唐宋词第11课一蓑烟雨任平生——抒志咏怀

1、第十一课一蓑烟雨任平生抒志咏怀淡黄柳 姜夔 客居合肥南城赤栏桥之西，巷陌凄凉，与江左异。唯柳色夹道，依依可怜。因度此片，以纾客怀。 空城晓角 ，吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻，看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识。正岑寂，明朝又寒食。强携酒，小桥宅，怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。诗海探珠【赏析】这首词通篇都是写景，作者寄居异乡的惆怅，伤时感世的愁绪，尽在不言之中。上片首二句先写“巷陌凄凉”。“空城”写出城内萧条冷落；“晓角”增添了气氛的悲凉。“马上单衣寒恻恻”，写作者在异乡边地的感受。“看尽”两句又转入写景，流露出淡淡的思乡情绪。下片承上启下，由柳色想到江南的故乡，“强携酒”句的“强

2、”字，写出满怀愁绪，“怕”又一转，写作者对春天的留恋。结尾三句，叙写“春”将逝去，惋惜春光逝去，在写春景中反衬边城的凄凉，作者意在排解愁绪，实际上却不自觉地流露出无限烦恼，家国隐恨。全词意境凄清冷隽，造句朴素自然，用语清新质朴，绝无矫柔造作的痕迹。【思考】这首词的上片是如何写出凄凉之境的？【提示】画线部分为思考答案。写作素材积累知能优化演练美文佳作欣赏第11课基础自主学案课堂互动探究基础自主学案三、词语释义料峭：_烟雨：_斜照：_萧瑟：_怒发冲冠：_潇潇：_长啸：_等闲：_天阙：_断鸿：_形容春天的微寒。云雾弥漫，雨势很大。落日的余晖。风吹雨落的声音。愤怒时头发直竖，把帽子顶起来。 急骤的雨声

3、。轻易，随随便便。天子宫殿前的楼观。失群的孤雁。感情激动时撮口发出清而长的声音，为古人的一种抒情之举。四、名句默写料峭春风吹酒醒，微冷。_。 _，归去。也无风雨也无晴。(苏轼定风波)楚天千里清秋，_。遥岑远目，献愁供恨，_。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)山头斜照却相迎回首向来萧瑟处水随天去秋无际玉簪螺髻五、文学常识1走近作者(1)岳飞(11031141)，字_，著名军事家、民族英雄、抗金名将，南宋“中兴四将”之一。死后谥武穆，后改谥忠武。河北西路相州汤阴县永和乡孝悌里(今河南省安阳)人。岳飞二十岁投军抗金。绍兴十一年，秦鹏举桧以“莫须有”的罪名将岳飞治罪。时年三十九岁。留有岳武穆集。全宋词录其词

4、三首。其率领的军队被称为“_”，金人流传着“撼山易，撼岳家军难”的名句。岳家军(2)辛弃疾(11401207)，字幼安，号_，历城(今山东济南)人。曾先后奏进美芹十论、九议等，陈述收复大计，均未被采纳。才兼文武，毕生以复国为己任，一直希望自己能置身于抗金斗争的最前线。他的词现存六百多首，题材广阔，内容丰富，多方面地反映了当时的社会现实，饱含爱稼轩国热情。词风以豪放悲壮为主；也有不少清丽明快、缠绵妩媚之作。因为两宋豪放派由苏轼开创，而由辛弃疾继承、发展，故后人往往以“_”并称。有稼轩长短句。苏辛2资料链接如果说写景诗词是借景来抒情的话，咏怀诗词的特点就是即事抒怀。作者往往因一事有感，发而成诗词，

5、即为抒怀。这类作品如果扩而大之的话，几乎可以涵盖所有的抒情诗词。由于“_”的关系，咏怀的作品相当多，内容包括思亲、送友、怀乡、赠人、表达人生感悟、抒写闲情逸趣等。 诗言志课堂互动探究文脉探究 1如何理解“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”这句词？【提示】作者用很强烈的字眼来描绘这一场雨，所谓“穿林打叶”，意指雨的凶猛，雨点穿过树林，打在树叶上，也打在苏轼和同行者的身上，这当然是相当的狼狈了。但是，苏轼却不觉得雨的凶猛和被雨淋湿后的狼狈。面对风雨，他悠然自得，并劝同行者“莫听穿林打叶声”。任你风雨肆虐，我自坦然面对。劝同行者“何妨吟啸且徐行”，既然大自然的风雨不能改变，不如改变我们的心态，在雨中吟

6、诗放歌，徐徐前行。为什么要在风雨中“吟啸”呢？那代表一种玩赏的心态，是在困境中，在心灵上留有一点小小的空间，让自己还有闲情逸致去玩赏。这里主要是写作者的心态、定力和操守。面对自然的风雨也好，人生的风雨也好，需要你用平静悠闲的心态，相当大的定力和操守去面对。“莫听”二字是对风雨打击的否定，“何妨”二字是对悠闲人生态度的肯定，这两句分别从否定和肯定两个方面来表达作者的思想情感。2“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”这句词有何含意？【提示】“遥岑”即远山。举目远眺，那一层层、一叠叠的远山，有的很像美人头上插戴的玉簪，有的很像美人头上螺旋形的发髻，景色算上美景，但只能引起词人的忧愁和愤恨。人心中有愁有恨，

