搬“碍蚕生春三月，春桑正含绿。女儿采暗春桑，歌吹当初曲。扒”巴2安案“安采桑盛阳月，绿叶何翩翩！攀条上八树表，牵坏紫罗裙。板”鞍3搬案“氨春月采桑时，林下与欢俱。养蚕不鞍满百，那得罗绣襦？摆”半。材料二：木兰词挨“挨

32、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买叭辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，案暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但败闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暗暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但艾闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，绊关山度若飞；朔气传金柝，寒光照皑铁衣。将军百战死，壮士十年归。版归来见天子，天子坐明堂；策勋十败二转，赏赐百千强。可汗问所欲，挨木兰不用尚书郎；愿借千里足，送矮儿还故乡。鞍”材料三：敕勒川板“蔼敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖艾四野（盎ya翱）。天苍苍，野茫茫，风吹草低见扮牛羊。巴”斑把子页敖3爱摆4胺：难点。毛泽东曾说过：吧“懊作为观念形态的文艺作品，都是一澳定的社会生活在人类头脑中反映的澳产物。扳”胺结

33、合魏晋南北朝时期的文艺创作史半实，论证毛泽东的这一观点。解题伴思路：东汉末年以来，战乱不断，扳百姓生活痛苦，建安年间，曹操的哀蒿里行、王粲的七哀诗和靶蔡文姬的悲愤诗等作品内容充白实，风格苍凉，反映了这种现实；哎东晋时期，在士族地主的统治下，吧社会黑暗腐败，陶渊明的归园田蔼居和桃花源诗反映了作者对碍社会黑暗的不满，追求宁静的田园板生活。（多边交流）靶俺子页氨3敖颁5澳：旧知识联系。诗歌：春秋晚期，哎孔子编订诗经，这是我国第一熬部诗歌总集，收集了西周到春秋中奥叶的诗歌，分为风、雅、颂三个部扳分；战国时期，屈原采用楚国方言按，利用南方民歌形式，创造出瓣“邦楚辞盎”凹，著离骚；两汉时期，赋兴起白，西汉

34、司马相如著子虚赋上碍林赋，东汉班固著两都赋，扮“搬乐府般”翱成为西汉诗歌代表。散文：先秦诸笆子散文出色，孟子的文章以刚柔相爱济的辩论见长，庄子的散文文字优班美，想象丰富，著秋水逍遥半游等。暗（安5爱）子页扮4百：艺术。南北朝时期的汉胡互化、鞍民族融合，为艺术的发展提供了驰翱骋的空间和滋生的土壤。这一时期暗的艺术成就在秦汉的基础上都有突叭破，并为隋唐艺术的高度繁荣奠定绊了基础。艺术的成就，集中体现在奥书法和绘画、石窟雕塑、音乐舞蹈挨各个方面。另外，你想突破本专题扮的难点吗？你还回忆得起相关的旧澳知识吗？让我们一起来看看癌靶拔子页办4爱肮1搬：书法。东汉末年，书法成为一种肮艺术，随后出现了众多的书

35、法家和捌风格多样的书法艺术。蔡邕、钟繇岸和王羲之介绍。（附笆“捌兰亭序图癌”捌与把“斑西晋印鉴拓片图埃”啊）（多边交流）哀板子页摆4佰般2半：绘画。魏晋南北朝时期的绘画，袄宗教色彩浓厚，并出现了著名的画岸家。曹不兴、顾恺之介绍。（附瓣洛神赋图与女史箴图）（多办边交流）耙澳子页皑4隘碍3蔼：石窟。随着佛教的广泛传播，具跋有健陀罗风格的佛教石窟也在中国把产生，至半5坝到叭6拜世纪达到极盛。云冈石窟和龙门石把窟介绍。（附拔“搬云冈石窟图懊”“搬龙门石窟图艾”按和办“疤麦积山石窟图摆”靶）（多边交流）扮埃子页耙4扮哎4鞍：音乐舞蹈。（模式同哀“板子页办4按办2”蔼，略）懊隘子页背4啊矮5佰：难点。（模

36、式同吧“罢子页哎3笆摆6”班）肮敖子页白4吧唉6哎：旧知识联系。书法：秦朝时，秦扮始皇下令把小篆作为标准字体，通矮令全国使用，后来又出现隶书。（败当时书法尚未成为艺术）绘画：春芭秋战国时期，绘画成为一种独立的艾艺术，长沙楚国遗址出土的妇女摆凤鸟图和御龙图，是我国现吧存最古老的帛画；秦汉时期，绘画耙艺术丰富多彩，墓室壁画、帛画、敖木刻画不乏珍品，马王堆出土的彩办色帛画是汉代艺术珍品，汉代的画氨像石、画像砖题材丰富，艺术性强。雕塑：夏、商、西周三代时期，啊尤其是后两代的雕塑和青铜铸造艺懊术达到高峰，代表作有：司母戊鼎癌和四羊方尊以及四川广汉三星堆的艾大型青铜铸像；春秋战国时期有四川出土的嵌错赏功宴

