色彩基础知识解析教程

1、色彩基础知识解析教程目 录 HYPERLINK l 色彩知识基础知识讲解 1、色彩知识基础知识讲解 HYPERLINK l 配色基础及色彩搭配 2、配色基础及色彩搭配 HYPERLINK l 颜色关系 3、颜色关系 HYPERLINK l 关于色彩的互补色和相关色彩的配搭问题 4、关于色彩的互补色和相关色彩的配搭问题 HYPERLINK l 色彩的联想与心理感觉 5、色彩的联想与心理感觉 HYPERLINK l 化妆常用色彩搭配 6、化妆常用色彩搭配一、色彩知识基础知识讲解色彩知识 （一）1、关于色彩要理解和运用色彩，必须掌握进行色彩归纳整理的原则和方法。而其中最主要的是掌握色彩的属性。色彩是

2、由光的刺激而产生的一种现象，光是发生的原因，色是感觉的结果，认识色彩是由光线一物体一眼睛这样一个过程。五光十色、绚丽缤纷的大千世界里，色彩使宇宙万物充满情感显得生机勃勃。色彩作为一种最普遍的审美形式，存在于我们日常生活的各个方面。衣、食、住、行、用，人们几乎无所不包，无时不在地与色彩发生着密切的关系。人的感觉是认识的开端。客观世界的光和声作用于感觉器官，通过神经系统和大脑的活动，我们就有了感觉，就对外界事物与现象有了认识。色彩是与人的感觉（外界的刺激）和人的知觉（记忆、联想、对比）联系在一起的。色彩感觉总是存在于色彩知觉之中，很少有孤立的色彩感觉存在。人的色彩感觉信息传输途径是光源、彩色物体、

3、眼睛和大脑，也就是人们色彩感觉形成的四大要素。这四个要素不仅使人产生色彩感觉，而且也是人能正确判断色彩的条件。在这四个要素中，如果有一个不确实或者在观察中有变化，就不能正确地判断颜色及颜色产生的效果。光源的辐射能和物体的反射是属于物理学范畴的，而大脑和眼睛却是生理学研究的内容，但是色彩永远是以物理学为基础的，而色彩感觉总包含着色彩的心理和生理作用的反映，使人产生一系列的对比与联想。美国光学学会（Optical Society of America）的色度学委员会曾经把颜色定义为：颜色是除了空间的和时间的不均匀性以外的光的一种特性，即光的辐射能刺激视网膜而引起观察者通过视觉而获得的景象。在我国国

4、家标准GB5698-85中，颜色的定义为：色是光作用于人眼引起除形象以外的视觉特性。根据这一定义，色是一种物理刺激作用于人眼的视觉特性，而人的视觉特性是受大脑支配的，也是一种心理反映。所以，色彩感觉不仅与物体本来的颜色特性有关，而且还受时间、空间、外表状态以及该物体的周围环境的影响，同时还受各人的经历、记忆力、看法和视觉灵敏度等各种因素的影响。色彩是源于自然，但人类结合了大自然色彩的启示和自然或人工色料，使得我们的生活更加多彩多姿。2、色彩的起源【Color development】人类使用颜色，大约在15-20万年以前的冰河时期。我们在原始时代的遗址中，发现有同遗物埋在一起的红土，涂了红色的

5、骨器遗物，在劳动中用美丽的颜色表示自己的感情而制作的。红色，原始人把它作为生命的象征，有人认为红色是鲜血的颜色，原始人使用红土、黄土涂抹自己的身体，涂染劳动工具，这可能是对自己威力的崇拜，带有征服自然的目的。3、光、色彩、物体三者之间的关系A、光与色彩的关系光是一种电磁波。当夜晚关掉电灯，房间里就会漆黑一片。因此，可以说没有光，也就没有色彩的存在。太阳光、灯光常常感觉是白色的，其实这种白光是由许多种色光组成的。太阳光通过三棱镜可被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色，称为光谱色，它是一种连续性的色带，各色之间是互相融合、渐次变化的，这是太阳光的基础色。色带光谱中的任何一种光色都不可能再次被

6、分解。如果再用凸透镜将七种色光聚拢起 来，则又变成白光。这种由七种不同波长的色光混合而成的白光叫复色光，也称复合光。B、光与物体的关系人们能够看到物体的色彩，是物体经光照射所发出、反射或透过的光，刺激人们的眼睛所产生的现象。自然界的物体在阳光照射下，能显示各自不同的颜色，这种视觉现象就是由光的吸收和反射的作用造成的。当太阳光照射在物体上，这种复色光中的七种色光成分， 有的被吸收了，有的被物质反射出来，反射出来的色光传播到人的眼睛时，就感觉到颜色了。由此可见，物体的色彩是由该物体表面所反射出来的光决定的。例如， 太阳光照在红苹果表面，苹果的表皮只反射红色的光，而吸收其他的光色，因此苹果呈红色；如

7、果某种不透明的物体表面，把七种颜色光全部反射出来，这个物体表 面是白色；如果一个物体表面把白光中的七种色光成分全部吸收了，就呈黑色。由于各种物体在吸收光量和反射光量的程度上存在差别，就形成了不同的色度。物体色彩依光变化而改变，当照明光的色彩改变后，被照射体的色彩也跟着改变。太阳光下的物体色彩变化较少，而舞台、橱窗为了强调表演或展示效果，往往运用各种不同的人工光来创造整体气氛与色调。在现实生活中。色彩的视觉效果常不能单独存在，物体的色彩常会受到周围的颜色或背景的影响。位于周围的有色物体，可能将色彩反射于其观看的物体上，特别是有色物体表面越光滑，反射就越明显，影响力也越大。色彩知识（二）1、色彩基

8、础要理解和运用色彩，必须掌握进行色彩归纳整理的原则和方法。而其中最主要的是掌握色彩的属性。色彩，可分为无彩色和有彩色两大类。前者如黑、白。灰，后者如红、黄蓝等七彩。有彩色就是具备光谱上的某种或某些色相，统称为彩调。与此反，无彩色就没有彩调。无彩色有明有暗，表现为白、黑，也称色调。有彩色表现很复杂，但可以用三组特微值来确定。其一是彩调，也就是色相；其二是明暗，也就是明度；其三是色强，也就是纯度、彩度。明度、彩度确定色彩的状态。称为色彩的三属性。明度和色相合并为二线的色状态，称为色调。有些人把明度理解为色调，这是不全面的。A、明度谈到明度，宜从无彩色人手，因为无彩色只有一维，好辩的多。（图）最亮是

