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文档简介

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、积累1下列句子顺序排列最恰当的一项是()在深思和遐想中,我们会有所感悟。这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。有时,景与物也昭示着一种自然哲理。俗话说:“万物皆有理。”我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。ABCD2下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A娉婷(png) 戎马倥偬(zng) 落枕(lo) 分外高兴(fn)B豢养(hun) 趑

3、趄不前(z) 处方(ch) 给予帮助(j)C干系(gn) 心宽体胖(pn) 饮马(yn) 供不应求(yng)D泡桐(po) 济济一堂(j) 蓊郁(wng) 自吹自擂(li)3下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )虽然人们有时可以从作品中获得一些有实用价值的生活经验和信息,但提供实用信息并不是文学的主旨。人们不应该把小说当作生活的“实用指南”来阅读。任何将文学“功利化”“实用化”的行为,都是曲解、误导了文学本应具有的审美功能。曹雪芹在红楼梦中写到茄子有若干种烧法,并非要向读者介绍烹饪技术,而意在表现大户人家生活的精致、讲究和奢侈。实际上,无论是小说还是其他文学体裁,所关注的都是人的精神、情感

4、、心灵、人格,它没有义务“指导”人们解决实际生活中的问题,它要努力构建和寻找的是人类的精神家园。ABCD4下列各组词语的字形及加点字的注音,全对的一项是( )A狡黠(xi)褶皱(zh)倒坍(t)遍稽群藉(j)B诘责(ji)胡绉(zhu)攫取(j)面面相觑(q)C涟漪(y)剽悍(pio)荣膺(yng)引颈受戮(l)D恣雎(su)发酵(xio)畸形(j)揆情度理(ku)5默写求之不得,_。(诗经关雎)_,为有源头活水来。(朱熹观书有感)臣本布衣,躬耕于南阳,_,_。(诸葛亮出师表)我们在需要鼓起劲,一口气把事情完成的时候,总会想起曹刿对勇气的精当评点:夫战,勇气也。_,_,三而竭。在古诗词中,诗人

5、往往借花朵的特征抒发自己的志向,如陆游在卜算子咏梅中借“_,_”一句表现了诗人高洁的品质,坚贞的性格。龚自珍在己亥杂诗中借“_,_”一句表现了诗人虽然辞官,依然关心国家命运的精神。6名著阅读。(任选一题作答)(1)名著中的主要人物,往往具有多面性。从下面人物中任选一个,结合相关情节进行分析。宋江(水浒传) 猪八戒(西游记) 虎妞(骆驼祥子)(2)凡尔纳在海底两万里结尾处写道:“有一天学术进步,这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行,你最想亲历书中哪一个章节里的情景?请任选一项,结合小说内容和你的阅读感受简要说明。在海底平原上散步 一颗价值千万的珍珠 沉没的大陆章鱼二、阅读7阅读

6、下面文字,回答下列小题。范文正浙西救灾沈括皇佑二年,吴中大饥,殍殣枕路,是时范文正领浙西,发粟及募民存饷,为术甚备。吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍,日役千夫。监司奏劾杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力,文正乃自陈条叙:所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。岁饥发司农之粟,募民兴利,近岁遂著为令。既已恤饥,因之以成就民利,此先生之美

7、泽也。殍殣(pio jn);饿死的人。领浙西:兼任杭州太守,管理渐西一带。募民存饷:聚集百姓,慰问馈赠物品。监司:宋代各路转运使司、提点刑狱司、提举长平仓等,总称为“监司”。荒政:古代在遇到荒年时所采取的救济措施。司农:即司农寺,主管粮食等事项的官府。1解释下面句子中加点的词。为术甚备(_) (2)谕之曰(_)2将下面的句子翻译成现代汉语。太守日出宴于湖上,居民空巷出游。3根据短文内容,简要概括范仲淹救灾所采取的措施。8阅读下面文言文,完成下列小题。北固山在京口城北,下临长江。丁丑夏五月,复至京口。遂与刘君及唐和卿出城,自山之冈而登,里许至甘露寺。寺之得名,以创于吴甘露元年。门内稍右,有铁浮图