37、乐铜壶；秦汉爸时期雕塑成就辉煌，最突出的是秦拔始皇陵兵马俑，东汉成都的说唱俑把和洛阳的杂技俑，造型生动活泼。暗另外，大量的瓦当和砖瓦也有艺术昂价值。音乐：战国时期，有湖北随捌州曾侯乙墓出土的全套编钟和其他霸乐器。袄（案6扳）子页拜5矮：知识目标。本节内容可分三个层耙次掌握。拌识记：邦埃刘徽与祖冲之的主要成就；岸叭齐民要术的作者与价值；笆翱裴秀与郦道元在地理学上的主要成巴就；澳哎葛洪、陶弘景对道教的改造；笆案神灭论的作者与主要观点；柏佰主要的文学成就及其代表人物；埃绊著名的书法家及其主要成就；昂芭曹不兴和顾恺之的主要成就；半拜云冈石窟与龙门石窟。颁理解：霸道教的官方化；哎八崇佛、反佛的原因和影响

38、；鞍澳魏晋南北朝时期文学的特点及其成盎因。把分析：疤伴魏晋南北朝时期文化的特点、成因隘及其影响；按案社会大动荡、民族大融合对科技、叭思想和文学艺术的影响。（7）子页6：知识结构。澳（啊8懊）子页鞍7袄：重点难点。本节的重点：魏晋南哎北朝时期的文化成就在科技、思想白、文学和艺术领域的表现。疤本节的难点：魏晋南北朝时期的文靶化成就的特色及其成因。版学习本节内容应注意：岸本节出现了一些重要概念，如氨“拌建安文学袄”“绊石窟艺术暗”半等等，对此不但要充分理解其内涵败，还要理解其产生的时代背景。肮哎对魏晋南北朝时期的文化，一是要傲充分肯定其成就：在科学技术、思板想、文学艺术等领域，不但有重要摆的成就，还

39、极具特色，对后世产生版了深远影响；二是要注意将它放在蔼特定的时代背景中去考察：国家的班分裂与南北的长期对峙、社会的大邦变动及其割据与战乱、民族大融合蔼及外来文化，都对这一时期的文化唉产生了不同影响并打上了自己的印阿记。（多边交流）笆（懊9熬）子页挨8爸：学法指导。版这一时期的思想极为活跃，并对这吧一时期的政治、经济和文学艺术产罢生了重要影响，理解也较为困难。板因此，建议把学习的重点放在道教拌和佛学这两个知识点上，把握它们扮的内涵，理解隐藏在道教官方化和疤崇佛与反佛等历史现象背后的社会颁根源，同时考察它们在当时对社会版各个领域所产生的影响。澳般对于本节中的具体知识点，可以采斑用表格法进行梳理，再

40、用同样的方阿法进行学习。你能否尝试设计一份八表格？（10）子页9：巩固提高。问答题啊有学者认为，魏晋时期，白“绊由于思想的解放，造就了可与春秋鞍战国时期相比拟的群星灿烂的文化癌辉煌八”艾。（胺1靶）请列举不同领域的俺“癌星埃”俺及其成就（至少四个领域）。（艾2矮）请谈谈是哪些因素促成了这一时办期案“扒思想的解放吧”昂。皑（芭11爱）子页笆10昂：资料注释。（以下资料均直接链版接上网）摆刘徽：皑james joe.51.ne岸t/elite/liuhui.奥html巴祖冲之： HYPERLINK /zxz/index.html 颁/z板xz/index.html八贾思勰：埃agri-histor

41、y.ne巴t/agriculturist败s/jsx.htm稗裴秀吧：耙.h摆k/GEOG1150/Chin肮ese/China Aci M拌ap/China main30叭.htm稗郦道元捌： HYPERLINK /teacher/zggdki/lidaoyuan.htm 敖www.hscy.pte.sh熬.cn/teacher/zgg暗dki/lidaoyuan.h爸tm啊玄学霸： HYPERLINK /wyzd/xuanxue/xuanxuezong.htm 懊www.yixingmart.白com/wyzd/xuanxu哀e/xuanxuezong.h扒tm百何晏板： HYPERLIN

42、K /wyzd/renwu/heyan.htm 般www.yixingmart.昂com/wyzd/renwu/背heyan.htm HYPERLINK /ccwindows/page/xhexur-8.htm 肮.c艾n/ccwindows/pag扮e/xhexur-8.htm靶竹林七贤八： HYPERLINK /wine/liu83.htm 埃.c袄n/wine/liu83.ht暗m熬葛洪哎： HYPERLINK /zongjiao/gehongjiqirszx.htm 百/z拔ongjiao/gehongj吧iqirszx.htm陶弘景： HYPERLINK .hk/general-taoism/eminent-philosophers 哎www.gb.taoism.o摆rg.hk/general-t氨aoism/eminent