9、白，最暗是黑以及黑白之间不同程度的灰，都具有明暗强度的表现。若按一定的间隔划分，就构成明暗尺度。有彩色即靠自身所具有的明度值，也靠加减灰、白调来调节明暗。日本色研配色体系（PCCS）用九级，门塞儿则用十一级来表示明暗，两者都用一连串数字表示明度的速增。物体表面明度，和它表面的反射率有关。反射的多，吸收得少，便是亮的；相反便是暗的。只有百分之百反射的光线，才是理想的白，百分之百吸收光线，便是理想的黑。事买上我们周围没有这种理想的现象，因此人们常常把最近乎理想的白的硫化镁结晶表面，作为白的标准。在PCCS制中，黑为1，灰调顺次是2.43.5、4.5 5.5、 6.5、 7.5、 8.5，白就是9.

10、5。越靠向白，亮度越高，越靠向黑，亮度越低。通俗的划分，有最高、高、略高、中、略低、低、最低七级。在九级中间，如果加上它们的分界级，即 2、 3、 4、 5、 6、 7 8、 9，便得十七个亮度级。有彩色的明暗，其纯度的明度，以无彩色灰调的相应明度来表示其相应的明度值。明度一般采用上下垂直来标示。最上方的是白，最下方是黑，然后按感觉的发调差级，排入灰调。这一表明明暗的垂直轴，称无彩色轴，是色立体的中轴。明度是指色彩的明暗程度，也就是色彩的深浅、浓淡程度。一种颜色，按其光度的不同，可以区别出许多深浅不同的颜色。从浓到淡，由深至浅按不同明度依次排列称为色阶。七种色彩的明度次序为：黄色明度最高，橙、

11、绿次之，然后是红、青，明度最低的为蓝、紫。B、色相所谓色相是指色彩的相貌，以区别不同色彩的名称。色相的范围相当广泛，光谱上红、橙、黄、绿、蓝、紫六色，通常用来当作基础色相，但是人们能分辨的色相，不仅这六种颜色，还有如红色系中有紫红、橙红；绿色系中有黄绿、蓝绿等色彩。有彩色就是包含了彩调，即组、黄、蓝等几个色族，这些色族便叫色相。（1）三原色原色也称第一次色，是指能调配出其他一切色彩的基本色。颜料的三原色为红、黄、蓝。将三原色按照不同的比例调配，可以混合成无数的色彩。（2）三间色间色也称第二次色，是由两种原色混合而成的。如红与黄相混合成橙色，黄与蓝相混合成绿色，红与蓝相混合成紫色。（3）复色复色

12、是指两种间色相加而形成的色彩，色彩相加的种类越多，得到的色彩越多。有彩色就是包含了彩调，即组、黄、蓝等几个色族，这些色族便叫色相。最初的基本色相为：红、橙、黄、绿、蓝、紫。在各色中间加插一两个中间色，其头尾色相，按光谱顺序为：红、橙红、黄橙、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝绿、蓝、蓝紫，紫。红紫、红和紫中再加个中间色，可制出十二基本色相。 这十二色相的彩调变化，在光谱色感上是均匀的。如果进一步再找出其中间色，便可以得到二十四个色相。如果再把光谱的红、橙黄、绿、蓝、紫诸色带圈起来，在红和紫之间插入半幅，构成环形的色相关系，便称为色相环。基本色相间取中间色，即得十二色相环。再进一步便是二十四色相环。在色相环

13、的圆圈里，各彩调按不同角度排列，则十二色相环每一色相间距为30度。二十四色相环每一色相间距为15度。PCCS制对色相制作了较规则的统一名称和符号。其中红、橙、黄、绿、蓝、紫，指的是其“正”色（当然，所谓正色的理解，各地习惯未尽相同）。正色用单个大写字母表示，等量混色用并列的两个大写字母表示，不等量混色，主要用大写字母，到色用小写字母。唯一例外的是蓝紫用V而不用BP。V是紫罗兰的首字母，为色相编上字母作为标记，便于正确运用而又便于初学记忆。 日本人以这样来划分并定色名，显然是和门塞尔的十色相，二十色相配合的。门塞尔系统是以红、黄、绿、蓝、紫五色为基本色，把它称作黄红。因此P、C、C、S制的二十四

14、色便也归为十类。C、纯度所谓的纯度，是指色彩鲜艳、饱和及纯净的程度。任何一个纯色都是纯度最高的，即色彩的饱和度最高。色彩越纯，饱和度越高，色彩越艳丽。纯度高的色彩加入白色将提高它的明度，加入黑色则降低明度，但二者都降低了色彩的纯度。一种色相彩调，也有强弱之分。拿正红来说，有鲜艳无杂质的纯红，有涩而像干残的“凋玫瑰”，也有较淡薄的粉红。它们的色相都相同，但强弱不一，一般称为（SauralOn）或色品。彩度常用高低来指述，彩度越高，色越纯，越艳；彩度越低，色越涩，越浊。纯色是彩度最高的一级。 表示彩度，一般用水平横轴.以无彩色竖轴为点，在色相环某一色相方向伸展开去，按彩度由低至高分作若干级， P、

15、 C、 C、 S制便分九级，以S为其标度单位。最低为IS。 最高为g S。越靠近无彩竖轴，彩度便越低。无彩轴上没有一点儿彩调，可说彩度为O S。离无彩轴远则彩度高，端点便是纯色，亦即是光谱上该色之色相。 彩度是这样分级的：按纯度的亮度，寻找其对应的灰调，分九等份（依感觉），逐一加入纯色中，同时逐一扣去约色的一份。于是便得到纯色的八个连续的彩度。 5 S是扣去49纯色加入了49的灰量；ISG是扣去89纯度，加入了89纯色，加入了89灰量。 通俗的分法，与九级彩度相对应。用高、略高、中、略低、低五级来标示。立体色标 我们把以上在白光下混合所得的明度、色相和彩色组织起来，选由下而上，在每一横断面上的