8、十级,乃唐李德裕观察浙西时所铸,后毁于火。今之浮图,宋元丰间铸,非复唐之旧矣。刘君以所携酒酌于观音殿前,长江在目,茫无畔岸。殿侧崖下有秋月潭,潭之右为走马涧,其水已涸。登山之颠,多景楼仅存其址。予癸丑之游,楼犹未废。尝记把酒倚阑,云影堕江,金焦两山,东西对峙,如青螺列银盘中,最为奇观。今楼虽废,景犹昨也,慨叹久之。和卿复要饮于真武祠,祠在山之半。饮毕,予欲观狠石。僧识其处,命之前导。下山至演武场,而石在焉。苏文忠公诗序谓“寺有石如羊”,相传诸葛孔明坐其上,与孙仲谋论曹公兵事。今此石绝不类羊,而亦不在寺中。予疑移于后人。撼以数人不动,视其下,则石之生土中者,岂苏公作诗时未见之耶?予惟斯游之乐,固

9、昔之所无。而况有同年同志如刘君、和卿,则又非偶然者。京口之山,以金、焦、北固为首,人称三山,其胜概诚天下之最也。金、焦予向游其间,皆为作记。而复记斯游,幸亦大矣。神仙渺茫,又何必舍此以求所谓三山者哉?(选自明都穆游北固山记,有删改)(注释)浮图:佛教的塔。苏文忠公:苏轼。惟:思考。三山:这里指方丈、蓬莱、瀛洲三座仙山。1解释下列句子中加点的词语。里许至甘露寺(_)和卿复要饮于真武祠(_)绝不类羊(_)予向游其间(_)2用现代汉语写出下面两个句子的意思。刘君以所携酒酌于观音殿前,长江在目,茫无畔岸。予疑移于后人。3作者上次游览北固山观赏最美的自然景观是站在 (具体地点名称)。4说说文末作者发出“

10、神仙渺茫,又何必舍此以求所谓三山者哉”这一感慨的原因。9阅读与赏析王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江

11、东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。(注)檥(y倚):整船靠岸。面之:跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王,项王回过头来看见他,二人才正面相对。1下列各项中加点的“以”与“以赐公”中的“以”相同的一项是 ( )A策之不以其道B不以物喜C故临崩寄臣以大事D可以为师矣2下列对文章内容理解有错

12、误的一项是 ( )A项羽的军队在垓下安营扎寨,在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌,同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。B项羽之所以乌江拒渡,是因为觉得没有脸面见江东父老。C文中所写的垓下之围和乌江拒渡,都表现了项羽在末路中的英雄本色。D垓下之围渲染悲剧气氛,乌江自刎精雕细刻神态,都写得活灵活现,有形有神3解释下列句中加点的词。莫能仰视 顾见汉骑司马若非吾故人汉购我头千金4翻译下列句子。江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?10阅读下面的文章,完成下面小题。文学教育的意义(节选)曹文轩营造审美境界一个人完整的精神世界,是由许多维度组成的。这其中,审美怎么说都是

13、一个十分重要的维度。而文学对这一维度的生成,几乎是最有效的。文学的根本性的功能之一,就是审美。如果说,远古的文学可能更在意的还是表达思想和抒发情感的话,那么后来的文学则越来越在意它的审美价值。而人们亲近它的一个很重要的原因,也正在于它们能够满足人们的审美需要并能够培养人们的审美经验,提升人们的审美境界。审美,使人类渐渐变成了有情调的人类,使人生变成了有情调的人生。今日之人类与昔日之人类相比,其一大区别就在于,今日之人类有了一种叫做“情调”的元素。而在情调的养成中,文学立下头等功劳。文学似乎比其他任何精神形式都更有力量帮助人类养成情调。“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”;“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏

14、”;“闲上山来看野水,忽于水底见青山”;“黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼”文学能用最简练的文字,在一刹那间,把情调的因素输入人的血液与灵魂。但丁、莎士比亚、歌德、泰戈尔、海明威、屠格涅夫、鲁迅、沈从文、川端康成一代一代优秀的文学家,用他们格调高贵的文字,将我们的人生变成了情调人生,从而使苍白的生活、平庸的物象一跃成为可供我们审美的东西。情调改变了人性,使人性获得了质的提高。情调当属美学范畴。培育悲悯情怀古典形态的文学,始终将自己交给了一个核心单词:感动。古典形态的文学做了若干世纪的文章,做的就是感动的文章。古典形态的文学之所以让我们感动,正是在于它的悲悯精神与悲悯情怀。慈爱的主教借宿给冉阿让,