7、虽见壮美的远山，但愁却有增无减，仿佛是远山在“献愁供恨”。这是移情及物的手法。词篇因此而生动。至于愁恨为何，又何因而至，词中没有正面交代，但结合登临时的情景，可以意会得到。北望是江淮前线，效力无由；再远即中原旧疆，收复无日。南望则山河虽好，无奈仅存半壁；朝廷主和，志士不得其位，即思进取，却力不得伸。以上种种，是恨之深、愁之大者。借言远山之献供，一写内心的担负，而总束在此片结句“登临意”三字内。开头两句，是纯粹写景，至“献愁供恨”三句，已进了一步，点出“愁”、“恨”两字，由纯粹写景而开始抒情，由客观而及主观，感情也由平淡而渐趋强烈。一切都在推进中深化、升华。3 满江红写怀的上阕塑造了作者怎样的形

8、象？【名师点拨】 这位抗金名将带着满腔怒火，凭阑而立，此时，潇潇大雨初歇。他抬头远眺，北方中原国土沦丧，不由向天长啸，胸中怒涛起伏。举头长叹之余，作者又为壮志未酬而感叹：“三十功名尘与土，八千里路云和月。”他回首往事，感叹自己三十多岁，取得的成就微小如尘土，而转战已有八千里路，披星戴月，艰苦卓绝，不由惆怅。接下来一句“莫等闲、白了少年头，空悲切。”是作者的自励，化用汉乐府的“少小不努力，老大徒伤悲”而来，作者决心要珍惜光阴，以毕生精力全部投入到抗金的事业中来。4举例说明水龙吟登建康赏心亭中作者是如何用典抒怀的？ 【名师点拨】 “可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”“流年”，即年华如流水；“风雨”，

9、指国家处在风雨飘摇之中；“树犹如此”，用东晋桓温事。世说新语言语载，桓温北征，路过金城，看见自己以前种的柳树已经十围之粗了，感慨道：“木犹如此，人何以堪！”意思是说：树都长得这么高大了，人怎么能不长大、不老去呢？辛弃疾这三句词包含的意思是：我所忧惧的，只是国势飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的宿愿不能见于实现，辜负了平生的雄心壮志，如此而已。在此，辛弃疾对统治阶级不能任用能人志士而让他们虚掷年华、无奈老去的残酷现实发出了血泪控诉！我们仿佛又一次看到了作者“栏干拍遍”、悲愤欲绝的情状。“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”这三句，可以说是全词的主题思想。5 定风波下片中“回首向来萧瑟处，归去。也无

10、风雨也无晴”三句，给我们以怎样的人生启示？【名师点拨】 带着几分寒意的春风伴着雨丝，吹醒了原有的几分醉意，他感到有些微的寒冷。突然之间，却云散雨收，一袭斜阳灿烂地照了过来。这天气可谓瞬息万变，让人始料不及。涉足官场多年，历经荣辱的诗人由此想到了人生和官场，自然的风雨如此，而政治的风风雨雨何尝不是瞬息万变？人生何尝不是在风雨之中穿行？不管在何种风雨之中，只要坚持着一路走下来，回头再望那“萧瑟”之处，也就无所谓什么风雨和晴天了，重要的是个人应该以怎样的态度来面对这一切。人生有顺逆，有成败，有荣辱，有福祸。但无论处于何种境地，我们都要以坦然而超脱的心态去对待，胜不骄，败不馁，福不喜，祸不悲，这样才能

11、完成自己的人格修养。风雨改变不了苏东坡，也改变不了我们。细剖深析楼主岳飞的满江红写怀以其悲壮慷慨激励着一代又一代中华儿女，你认为这首词哪些地方令人振奋？沙发这首词，代表了岳飞“精忠报国”的英雄之志，表现出一种浩然正气、英雄气概，表现了报国立功的信心和乐观主义精神。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”“待从头、收拾旧山河”。把收复山河的宏愿，把艰苦的征战，以一种乐观主义精神表现出来。在岳飞的这首词中，无不透出雄壮之气，充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。板凳这首词上下阕，一片壮怀，喷薄倾吐。靖康之耻，指徽钦两帝被掳，犹不得还；故下言臣子抱恨无穷，此是古代君臣观念。此恨何时得解？功名已委于尘土，三十已去