16、色标都相同，上横断面上的色标较下横断面上色标的明度高。再由黑、白、灰作为中心轴，中心而外，使同一圆柱上，色标的纯度都相同，外圆柱上的比内圆柱上的纯度高。再从中心轴向外，每一纵断面上色标的色相都相同，使不同纵断面的色相不同的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色相自环中心轴依时针顺序而列，这样就把数以千计的色标严整地组织起来，成为立体色标。目前影响较大的立体色标是奥斯瓦尔德色标、孟塞尔色标、乔巴斯色体系、和日本色研所色体系。奥斯瓦色体系正陀螺形孟塞尔层圈形孟塞尔补色日本我色研所色体系乔巴斯色体系孟塞尔“色树”2、色彩的表示方法色彩的种类繁多，正常人眼可分辨的颜色种类可达几十万种以上，而用测色器则可以分辨

17、出一百万种以上的颜色。为了正确的表达和应用色彩，每种色彩都用一个名称来表示，这种方法叫色名法，色名法有自然色名法和系统化色名法两种：自然色名法：用自然界景物色彩的方法为自然色名法，使用自然景色、植物、动物、矿物色彩，例如：海蓝色，宝石蓝，栗色，桔黄色，象牙白、蛋青色等等。系统色名法：系统化色名法是在色相加修饰语的基础上，再加上明度和纯度的修饰语。通过色调的倾向以及明度和纯度的修饰就比较精确了。国际颜色协会（ISCC）和美国国家标准局共同确定并颁布了267个适用于非发光物质的标准颜色名称（简称ISCC-NBS色名）。3、牛顿色环与色立体牛顿色环英国科学家牛顿在1666年发现，把太阳光经过三棱镜折

18、射，然后投射到白色屏幕上，会显出一条象彩虹一样美丽的色光带谱，从红开始，依次接临的是橙、黄、绿、青、蓝、紫七色。在牛顿色相环上，表示着色相的序列以及色相间的相互关系。如果将圆环进行六等分，每一份里分别填入红、橙、黄、绿、青、紫六个色相，那么他们之间表示着三原色、三间色、邻近色、对比色、互补色等相互关系。牛顿色环为后来的表色体系的建立奠定了一定的理论基础，在此基础上又发展成10色相环、12色相环、24色相环、100色相等。牛顿色环的发明虽然建立了色彩的色相关系上的表示方法，但是色彩的基本属性还有明度与纯度。显然，二维的平面是无法表达三个因素的，所谓色立体，就是借助于三维空间的模式来表示色相、明度

19、、纯度关系的一些表色方法。色立体所谓色立体，即是把色彩的三属性，有系统的排列组合成一个立体形状的色彩结构。色立体对于整体色彩的整理、分类、表示、记述以及色彩的观察、表达及有效应用，都有很大的帮助。色立体的基本结构，即以明度阶段为中心垂直轴，往上明度渐高，以白色为顶点，往下明度渐低，直到黑色为止。其次由明度轴向外做出水平方向的彩度阶段，愈接近明度轴，彩度愈低；愈远离明度轴，彩度愈高。各明度阶段都有同明度的彩度阶段向外延伸，因此，构成某一种色相的（等色相面）。以明度阶段为中心轴，将各色相的（等色相面），依红、橙、黄、绿等顺序排列成一放射状的结构，便形成所谓的色立体。色彩知识（三）1、色彩混合A：原

20、色理论三原色，所谓三原色，就是指这三种色中的任意一色都不能由另外两种原色混合产生，而其他色可由这三色按照一定的比例混合出来，色彩学上将这三个独立的色称为三原色。B：混色理论色彩的混合分为加法混合和减法混合，色彩还可以在进入视觉之后才发生混合，称为中性混合。（一）加法混合加法混合是指色光的混合，两种以上的光混合在一起，光亮度会提高，混合色的光的总亮度等于相混各色光亮度之和。色光混合中，三原色是朱红、翠绿、蓝紫。这三色光是不能用其它别的色光相混而产生的。而：朱红光翠绿光黄色光翠绿光蓝紫光蓝色光蓝紫光朱红光紫红色光黄色光、蓝色光、紫色光为间色光。如果只通过两种色光混合就能产生白色光，那么这两种光就是

21、互为补色。例如：朱红色光与蓝色光；翠绿色光与紫色光；蓝紫色光与黄色光。（二）减法混合减法混合主要是指的色料的混合。白色光线透过有色滤光片之后，一部分光线被反射而吸收其余的光线，减少掉一部分辐射功率，最后透过的光是两次减光的结果，这样的色彩混合称为减法混合。一般说来，透明性强的染料，混合后具有明显的减光作用。减法混合的三原色是加法混合的三原色的补色，即：翠绿的补色红（品红）、蓝紫的补色黄（淡黄）、朱红的补色蓝（天蓝）。用两种原色相混，产生的颜色为间色红色蓝色紫色黄色红色橙色黄色蓝色绿色如果两种颜色能产生灰色或黑色，这两种色就是互补色。三原色按一定的比例相混，所得的色可以是黑色或黑灰色。在减法混合

22、中，混合的色越多，明度越低，纯度也会有所下降。（三）中性混合中性混合是基于人的视觉生理特征所产生的视觉色彩混合，而并不变化色光或发光材料本身，混色效果的亮度既不增加也不减低，所以称为中性混合。有两种视觉混合方式：A:颜色旋转混合：把两种或多种色并置于一个圆盘上，通过动力令其快速旋转，而看到的新的色彩。颜色旋转混合效果在色相方面与加法混合的规律相似，但在明度上却是相混各色的平均值。B:空间混合：将不同的颜色并置在一起，当它们在视网膜上的投影小到一定程度时，这些不同的颜色刺激就会同时作用到视网膜上非常邻近的部位的感光细胞，以致眼睛很难将它们独立地分辨出来，就会在视觉中产生色彩的混合，这种混合称空间

23、混合。色彩知识（四）1、色彩对比生活中的色彩往往不是单独存在。我们观察色彩时，或是在一定背景中观察，或是几种色彩并列，或是先看某种色彩再看另一种色彩，等等。这样所看到的色彩就会发生变化，形成色彩对比现象，影响心理感觉。A、色彩对比在色彩对比的状态下，由于相互作用的缘故，与单独见到的色彩是不一样。这种现象是由是视觉残像引起的。当我们短时间注视某一色彩图形后，再看白色背景时，会出现色相、明度关系大体相仿的补色图形。如果背景是有色彩的，残像色就与背景色混色。并置色的情况下，就出现相互影响的情况。因此，当我们进行配色设计时。就应当考虑到由于补色残像下形成的视觉效果，并作出相应的处理。(1)、同时对比和