15、而冉阿让却偷走了他的银烛台被警察抓住,主教却说这是他送给冉阿让的,这时,我们体会到了悲悯。 。当沈从文的边城中爷爷去世,只有翠翠一个小人儿守着一片孤独时,我们体会到了悲悯。当祥林嫂于寒风中拄着拐棍沿街乞讨时,我们体会到了悲悯。我们体会到了悲悯。我们在一切古典形态的作品中,都体会到了这种悲悯。在沉闷萧森、枯竭衰退的世纪里,文学曾是情感焦渴的人类的庇荫和走出情感荒漠的北斗。我曾断言:文学在于为人类社会的存在提供和创造一个良好的人性基础。而这一“基础”中理所当然地应包含一个最重要的因素:悲悯情怀。其他文类比如哲学、伦理学方面的文章,一样是讲悲悯情怀的。但这些文章仅仅是让我们明白悲悯情怀的必要性。我们

16、只是接受并懂得了一个关于悲悯情怀的观念。但文学作品比如呼兰河传边城卖火柴的小女孩,我们会在阅读这些文字时被感动,悲悯情怀会油然而生,我们会在对文学作品的无休止的阅读中,成为一个具有悲悯情怀的人。1对以上选文理解分析有误的一项是( )A文学具有营造审美境界和培育悲悯情怀的教育功能。B审美是人的精神世界中一个重要维度。C哲学、伦理学能让人明白悲悯情怀的必要性,而文学能让人生长出悲悯情怀。D文学比其他任何精神形式都更有力量帮助人类养成情调。2下面这段文字是从第(一)部分抽出来的,如果还原回原文,应该放在哪两个段落之间?人类有情调,使人类超越了一般动物,而成为高贵的物种。情调使人类摆脱了猫狗一样的纯粹

17、的生物生存状态,而进入一种境界。在这一境界之中,人类不再仅仅享受种种官能得以满足的原始快乐,而有了精神上的享受。人类一有情调,这个物质的、生物的世界从此似乎变了,变得有说不尽或不可言传的妙处。人类领略到了种种令身心愉悦的快意。天长日久,人类终于找到了若干表达这一切感受的单词:静谧、恬淡、散淡、优雅、忧郁、肃穆、飞扬、升腾、圣洁、素朴、高贵、典雅、舒坦、柔和A段和段之间B段和段之间C段和段之间D段和段之间3请调动你的阅读积累,在第(二)部分画线处,续写一个事例,使之符合文意。4文章为了论述文学的意义,运用了举例论证、比喻论证、对比论证等论证方法,请从文中任找一例,并分析其作用。11阅读选文,完成

18、各题。话说无人机在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或由车载计算机完全或间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是由无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等纽成的“无人机系统”。常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼机,颀名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供力;第二种是直升机,特点是靠一个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有多个旋

19、翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监拉与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。多旋翼(多轴)直升机是消费级和部分民用用途的首选平台,灵活性介于固定翼机和直开机中间(起降需要推力),但操纵简单、成本较低。无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“30”任务即“Dull”(枯燥)“0irt”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军

20、事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。无人机市场前景广阔。日前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到50年,美国小型无人机总销量将从46年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的。到55年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7,民用无人机市场约占93。无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无

21、人机使用的任何环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。(选自时选刊,原文有删减)1什么是无人机?请用最简洁的语言给无人机下个定义(不超过40字)。2选文第段运用了哪种说明方法?有什么作用?3仔细品读第段,“到50年,美国小型无人机总销量将从46年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的”一句中,加点词“飙升”的意思是什么?有什么表达效果?4如果删去文章最后一段好不好?请联系全文内容说明理由。5选出下面各项与选文内容不符的一项( )A目前,科技飞速发展,无人机已经在很多领域发挥作用,发展前景非常好。B未来五、六年内,我国无人机市场

22、规模将超过700亿,其中主要是民用市场。C无人机主要有三种:固定翼无人机、无人直升机、多旋翼直升机,其中无人直升机性能最优,用途最广。D尽管无人机是高科技产品,但是在使用过程中必须做到任何环节都不能出现差错,否则将影响飞行安全。三、应用12综合性学习2018年5月1日起,我国正式实施英雄烈士保护法。人民日报新媒体中心联合多家网络媒体发起“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动,部分中小学也同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动,请根据下列材料完成后面小题。材料一 某中学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动。材料二现代汉语词典中“英雄”的解释如下,不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令