12、，至此，将军自将上片歇拍处“莫等闲、白了少年头，空悲切”之勉语，说与人体会。雄壮之笔，字字掷地有声！三楼“待从头、收拾旧山河，朝天阙。满腔忠愤，丹心碧血，倾出肺腑。用文学家眼光视之结束全篇，神气十足，无复豪发遗憾，令人神往，叫人起舞。以此收尾，既表达要胜利的信心，也说了对朝廷和皇帝的忠诚。岳飞在这里不直接说凯旋、胜利等，而用了“收拾旧山河”，显得既诗意又形象。写作素材积累抒情独特，表达直接满江红这首词感情慷慨悲凉，音调激越高亢，充满爱国激情，词中表现出作者对恢复中原的坚定信心和对敌寇的刻骨仇恨，是一首传诵千古的名词。在历次民族危亡中，都给人以巨大鼓舞。这首词以义愤填膺的肖像描写开篇，极力展现对

13、北宋灭亡的愤怒。“潇潇雨歇”，壮中寓悲；“三十技法借鉴功名”，回顾自己的战斗生涯；“八千里路”展现自己战斗历程。“莫等闲”三句是对未来的期许，激越悲壮。接下来直陈丧国之痛。“驾长车”数句，表达报仇雪耻的决心。“壮志”“笑谈”一联，运用夸张手法，表示对入侵者彻底战而胜之的信心与豪情，词语之间可听金鼓之鸣，可闻血腥之气，显示出一代英雄的精神风貌。结尾三句，是为前几句作结，也是前几句合乎逻辑的发展与结局，是“壮志”与“笑谈”的余韵。英烈气概烁人，读之令人奋起。随堂练笔以“老师，我想告诉你”为开头，运用直抒胸臆的写法，写一个片断，表达对老师的感激之情，不少于100字素材积累1课内素材开发 岳飞“精忠报

14、国”岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发十二道金牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅三十九岁。适用话题这则有关岳飞的材料可用于“爱国”、“国家有难，匹夫有责”、“责任

15、”、“勇于担当”等材料作文中。2鲜活素材速递 英雄原来是美人四川南江县县委常委、纪委书记王瑛去世了。文汇报发了长篇报道，还登了她五张照片，其中就有四张服装鲜艳，展现的是一个美丽少妇的形象。文中还有这样的描写：“掐腰小衫，抿在耳后的短发，水杏眼儿，两枚浅浅的酒窝”这不就是美人么！多年来，似乎有一种不成文的约定：英雄模范一般不写其长相之美，如写男性多写其浓眉大眼或身材高大；若是女性，哪怕她貌若天仙，也不能在这方面下笔。写女性而写其五大三粗，“力拔山兮气盖世”，倒能举出不少例子来。何以如此？也许是怕亵渎了英雄，怕被指有不敬之心吧。这次对王瑛的报道，不但写了她对人民鞠躬尽瘁，还对她的形象作了如此描述。

16、群众不但呼她为“瑛儿”，还敬佩而亲热地叫她“王哥”(只怕在有些人心中这称呼也是犯忌的)。适用话题这则材料可用于“真实的力量”、“英雄”、“千人一面”、“造假”、“返璞归真”等有关话题或材料作文中。知能优化演练把栏干拍遍 梁衡中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为大诗词作家的只有一人，这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。美文佳作欣赏在我看到的资料里，辛弃疾至少是快刀利剑地，杀过几次人的。他天生威武高大，从小苦修剑法。他又生于金宋乱世，不满金人的侵略蹂躏，22岁时他就拉起了一支数千人的义军，后又与耿京为首的义军合并，并兼任掌书记，掌管印信。一

17、次义军中出了叛徒，将印信偷走，准备投金。辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日，第三天提回一颗人头。为了光复大业，他又说服耿京南归，南下临安亲自联络。不想就这几天之内又变生肘腋，当他完成任务返回时部将叛变，耿京被杀。辛弃疾大怒，跃马横刀，只率数骑突入敌营生擒叛将，又奔突千里，将其押解至临安正法，并率万人南下归宋。说来，他有这番壮举时还只是一个英雄少年，正血气方刚，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地。但世上的事并不能心想事成。南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔。他。也再没有机会奔走沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。应该说，辛弃疾的

18、词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。比如这首著名的破阵子：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的满江红可与之媲美外，在中国上下五千年的文人堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过“射人先射马，擒贼先擒王”，军旅诗人王昌龄也写过“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，但这些都是旁观式的想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样亲

19、身在刀刃剑尖上滚过来的经历？“列舰层楼”“投鞭飞渡”“剑指三秦”“西风塞马”，他的诗词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国，准备血洒大漠、马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地，像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏干，只能热泪横流。楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意(水龙吟登建康赏心亭)谁能懂得他这个游子，实际上是亡国浪子的悲愤之心呢？这是他登临建康城赏心亭时所作。此亭遥对古秦淮河，是历代文人墨客赏心雅兴之所，但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊。他痛拍栏干时一定想起过当年的拍刀催马，驰骋沙场，但今天空有一身力、一腔志，又能向何处使呢？我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏干处，但人去楼空，早已了无痕迹，惟有江水悠悠，似词人的长叹，东流不息。辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭诉，一次一次地表白：总忘不了他那在夕阳中凭栏远眺、望眼欲穿