24、继时对比当两种或两种以上色彩并致配色时，相邻两色会互相影响，这种对比称为同时对比。其对比效果主要是：在色相上，彼此把自己的补色加到另一方色彩上，两色越接近补色，对比越强烈；在明度上上，明度高的越高，明度低的越低；越接近交界线，影响越强烈，并引起色彩渗漏现象。当看了一种色彩再看一种色彩时，会把前一种色彩的补色加到后一种色彩上，这种对比称为继时对比。例如看了绿色再看黄色时，黄色就有鲜红的感觉。(2)、边缘对比两种颜色对比时，在两种颜色的边缘部分对比效果最强烈，这种现象称为边缘对比。尤其是两种颜色互为补色时候，对比更强烈。如图，红色和绿色是补色关系，形成强烈的对比，两色的边缘感觉带有一种耀眼的边线，

25、实际上是没有边线的。这就是强烈对比产生的错觉。在设计中要缓和这种对比通常采用渐变、加白边、或加阴影等办法(3)、色相对比在色彩三属性中以色相差异为主形成的对比称为色相对比。(4)、明度对比在色彩三属性中以明度的差异形成的对比称为明度对比。明度高的会显得明亮，明度低的会显得更暗。例如同一明度的色彩，在白底上会显得暗，而在黑色背景上却显得更亮。(5)、纯度对比在色彩三属性中以纯度差异形成的对比称为纯度对比。同一纯度的颜色，在几乎等明度、等色相而纯度不同的两种颜色背景上时，在纯度低的背景色上的会显得鲜艳一些，而在纯度高的背景色上会显得灰浊。以上对比在实际应用中单独存在的情况比较少，往往是两种或者更多

26、种对比同时存在，只是主次强弱不同而已。同时对比结果使相邻之色改变原来的性质，都带有相邻色的补色光。例如：同一灰色在黑底上发亮，在白底上变深。同一黑色在红底上呈绿灰味，在绿底上呈红灰味，在绿底上呈红灰味，在紫底上呈黄灰味，在黄底上呈紫灰味。同一灰色在红、橙、黄、绿、青、紫底上都稍带有背景色的补色味红与紫并置，红倾向于橙，紫倾向于蓝。相邻之色都倾向于将对方推向自己的补色方向红与绿并置，红更觉其红，绿更觉其绿。色彩同时对比，在交界处更为明显，这种现象又称为边缘对比。在一定条件下，人对同一色彩有不向的感受。色彩单一给人一种印象。在不同的环境下，多色彩给人另一种印象。色彩之间这种相互作用的关系称“色彩对

27、比”。三大对比色：红绿对比，黄紫对比和蓝橙对比，也就是说，这几组对比色放到一起，就会增加各自的纯度，即更加鲜艳。两种以上色彩组合后，由于色相差别而形成的色彩对比效果称为色相对比。它是色彩对比的一个根本方面，其对比强弱程度取决于色相之间在色相环上的距离（角度），距离（角度）越小对比越弱，反之则对比越强。 (6)、零度对比a、无彩色对比 无彩色对比虽然无色相，但它们的组合在实用方面很有价值。如黑与白 、黑与灰、中灰与浅灰，或黑与白与灰、黑与深灰与浅灰等。对比效果感觉大方、庄重、高雅而富有现代感，但也易产生过于素净的单调感。b、无彩色与有彩色对比 如黑与红、灰与紫，或黑与白与黄、白与灰与蓝等。对比效

28、果感觉既大方 又活泼，无彩色面积大时，偏于高雅、庄重，有彩色面积大时活泼感加强。 c、同类色相对比 一种色相的不同明度或不同纯度变化的对比，俗称同类色组合。如蓝与浅蓝（蓝+白）色对比，绿与粉绿（绿+白）与墨绿（绿+黑）色等对比。对比效果统一、文静、雅致、含蓄、稳重，但也易产生单调、呆板的弊病。d、无彩色与同类色相比如白与深蓝与浅蓝、黑与桔与咖啡色等对比，其效果综合了（2）和（3）类型的优点。感觉既有一定层次，又显大方、活泼、稳定。 (7)、调和对比a、邻近色相对比 色相环上相邻的二至三色对比，色相距离大约30度左右，为弱对比类型。如红橙与橙与黄橙色对比等。效果感觉柔和、和谐、雅致、文静，但也感

29、觉单调、模糊、乏味、无力，必须调节明度差来加强效果。b、类似色相对比 色相对比距离约60度左右，为较弱对比类型，如红与黄橙色对比等。效果较丰富、活泼，但又不失统一、雅致、和谐的感觉。c、中度色相对比 色相对比距离约90度左右，为中对比类型 ，如黄与绿色对比等，效果明快、活泼、饱满、使人兴奋，感觉有兴趣，对比既有相当力度，但又不失调和之感。 (8)、强烈对比a、对比色相对比 色相对比距离约120度左右，为强对比类型，如黄绿与红紫色对比等。效果强烈、醒目、有力、活泼、丰富，但也不易统一而感杂乱、刺激、造成视觉疲劳。一般需要采用多种调和手段来改善对比效果。b、补色对比 色相对比距离180度，为极端对

30、比类型，如红与蓝绿、黄与蓝紫色对比等。效果强烈、眩目、响亮、极有力，但若处理不当，易产生幼稚 、原始、粗俗、不安定、不协调等不良感觉。现将色彩同时对比的规律归纳如下：（1）亮色与暗色相邻，亮者更亮，暗者更暗；灰色与艳色并置，艳者更艳灰者更灰；冷色与暖色并置，冷者更冷、暖者更暖。（2）不同色相相邻时，都倾向于将对方推向自己的补色。（3）补色相邻时，由于对比作用强烈，各自都增加了补色光，色彩的鲜明度也同时增加。（4）同时对比效果，随着纯度增加而增加，同时以相邻交界之处即边缘部分最为明显。（5）同时对比作用只有在色彩相邻时才能产生，其中以一色包围另一色时效果最为醒目。a、强化同时对比效果的方法：（1