23、人钦佩的人。材料三 3月30日,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾,灭火英雄们逆行而上,却再也没能回来其中,包括甘肃籍烈士赵耀东、孟兆星、郭启和王佛军,王佛军不满19岁,年龄最小。4月6日,在四川省凉山州木里县森林火灾扑救中英勇牺牲的4名甘肃籍烈士回到家乡。武都、岷县、金昌三地举行迎接和吊唁仪式,缅怀英雄事迹,表达深切哀悼。大量干部群众聚集在烈士车队要经过的路上,迎接英雄“回家”。当日,警车开道,警钟长鸣,来自社会各界民众个个表情凝重驻足瞻仰,怀着沉痛心情送别英雄。结合材料一写一段班会开场白(不少于40字)。结合材料二写一个你心目中的英雄,并简介一下他的英雄事迹(必须是真人真事,事迹简介不超过

24、20字)。结合材料三写一个新闻标题。四、综合性学习与写作13任选一题作文。(1)题目:扬起 的风帆要求:先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;除诗歌外,文体不限。600字左右;文中不得出现真实的人名校名、地名。(2)读下面两则材料,然后作文。宋濂少时家贫嗜学,历尽艰辛,终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦,最后变成了美丽的天鹅;海伦凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女,以惊人的毅力和不屈的精神,创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境,我们变得更坚强;正由于成长道路上无捷径,我们走得更坚实读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立

25、意,自拟题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。60字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累1、A【解析】排序题主要看以下三点:是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此语段是围绕“理”来议论的。引用俗语提出论点,应为首句;紧扣论点,联系现实来阐述,“深思”“遐想”“感悟”三者之间有层层递进的逻辑关系,因此,这三句的顺序为;句中的“景与物也昭示着一种自然哲理”承上启下;紧承句进一步阐述,句总结。这几句的排列顺序为。故选A。2、D【解析】A.分外

26、高兴(fn)。B.处方(ch)。C. 饮马(yn)。3、D【解析】本题考查语句的衔接与排序。解答时,首先通读文段,把握文意,分析语境,判断空格处内容与前后文的衔接;然后分析选项所给句子,辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。通读整个语段,可发现,这是一个关于小说阅读的议论性文段。为中心句,句中“无论是小说”紧承上一句的“小说”,承接中的“实际生活中的问题”,举例子证明的观点,进一步总结。所以这五句语序为。故选D。4、C【解析】A.ttn,藉籍;B.绉诌,jju;D.雎睢,xiojio;5、(1)寤寐思服(2)问渠那得清如许(3)苟全性命于乱世, 不求闻达于

27、诸侯(4)一鼓作气,再而衰(5)零落成泥碾作尘,只有香如故落红不是无情物,化作春泥更护花【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“寤寐”“渠”“碾”等字词的书写。6、(1)示例:宋江,人称“及时雨”,仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有不收留的;但后来主动接受朝强招安、改聚义厅为忠义堂,为了青史留名竟背叛同伴,导致最后的悲剧。猪八戒,好吃懒做,一遇困难,就提出散伙回家;但他憨厚忠实,当师

28、徒受阻于流沙河,他几次潜人水中勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧。虎妞,大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼祥子结婚;但她对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给祥子吃。(2)示例:阿龙纳斯一行三人第一次穿上潜水服,走出诺第留斯号(鹦鹉螺号),跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈,阳光照射下来,可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物,脚踩海底草坪非常柔软。我在阅读时对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。尼摩船长带阿龙纳斯一行三人来到印度洋的珠母沙,数以育万计的珠母在这里繁殖,场面壮观。他们还见识了洞里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母。最后,尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠,尼摩船长无与伦比

29、的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动,我希望在这里游览时能再一次感受阅读时的那种激动。尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城市的废墟,废墟上还有熔岩在喷发。一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆,他们在此陷入沉恩。我希望我也能像他们一样,在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生,丰富自己的人生体验。海底旅行快结束了,在经历了缺氧的生死考验后,他们又一次遇到了危险,七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号,尼摩船长带领大家与章鱼搏斗,一名船员不率被章鱼卷走,尼摩船长流下了眼泪。读到这里,我觉得海底旅行是勇敢者的行动,我喜欢冒险,希望能感受那一份惊心动魄。【解析】(1)此题考查的是对人

30、物的理解。每个人都是优缺点并存的,这里结合内容分析他们的优缺点即可。示例:宋江:施耐庵塑造的宋江是一个多重性格的人物。但他的一生中,我们会时常看到他身上的矛盾性,但他的一生中,我们会时常看到他身上的矛盾性,施耐庵抓住这一系列的矛盾来刻画宋江性格的多重性。一般读者都认为宋江是个忠义双全的人。他明处为大家办事,暗处结交江湖大盗,这是他性格中虚伪狡诈的一面。猪八戒:优点:八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,缺点:好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。虎妞:优点 :勇敢直爽,有气魄。缺点: 不够细心,专横,悍妇。(2)此题考查的是对文章情节的感知。解答时结合所给故事情节,首先加以

31、概括简述,然后简单谈谈感想即可。示例:阿龙纳斯一行三人第一次穿上潜水服,走出诺第留斯号(鹦鹉螺号),跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈,阳光照射下来,可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物,脚踩海底草坪非常柔软。我在阅读时对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。尼摩船长带阿龙纳斯一行三人来到印度洋的珠母沙,数以育万计的珠母在这里繁殖,场面壮观。他们还见识了洞里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母。最后,尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠,尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动,我希望在这里游览时能再一次感受阅读时的那种激动。尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城

32、市的废墟,废墟上还有熔岩在喷发。一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆,他们在此陷入沉恩。我希望我也能像他们一样,在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生,丰富自己的人生体验。海底旅行快结束了,在经历了缺氧的生死考验后,他们又一次遇到了危险,七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号,尼摩船长带领大家与章鱼搏斗,一名船员不率被章鱼卷走,尼摩船长流下了眼泪。读到这里,我觉得海底旅行是勇敢者的行动,我喜欢冒险,希望能感受那一份惊心动魄。二、阅读7、1 (1)完备 (2)告诉 2太守(范仲淹)每天外出在湖上宴饮,百姓也全都从家出来争相出游。3发放粮食赈济灾民;大量雇佣农民工,为地方兴利;鼓励游玩,刺激消费,拉动内

33、需。(意思正确即可)【解析】1此题考查的是文言词语释义的能力。文言词语的考查以实词为多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。注意“备”这里是“完备”;“谕”这里是告诉。2此题考查学生翻译文言句子的能力。翻译文句,应以直译为主,意译为辅。翻译文句时要做到字字落实,要特别注意对关键词语的把握,着眼于表达原句的意思,一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。这里应注意“日(每天)”、“宴(宴饮)”等关键词的理解。3此题考查的是对文章内容的理解与概括

34、。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,进行解答。本题可由“发粟及募民存饷”“ 岁饥发司农之粟,募民兴利”“ 贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。”理解概括作答。他分发粮食,聚集百姓慰问;鼓励百姓出游,大兴土木来刺激消费,拉动内需,促进经济发展;他以工代赈,让百姓不流离失所,并且自食其力,从而使社会安定。这些事例充分表现了范仲淹忧国忧民的博大胸怀,可见他把天下黎明百姓放在心间。【点睛】译文: 皇佑二年,吴中发生大饥荒,饿死者的尸体遍布于道路这时范仲淹主管浙西,调发国家仓库粮食,募集民间所存的钱物来赈济灾民,救荒之术很是完

35、备。吴中百姓喜欢比赛舟船,爱作佛事,范仲淹就鼓励民间多举办赛事,太守(范仲淹)每天外出在湖上宴饮,百姓也全都从家出来争相出游。又召集各寺院主持僧人,告诉他们说:“灾荒年间民工工价最低廉,可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛官府也翻修仓库和官吏住舍,每天雇役一千多人。监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政,嬉戏游乐而无节制,以及官府、私家兴建房舍,伤耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章,申述宴饮游玩和兴造房舍的缘由,是要调发有余的钱财,来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人,工匠、民夫,仰仗官府、私家养活的,每天大概可达几万人。救济灾荒的措施,没有比这一做法更好的了。这一年两浙

36、路灾区唯有杭州平安无事,百姓没有流亡的,这都是范文正公的恩惠。饥荒年打开司农寺发放粮食赈济灾民,募集民间财力为地方兴利,近年来已定为法令。这种措施,既赈救了饥荒,又趁此机会为民间兴利,这是先生的功绩啊!8、1 左右;上下;表示约数 同“邀”,邀请 像(好像,相像);似(类似,相似) 以前(过去,原先) 2刘君在观音殿前拿出所带的酒和大家一起畅饮(分享)(或“刘君在观音殿前拿出所带的酒自斟自饮”),长江映入眼帘(就在眼前),横无际涯(茫茫无边)。我怀疑是被后人移动的。3山顶多景楼4作者认为传说中的仙山只是耳闻,难以亲见(难以寻觅);京口三山美不胜收,就是仙境。【解析】1考查文言实词。先要大致了解