31、）提高对比色彩的纯度，强化纯度对比作用；（2）使对比之色建立补色关系，强化色相对比作用； （3）扩大面积对比关系，强化面积对比作用。b、抑制的方法：（1）改变纯度，提高明度，缓和纯度对比作用；（2）破坏互补关系，避免补色强烈对比；（3）采用间隔、渐变的方法，缓冲色彩对比作用；（4）缩小面积对比关系，建立面积平衡关系。例如：橙色底上配青灰能强化同时对比作用；而橙色底上配黄灰就能抑制同时对比作用。伊顿在色彩艺术中指出：“连续对比与同时对比说明了人类的眼睛只有在互补关系建立时，才会满足或处于平衡。”“视觉残像的现象和同时性的效果，两者都表明了一个值得注意的生理上的事实，即视力需要有相应的补色来对任何

32、特定的色彩进行平衡，如果这种补色没有出现，视力还会自动地产生这种补色。”“互补色的规则是色彩和谐布局的基础，因为遵守这种规则便会在视觉中建立精确的平衡。”伊顿提出的“补色平衡理论”揭示了一条色彩构成的基本规律，对色彩艺术实践具有十分重要的指导意义。如果色彩构成过分暖昧而缺少生气时，那么互补色的选择是十分有效的配色方法，无论是舞台环境色彩对人物的烘托和气氛的渲染，还是商品广告及陈列等等，巧妙地运用互补色构成，是提高艺术感染力的重要手段。“补色平衡理论”在医疗实践中已被广泛采用。根据视觉色彩互补平衡的原理，医院手术室、手术台、外科医生护士的衣服一般都采用绿色，这不仅因为绿色是中性的温和之色，更重要

33、的是绿色能减轻外科医生因手术中长时间受到鲜红血液的刺激引起的视觉疲劳，避免发生视觉残像而影响手术正常进行。2、色彩的特性(1)、色彩的冷暖物体通过表面色彩可以给人们或温暖或寒冷或凉爽的感觉。一般说来，温度感觉是通过感觉器官触娱物体而来与色彩风马牛不相及。事实上，各类物体借助五彩缤纷的色彩给人一定的温度感觉。红、橙、黄等颜色使人想到阳光、烈火，故称“暖色”。如图6中燃烧的深林，如果你没看到图，听到火，肯定会想到是红色，灼热的感觉。绿、青、蓝等颜色与黑夜、寒冷相联，称“冷色”。红色给人积极、跃劝、温暖的感觉。蓝色给人低静、消极的感觉。绿与紫是中性色彩刺激小，效果介于红与蓝之间。中性色彩使人产生休憩

34、、轻松的情绪，可以避免产生疲劳感。人对色彩的冷暖感觉基本取决于色调。色系一般分为暖色系、冷色系、中性色系三类。色彩的冷暖效果还需要考虑其他因素。例如，暖色系色彩的饱和度愈高，其温暖的特性愈明显；而冷色系色彩的亮度愈高，其特性愈明显。(2)、色彩的轻重感觉各种色彩给人的轻重感不同，我们从色彩得到的重量感，是质感与色感的复合感觉。浅色密度小，有一种向外扩散的运动现象，给人质量轻的感觉深色密度大，给人一种内聚感，从而产生份量重的感觉。(3)、色彩的膨胀与收缩比较两个颜色一黑一白而体积相等的正方形，可以发现有趣的现象，即大小相等的正方形，由于各自的表面色彩相异，能够斌予人不同的面积感觉。白色正方形似乎

35、较黑色正方形的面积大。这种因心理因素导致的物体表面面积大于实际面积的现象称“色彩的膨胀性”。反之称“色彩的收缩性”。给人一种膨胀或收缩感觉的色彩分别称膨胀色”、“收缩色”。色彩的胀缩与色调密切相关，暖色同膨胀色，冷色属收缩色。(4)、色彩的前进性与后退性如果等距离地看两种颜色，可给人不同的远近感。如：黄色与蓝色以黑色为肯景时，人们往往感觉黄色距离自己比蓝色近。换言之，黄色有前进性，蓝色有后退性。较底色突出的前进性的色彩称“进色”；较底色暗淡的后退色彩称“退色”。一般而言，暖色比冷色更富有前进的特性。两色之间，亮度偏高的色彩呈前进性，饱和度偏向的色彩也呈前进性。但是色彩的前进与后退不能一概而论，

36、色彩的前进、后退与背景色密切相关。如在白背景前，属暖色的黄色给人后退感，属冷色的蓝色却给人向前扩展的感觉。(5)、色彩艳丽与素雅般认为，如果是单色，饱和度高，则色彩艳丽。饱和度低，给人素雅的感觉。除了饱和度，亮度也有一定的关系。不论什么颜色，亮度高时即使饱和度低也给人艳丽的感觉。综上所述，色彩是否艳丽、素雅，取决于色彩的饱和度线段，亮度尤为关键。高饱和度、高亮度的色彩显得艳丽。混合色的艳丽与素雅取决于混合色中每一单色本身具有愈特性及混合色各方的对比效果。所以对比是决定色彩艳丽与居雅的重要条件。此外，结合色彩心理因素，艳丽的色彩一般和动态、快活的感情关系密切：素雅与静态的抑郁感情紧密相联。除了上

37、面讲述的色彩的几种特性之外，色彩的特性还包括联想、象征意义。对色彩的联想事物，根据观看人的年龄不同，想到的结果也不一样，例如中学生看到白色，容易联想到墙、白雪、石膏像、白兔等。成年人可能会想到护士、正义、白房子等等。白色象征纯洁、神圣的事物，例如新娘的婚纱都是用的白色，代表婚姻的神圣和严肃。色彩知识 （五）1、色彩的感觉(1)、色彩的错视与幻觉当外界物体的视觉刺激作用停止以后，在眼睛视网膜上的影像感觉并不会立刻消失，这种视觉现象叫做视觉后像。视觉后像的发生，是由于神经兴奋所留下的痕迹作用，也称为视觉残像。如果眼睛连续视觉两个景物，即先看一个后再看另一个时，视觉产生相继对比，因此又称为连续对比。

38、视觉后像有两种：当视觉神经兴奋尚未达到高峰，由于视觉惯性作用残留的后像叫正后像；由于视觉神经兴奋过度而产生疲劳并诱导出相反的结果叫负后像。无论是正后像还是负后像均是发生在眼睛视觉过程中的感觉，都不是客观存在的真实景像。（2）、正后像节日之夜的烟花，常常看到条条连续不断的各种造型的亮线。其实，任意一瞬间，烟火无论在任何位置上只能是一个亮点，然而由于视觉残留的特性，前后的亮点却在视网膜上引成线状。再如你在电灯前闭眼三分钟，突然睁开注视电灯两三秒钟，然后再闭上眼睛，那么在暗的背景上将出现电灯光的影像。以上现象叫正后像。电视机、日光灯的灯光实际上都是闪动的，因为它闪动的频率很高，大约100次秒上，由于