37、文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“许”:左右。通假字词,同“邀”,邀请。2本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,句“于观音殿前”倒装句,“茫无畔岸”:茫茫无边)。句被动句式。3根据文中句子“登山之颠,多景楼仅存其址。予癸丑之游,楼犹未废。”可知上次游览北固山观赏最美的自然景观是“

38、多景楼”。4考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。根据“京口之山,以金、焦、北固为首,人称三山,其胜概诚天下之最也。”可知作者认为三山美景是“天下之最”,就不必去追寻遥远所谓的仙山了。【点睛】译文: 北固山在京口城的北面,下面靠近长江。丁丑夏季的五月,我又到了京口。就和刘君以及唐和卿一同出城,从山冈开始登(北固山)。(走了)一里多路到了甘露寺。寺院之所以得名,是因为创建于东吴的甘露元年。(寺)门稍右处,有十级铁塔,是唐朝的李德裕担任浙西观察使时铸造的,后来毁于大火。现在的铁塔,是宋朝元丰年间铸造的,不再是唐朝的旧样子

39、了。刘君在观音殿前拿出所带的酒和大家一起畅饮,长江映入眼帘,横无际涯。殿旁边的山崖下有秋月潭,潭的右边是走马涧,那里的水已经干涸。登上山顶,(看到)多景楼只有地基(不见楼)。我癸丑年游玩的时候,多景楼还没有毁弃。我曾记得端着酒杯靠在(多景楼的)栏杆上,看到云影坠入江里,金焦两山,东西相对,就像青螺摆放在银盘里,景色最为奇特。现在楼虽然毁弃了,(但此时看到的)美景却如上次,(对此)我感慨了很久。和卿又邀请我们在真武祠喝酒,真武祠在半山中。喝酒之后,我想要看狠石。僧人知道地点,请他们在前面带路。下山到了演武场,石头在那里。苏轼的诗序里说“寺有石如羊”,传说诸葛亮坐在这块石头上,和孙权一起讨论抗击曹

40、操的战事。现在看到这块石头一点不像羊,也不在寺里。我怀疑是被后人移动的。凭几个人的力量想要挪动石羊,(石羊)纹丝不动,看它下面,石头是长在土里的,难道苏轼写诗的时候没看到吗?我觉得这次游玩的快乐,实在是过去没有的。何况有像刘君、唐和卿一样的同年、同志同游,绝非偶然。京口的山,以金、焦、北固为首,人们称为三山,它们的美景确实是天下之最了。金山、焦山我过去游玩过,都为它们写了游记。又写了这篇游记,也是很大的幸运。神仙太遥远,又何必舍弃这里去追寻所谓的仙山呢?9、1C2A3没有谁 回头看 你 悬赏4(1)江东虽小,也还有方圆千里的土地,几十万的民众,也足够称王了。(2)优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼

41、义就接受它,(那么)优厚的俸禄对我有什么益处呢?【解析】1C加点的“以”与“以赐公”中的“以”相同。都是“把”之意。A按照。B因为。C凭借。2A对文章内容理解有错误。“在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌”错。项羽手下的兵士夜里听见四面围住他的军队(刘邦的军队)都唱起楚地的民歌,这时项羽已经遭受各方面攻击或逼迫的处境,陷于孤立窘迫的境地。3考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“若”:你。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。4本题考查学生对文言句子的翻译

42、能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“地方”:土地方圆。“王”:称王。“万钟”:优厚的俸禄。“加”:益处。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用

43、意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。翻译:项王的部队在垓下扎营驻守,兵少粮尽,汉军及诸侯的军队把他重重包围。深夜,(项羽)听到汉军在四面唱着楚地的歌,项羽于是大为吃惊,说:“难道汉军把楚人都征服了吗?他们那边楚人为什么这么多呀!”项王于是在夜里起来,在帐中饮酒。有美人名虞,一直受宠跟在项王身边;有骏马名骓(zhu,追),(项羽)一直骑着。这时候,项羽不禁情绪激昂唱起悲歌,自己作诗(吟唱)道:“力量能拔山啊,英雄气概举世无双,时运不济时骓马不再奔跑!骓马不奔跑可将怎么办,虞姬呀虞姬,(我)将怎么安排你才妥善?”项王唱了几遍,美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来,左右侍者也都跟着落泪,没有一

44、个人忍心抬起头来看他。 这时候,项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停船靠岸等在那里,对项王说:“江东虽然小,但土地纵横各有一千里,民众有几十万,也足够让您称王了。希望大王快快渡江。现在只有我这儿有船,汉军到了,没法渡过去。”项王笑了笑说:“上天要灭亡我,我还渡乌江干什么!再说我和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回来,纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王,我又有什么脸面去见他们?纵使他们不说什么,我项籍难道心中没有愧吗?”又对亭长说:“我知道您是位忠厚长者,我骑着这匹马征战了五年,所向无敌,曾经日行千里,我不忍心杀掉它,把它送给您吧。”命令骑兵都下马步行,手持短兵器与追兵交战。仅凭借项羽就杀死汉军

45、几百人。项羽自己也负伤十多处。项王回头看见汉军骑司马吕马童,说:“你不是我的老朋友吗?”马童这时才跟项王打了个对脸儿,于是把项羽指给王翳看:“这才是项王。”于是项王说:“我听说汉王用黄金千斤,封邑万户悬赏征求我的脑袋,我送你个人情吧!”说完便自刎而死。10、1D2B3示例:当简爱得知一切,重回双目失明、一无所有的罗切斯特身边时,我们体会到了悲悯。4示例:“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”“闲上山来看野水,忽于水底见青山”等,列举这些诗句,就是用具体的例子来阐述文学具有帮助人类养成情调这一功用。【解析】1D错误,与原文“文学似乎比其他任何精神形式都更有力量帮助人类养成情

46、调。”不符。2本题考查根据文本内容进行推断与探究。议论文中的论据是为论点服务的,因此论据的位置确定,要根据论据内容与段落之间的关系来判断。段首次谈到“审美,使人类渐渐变成了有情调的人类,使人生变成了有情调的人生。”段还是谈“情调”,故而选B。3这道题既是续写又是仿写,要求学生对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式人名+含有悲悯的事例,语言要简洁明了。补充事实论据时,要选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣论点。4考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。道理论证:通过讲道理

47、的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。如,举“当沈从文的边城中爷爷去世”的例子,属于举例论证,具体有力地论证了“古典形态的文学之所以让我们感动,正是在于它的悲悯精神与悲悯情怀。”的观点,更有说服力。11、1无人机是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。2分类别,把常见的无人机分成三种不同类型。层次分明,条理清楚的说明了无人机的不同类型及其特点。3“飙升”是急剧的上升的意思,这个词准确说明美国小型无人机总销量上升之快,表明无人机市场前景非常广

48、阔。4不好。最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足。呼吁制造商和消费者共同努力,体现了文章的严谨。5C【解析】1考查给文中无人机下定义的能力。下定义是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。首先要通读全文,找到能说明无人机的本质属性的内容。如可提取第2段“是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或由车载计算机完全或间歇地自主操作的不载人飞机”一句进行分析,即可整理出正确答案,注意在组织语言时,一定要以“无人机”为陈述的主体。2本题考查分析说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信

49、息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第段画线处把常见的无人机分成三种不同类型,很明显是运用了分类别的说明方法,以此来条理清楚的说明了无人机的不同类型及其特点。3本题考查重点词语含义的理解与分析。理解词语的含义既要准确理解词语的本义,又要将其放在具体的语言环境中考虑其意义。“飙升”本义:(价格、数量等)急速上升,形容上升的速度快。语境义:说明美国小型无人机总销量上升之快,形象地说明了无人机前景市场极其的广阔。这个词语也体现了说明文用语的准确性。4本题考查分析说明文重要语段的作用。说明文末段在文中的作用一般是总结全文,补充说明,呼应开头等。结合本文的末段来看,

50、是对无人机使用的一个补充说明,表现无人机在使用上的一些不足。以此表现制造商今后努力的方向,丰富和扩大了说明的内容。所以是不可以删去的。5C与选文内容不符。原文只是说“不同类型的无人机具有不同的优势”,没有谈到“其中无人直升机性能最优,用途最广”,所以选项的这个内容属于无中生有。【点睛】常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题

51、。三、应用12、(1)示例:同学们,铭记英雄,既是感恩更是激励。英雄的每滴鲜血、每滴汗水都关乎人民的福祉、民族的团结和国家的昌盛。不忘英雄之名,是我们每一个中华儿女的责任和义务。为培养了同学们的爱国主义精力,引导我们铭记英雄,崇尚英雄,学习英雄,在学校营造了崇尚英雄、精忠报国的浓厚气氛,增强了民族自信心和自豪感,深化了学生的爱国主义情感,我班准备开展“崇尚英雄,精忠报国”的主题班会活动。希望我们在活动中,了解英雄事迹,崇敬英雄精神、学习英雄品质。并将之转化为行动的力量、信仰的力量,指引自己向前进。(2)符合题意即可。(3)示例:凉山州木里县干部群众列队迎接烈士“回家”。【解析】(1)开场白要紧