39、正后像作用，我们的眼睛并没有观察到。电影技术也是利用这个原理发明的，在电影胶卷上，当一连串个别动作以16图形秒以上的速度移动的时候，人们在银幕上感觉到的是连续的动作。现代动画片制作根据以上原理，把动作分解绘制成个别动作，再把个别动作续起来放映，即复原成连续的动作。（3）、负后像正后像是神经正在兴奋而尚未完成时引起的，负后像则是经兴奋疲劳过度所引起的，因此它的反映与正后像相反。例如：当你长时间（两分钟以上）的凝视一个红色方块后，再把目光迅速转移到一张灰白纸上时，将会出现一个青色方块。这种现象在生理学上可解释为：含红色素的视锥细胞，长时间的兴奋引起疲劳，相应的感觉灵敏度也因此而降低，当视线转移到白

40、纸上时，就相当于白光中减去红光，出现青光，所以引起青色觉。由此推理，当你长时间凝视一个红色方块后，再将视线移向黄色背景，那么，黄色就必然带有绿味（红视觉后像为青，青黄绿，参见表 ）。又例如：在一白色和灰色背景上，长时间地（两分钟以上）注视一红色方块，然后迅速抽去色块，继续注视背景的同一地方，背景上就会呈现青色方块。这一诱导出的补色时隐时现多次复现，直至视觉的疲劳恢复以后才完全消失。这种现象也是负后像。明度对比也会产生负后像。灰色的背景上，如果注视白色（或黑色）方块，迅速抽去白色（或黑色）方块，灰底上上将呈现较暗（或较亮）的方块。视觉负后像的干扰常常使我们在判断颜色时发生困难。例如，初学色彩者在

41、练习看色时，长时间的色彩刺激会引起视觉疲劳而产生后像，感受色彩的灵敏度不断降低，色彩分辨能力迅速下降。解决问题的方法是注意观察与看色的节奏，避免视觉疲劳。表 ：先看的色彩后看的色彩对比后的色彩感觉红橙黄味橙红黄绿味黄红绿蓝味绿红蓝绿味蓝红紫蓝味紫橙红紫味红橙黄绿味黄橙绿蓝味绿橙紫蓝味紫橙蓝紫味蓝黄红紫味红黄橙红味橙黄绿蓝味绿黄蓝紫味蓝黄紫蓝味紫绿红紫味红绿橙红味橙绿黄橙味黄绿蓝紫味蓝绿紫红味紫蓝红橙味红蓝橙黄味橙蓝黄橙味黄蓝绿黄味绿蓝紫红味紫紫红橙味红紫橙黄味橙紫黄绿味黄紫绿黄味绿紫蓝绿味蓝2、有关色彩的视觉心理基础知识（1）、色彩的冷、暖感色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉 色彩引起人们对冷

42、暖感觉的心理联想。暖色：人们见到红、红橙、橙、黄橙、红紫等色后，马上联想到太阳、火焰、热血等物像，产生温暖、热烈、危险等感觉。冷色：见到蓝、蓝紫、蓝绿等色后，则很易联想到太空、冰雪、海洋等物像，产生寒冷、理智、平静等感觉。色彩的冷暖感觉，不仅表现在固定的色相上，而且在比较中还会显示其相对的倾向性。如同样表现天空的霞光，用玫红画早霞那种清新而偏冷的色彩，感觉很恰当，而描绘晚霞则需要暖感强的大红了。但如与橙色对比，前面两色又都加强了寒感倾向。人们往往用不同的词汇表述色彩的冷暖感觉，暖色阳光、不透明、刺激的、稠密、深的、近的、重的男性的、强性的、干的、感情的、方角的、直线型、扩大、稳定、热烈、活泼、

43、开放等。冷色阴影、透明、镇静的、稀薄的、淡的、远的、轻的、女性的、微弱的、湿的、理智的、圆滑、曲线型、缩小、流动、冷静、文雅、保守等。中性色：绿色和紫色是中性色。黄绿、蓝、蓝绿等色，使人联想到草、树等植物，产生青春、生命、和平等感觉。紫、蓝紫等色使人联想到花卉、水晶等稀贵物品，故易产生高贵、神秘感感觉。至于黄色，一般被认为是暖色，因为它使人联想起阳光、光明等，但也有人视它为中性色，当然，同属黄色相，柠檬黄显然偏冷，而中黄则感觉偏暖。（2）、色彩的轻、重感这主要与色彩的明度有关。明度高的色彩使人联想到蓝天、白云、彩霞及许多花卉还有棉花，羊毛等。产生轻柔、飘浮、上升、敏捷、灵活等感觉。明度低的色彩

44、易使人联想钢铁，大理石等物品，产生沉重、稳定、降落等感觉。（3）、色彩的软、硬感其感觉主要也来自色彩的明度，但与纯度亦有一定的关系。明度越高感觉越软，明度越低则感觉越硬，但白色反而软感略改。明度高、纯底低的色彩有软感，中纯度的色也呈柔感，因为它们易使人联想起骆驼、狐狸、猫、狗等好多动物的皮毛，还有毛呢，绒织物等。高纯度和低纯度的色彩都呈硬感，如它们明度又低则硬感更明显。色相与色彩的软、硬感几乎无关。（4）、色彩的前、后感由各种不同波长的色彩在人眼视网膜上的成像有前后，红、橙等光波长的色在后面成像，感觉比较迫近，蓝、紫等光波短的色则在外侧成像，在同样距离内感觉就比较后退。实际上这是视错觉的一种现

45、象，一般暖色、纯色、高明度色、强烈对比色、大面积色、集中色等有前进感觉，相反，冷色、浊色、低明度色、弱对比色、小面积色、分散色等有后退感觉。（5）、色彩的大、小感由于色彩有前后的感觉，因而暖色、高明度色等有扩大、膨胀感，冷色、低明度色等有显小、收缩感。（6）、色彩的华丽、质朴感色彩的三要素对华丽及质朴感都有影响，其中纯度关系最大。明度高、纯度高的色彩，丰富、强对比 色彩感觉华丽、辉煌。明度低、纯度低的色彩，单纯、弱对比的色彩感觉质朴、古雅。但无化何种色彩，如果带上光泽，都能获得华丽的效果。（7）、色彩的活泼、庄重感暖色、高纯度色、丰富多彩色、强对比色感觉跳跃、活泼有朝气，冷色、低纯度色、低明度