52、扣主题,篇幅简短,不可长篇大论;语言要充满激情。富有鼓动性。活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用,能让参与者激情高涨。所以可适当用一些修辞来烘托气氛。内容可说说活动的目的、内容和要求,一定符合“崇尚英雄 精忠报国”这一活动的主题。(2)题干要求结合材料二写一个你心目中的英雄,并简介一下他的英雄事迹。首先要根据你对英雄的日常积累,选出一个你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的英雄人物,简介他的英雄事迹即可。如董存瑞。1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡

53、,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然决然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。(3)拟写新闻标题,是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢?题文一致

54、;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。答题时内容无损原意,不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语。如可提取材料中“大量干部群众聚集在烈士车队要经过的路上,迎接英雄回家”一句整理,前面再加上“凉山州木里县”这一地名即可。四、综合性学习与写作13、扬起自信的风帆在茫茫人生大海中,我们需要一张风帆来作为我们前进的动力,那就是自信。因为我们的心灵是平等的是可以沟通的,因此我们不必自卑。虽然自信与自卑只是一字之差,但其意义却大相径庭。自信是阳光,是海岸,是蓝天,它可以送你走上成功之路;自卑,是阴云,是礁石,是暴风雨,它可以把你从阳光大道推向无底深渊

55、。简爱,一个丑女孩,小时候受过无数苦难,被人殴打、辱骂的事时有发生,可由于她的自信,她才重新踏上了美好的人生之路。我们也自信一点,因为我们生活在这样一个好的时代,这么好的环境里,干嘛要自暴自弃呢?再说爱因斯,坦科学巨人。小时候曾被老师们称为“弱智”,而他的母亲却时时鼓励他,让他找回了自信,成为了一个“巨人”。如果没有他母亲的鼓励,没有他的自信,也许就不会有“相对论”和“E=mc2”了。我看过一篇短剧,是上帝和自卑者的对话,其中有一句台词让我至今难忘。上帝说:“站起来吧!你是独一无二的,没有了你,你的亲人会寝食不安,你的朋友会伤心难过。”对呀,我们都是独一无二的。没有任何人可以替代你。因此我们不

56、必为了一点小事而放弃,自己的未来,也不必为了别人比自己强而自卑。我们都是父母的心肝,因此我们必须让自信天使降临于我们身边,让自信的翅膀把我们带向美好未来。我这里所说的自信并不是骄傲,并不是自以为是,而是在相信自己的基础上,适当采纳别人的意见,让自己做得更好。自信是天使,它能让你和上帝平等对话,自信不是武断,也不是骄傲。自信可以是简短的一句“我能”,也可以是一个轻松的笑。自卑则是自信的敌人,自信是可以战胜自卑的。朋友们,如果你们总是一脸阴云,难以挂上自信的笑容,那么请你们好好想想自己的优点,你们并不比别人差,因为你自己也同样会有强项、成功和美丽。我们应该每天对着镜子,笑一笑,说一句“我行”。我们

57、正年少,正处美丽的青春,我们应该在人生大海中扬起自信的风帆,让它伴你度过美好人生。成长路上无捷径人生因挫折而精彩,世界因挫折而绚丽,成长路上,没有捷径。 题记人的成长过程中,难免会遇到挫折,有人厌恶挫折,因为他经不起挫折的考验;有人青睐挫折,因为他的人生因挫折而精彩。古人云:宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。的确,不经挫折的成长,我们的人生就不会开出美丽的生命之花!司马迁,为完成父愿,继承了父业。但谁也没有想到,他在为征战沙场的将军李陵求情时,惹恼另外汉武帝刘彻,让他在宫刑和刑中选择一种。于是,他的成长过程遇到了天大的挫折。为了完成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史记,他忍辱选择了宫刑,在受尽身体和精神上的巨痛之后,终于铸造出“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古巨作。他的成长路上因挫折而更精彩,他的成长也因此成为后世警世经典。勾践,江山被夺,身造囫囵。他的成长路上也遇到了天崩地裂的困难,在前进的路上,他没有任何捷径可以选择。为了实现“不是自己土地上种出的粮食不吃,不是自己臣民织出的衣服

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