46、色感觉庄重、严肃。（8）、色彩的兴奋与沉静感其影响最明显的是色相，红、橙、黄等鲜艳而明亮 的色彩给人以兴奋感，蓝、蓝绿、蓝紫等色使人感到沉着、平静。绿和紫为中性色，没有这种感觉。纯度的关系也很大，高纯度色兴奋感，低纯度色沉静感。3、色彩和性格人们对某种色彩的偏爱与性格有很大关系，不同的色系具有不同的含义。因此我们可以根据他人的衣着色彩、房间色彩等身边的东西，分析他的性格。我们可以大概的分析一下各色系代表的性格：红色：冲动，精力旺盛，具有坚定自强的精神；橙色：对生活富于进取，开朗，和谐；黄色：胸怀远大理想，有献身精神；绿色：不偏见，胸怀宽广，思想解放；蓝色：性格内向，责任感强，保守。二、配色基础

47、及色彩搭配（一）配色基础著名的色彩学家，约翰内斯.伊顿（瑞士）说过：如果你能不知不觉的创作出色彩的杰作来，那么，你创作时就不需色彩知识。但是，如果你不能在没有色彩知识的情况下创作出色彩的杰作来，那么你就应当去寻求色彩知识。作为一名设计师，如果你还在说出“这种颜色好看，那种颜色不好看”的话时，这说明你对颜色还没有正确了解。在我们的很多文章中，都可以看到色轮的踪影，它是我们选择颜色的一个强有力的武器。在本文，我们将阐述这个色轮的基本原理，使你对颜色关系有一个更清晰的认识。一半是科学，一半是艺术，色轮是我们认识颜色关系的工具。那里有光，那里就有颜色。有时我们会认为颜色是独立的这是蓝色，那是红色，但事

48、实上，颜色不可能单独存在，它总是与另外的颜色产生联系，就象音乐的音符，没有某一种颜色是所谓的“好”或“坏”。只有当与其它颜色搭配作为一个整体时，我们才能说，是协调或者不协调。色轮告诉我们颜色之间的相互的关系。我们在本文中将阐述这一点。将无穷的颜色简化：白色光包含了所有的可见颜色，我们看到是由紫到红之间的无穷光谱组成的可见光区域，就象你所看到的彩虹颜色。为了在使用颜色时更加实用，人们对它进行了简化，将它们分为 12 种基本的色相。 12 种颜色记起来了吗，和你小时候第一次买彩色蜡笔时，盒子里装了那 12 只蜡笔差不多。色轮由 12 种基本的颜色组成。首先包含的是三原色（ Primary colo

49、rs ），即蓝、黄、红。原色混合产生了二次色（ Secondary colors ），用二次色混合，产生了三次色（ tertiary colors ）。原色是色轮中所有颜色的“父母”。在色轮中，只有这三种颜色不是 由其它颜色调合而成。上图可以看出，三原色在色环中的位置是平均分布的。二次色所处的位置是位于两种三原色一半的地方（见左图）。每一种二次色都是由离它最近的两种原色等量调合而成的颜色。共同的颜色：你可能会发现，每一种颜色都拥有部分相邻的颜色，如此循环成一个色环。共同的颜色是颜色关系的基本要点，必须对此有深入的了解。三次色是由相邻的两种二次色调合而成。在左图这七种颜色中，都共同拥有蓝色。越远

50、的颜色（如草绿色）含有的蓝色就越少。绿色及紫色这两种二次色都含有蓝色。在左图七种颜色中，都拥有黄色。同样的，离得越远的颜色，拥有的黄色就越少。绿色及橙色这两种二次色都含有黄色。在左图七种颜色中，都拥有红色。向两边散开时，红色就含得越少。橙色及紫色这两种二次色都含有红色。颜色有明暗之分或者称为颜色数值。为了显示颜色的明暗，所以色轮有多个环。两个外围的大环是暗色（ Shadow colors ），里面两个小环是明色 (tint colors) 。色轮有五个同心环组成，从暗到亮暗色处于大环，明色处于小环，而中间是颜色的基本色相。从左图我们可以看出，处于右边的暗色就是加上黑色，而左边的明色则是加上白色

51、。五个圆环已经清楚表示了颜色如何由暗到亮的过程。但这种明色及暗色的关系只是相对而言。颜色关系下面我们列出六种基本的颜色关系。每一种颜色关系都可以有无数种搭配的可能，当你掌握它们时，你对颜色的视野才会显得开阔。单色搭（ Monochromatic ）：一种色相由暗、中、明三种色调组成。这就是单色。单色搭配上并没有形成颜色的层次，但形成了明暗的层次。这种搭配在设计中应用时，出来的效果永远不错，其重要性也可见一斑。类比色搭配（ Analogous ）相邻的颜色我们称为类比色。类比色都拥有共同的颜色（在左图中，是黄色及红色）。这种颜色搭配产生了一种令人悦目、低对比度的和谐美感。类比色非常丰富，在设计时

52、应用这种搭配同样让你轻易产生不错的视觉效果。补色搭配（ Complement ）在色轮上直线相对的两种颜色称为补色，在上图中，是橙色及蓝色。补色形成强列的对比效果，传达出活力、能量、兴奋等意义。补色要达到最佳的效果，最好是其中一种面积比较小，另一种比较大。比如在一个蓝色的区域里搭配橙色的小圆点。分裂补色（ Splitcomplement ）如果我们同时用补色及类比色的方法来确定的颜色关系，就称为分裂补色。这种颜色搭配既具有类比色的低对比度的美感，又具有补色的力量感。形成了一种既和谐又有重点的颜色关系。如在左侧三种颜色中，红色就显得更加突出。原色搭配（ Primary ）除了在一些儿童的产品中，

53、三原色同时使用是比较少见的。但是，无论是在中国还是在美国的文化中，红黄搭配都是非常受欢迎。红黄搭配应用的范围很广从快餐店到加油站，我们都可以看见这两种颜色同时在一起。蓝红搭配也很常见，但只有当两者的区域是分离时，才会显得吸引人，如果是紧邻在一起，则会产生冲突感。二次色搭配 (Secondary)二次色之间都拥有一种共同的颜色其中两种共同拥有蓝色，两种共同拥有黄色，两种共同拥有红色所以它们轻易能够形成协调的搭配。如果三种二次色同时使用，则显得很舒适、吸引，并具有丰富的色调。它们同时具有的颜色深度及广度，这一点在其它颜色关系上很难找到。看了这么多理论，还是考一下自己吧： 下面这四个封面中，都各自运

54、用了我们在上面所述的其中一种颜色搭配。你能说出它们是运用了哪一种颜色搭配吗？（提示：眼睛只集中在一些大区域的颜色，不要理会细微的颜色区域。也不用理会黑白两种颜色）【答案见本页底部】本文所用颜色数值：答案：当我们用色轮对其分析后,就很容易得到答案:A:单色搭配:补色搭配;C:三原色搭配:类比色搭配你答对了吗?（二）色彩的搭配A 、色调色调也称色彩的调子。是将色相、明度与纯度综合在一起考虑的色彩性质，是指色彩的基本倾向，又是色彩外观的重要特征。每个化妆设计都应有自己独到的色调，它是构成色彩统一的主要因素。如果色调不明确，也就不存在色彩的和谐统一。1从色相上分 有红色调、黄色调、橙色调、绿色调等等。

55、2从色彩明度分 有亮色调、暗色调、灰色调。3从色彩纯度分 有鲜色调、浊色调。4从色彩色性分 有冷色调、暖色调。色调的形成，不是由以上某一个单一成分决定的，而是上述的各个成分的综合表现。B、同类色同类色是指在色环中，取任何一色加黑、加白或加灰而形成的色彩，所构成一系列色系称为同类色。同类色在配色上是一种稳定、温和的组合。C、邻近色邻近色是指在色环中处于30。一60之间的左、右邻近色。在色环中，取任何一色为指定色，那么凡是与此色相邻的色彩，即为此色的邻近色。邻近色在配色组合中具有稳定、和谐与安定感。D、对比色对比色是指色环中处于1200150之间的任何两色。原色对比较强烈，若想缓和两色的对比效果，

56、可将其中一色的纯度或明度做适当调整，或由面积的大小来调和两色对比的程度。在配色上，对比色具有活泼、明快的感觉。E、互补色位于色环直径两端的色彩，即为互补色。两色距离正好处于180的对立位置，是色彩中对比最强烈的。若将互补色的两色并排在一起，容易产生眩目、喧闹的不协调感，但若能加以控制调整好其互补色之间的纯度或明度的对比，在相互衬托下，同样可以获得清晰、饱满亮丽的色彩组合效果。四、关于色彩的互补色和相关色彩的配搭问题互补色就是红绿，蓝橙，紫黄简单的说，互补色也就是补色，是在色环上180度相对的一组颜色就是补色。比如，蓝色的补色是橙色，黄色的补色是紫色，红色的补色是绿色等等。假如两种色光 ( 单色

57、光或复色光 ) 以适当地比例混合而能产生白色感觉时，则这两种颜色就称为“互为补色”。例如，波长为 656mn 的红色光和 492nm 的青色光为互为补色光；又如，品红与绿、黄与蓝、亦即三原色中任种原色对其余两种的混合色光都互为补色。补色相减 ( 如颜料配色时。将两种补色颜料涂在白纸的同一点上 ) 时，就成为黑色。补色并列时，会引起强烈对比的色觉，会感到红的更红、绿的更绿。如将补色的饱和度减弱，即能趋向调和。色彩学上称间色与三原色之间的关系为互补关系。意思是指某一间色与另一原色之间互相补足三原色成分。在色轮中颜色相对应的颜色是互补色，它们之间的色彩对比最强烈。绿色是由黄加蓝而成，红色则是绿的互补

58、色，橙色是由红加黄而成，蓝色则补足了三原色，紫色是由红加蓝而成，黄色则是紫的互补色。如果将互补色并列在一起，则互补的两种颜色对比最强烈、最醒目、最鲜明：红与绿、橙与蓝、黄与紫是三对最基本的互补色。互补色，在色环中正好成180度角，几何学中称为补角，补色的“补”大概由此得名。补色对比是色相对比中最强的一种对比。使色彩对比达到最大的鲜明度。从三原色看，补色关系是一种原色与其余两种原色产生的间色对比关系，一般来说只有三对，即红与绿、黄与紫、蓝与橙。互补色相配，能使色彩对比产生强烈的刺激作用，对人的视觉具有最强的吸引力并获得满足。哥德在色彩论中说：“当眼睛看到一种色彩时，便会立即行动起来，它的本性就是

59、必然地和无意识地立即产生另一种色彩，这种色彩同原来看到的那种色彩一起完成色轮的总和。”指的就是补色关系。伊顿则在色彩艺术中进一步阐明：“互补色的规则是色彩和谐布局的基础，因为遵守这种规则便会在视觉中建立精确的平衡。”补色对比强烈可以用来改变单调平淡的色彩效果，但是处理不当极易造成乱杂、刺激、生硬等弊病。五、色彩的联想与心理感觉(一)色彩的联想 当人们看到某种色彩时，常会把这种色彩和生活的环境或有关的事物联想到一起，这种思维倾向称为色彩的联想。 例如：一般人见到红色，会联想到血、火、消防车或红苹果；看到绿色可能会联想到草坪、树木、绿色蔬菜等。这种色彩的联想，在很大程度上受个人经验、知识以及认识所

60、影响，也会因年龄、性别、性格、教育、职业、时代与民族的差异而有所不同。 色彩的联想有时是有形象的具体事物，有时则是抽象概念。一般来说，幼年时所联想的以具体事物为多，随着年龄的增长及受教育程度的提高，抽象性的联想有增长的趋势，它属于比较感性的思维，也偏向心理的感觉效果。 (二)色彩的心理感觉 人们观看色彩时，除了直接受到色彩的视觉刺激外，在思维方面也可能产生对生活经验、环境事物的联想，从而影响人们的心理情绪，这种反应称为色彩的心理感觉。色彩的心理感觉受个人的喜好、厌恶、学识、年龄等方面的影响而有所差异，但大部分人对同一色彩会得到许多共同的感受。学习色彩的目的在于如何有效的调 配颜色，因此，必须充