暑假-013-五升六说明对象特征和说明方法（学案）

1、精锐教育学科教师辅导学案学员编号：所属年级：小五课时数：3学员姓名：辅导科目：语文学科教师：韩冰心课程主题：暑假-013-五升六说明对象特征和说明方 法授课时间：学习目标.能准确找到文章说明对象。.了解说明对象的相应考题及解题方法。.掌握解答说明方法的技巧。教学内容*进门恻曲.阅读下文，完成后面的小题。（20分）天赐良“源”浩瀚的海洋不仅面积占整个地球外表积的70.8%,而且是世界上最大的太阳能接收器：6000万平方千 米的热带海洋平均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋外表温 度较高，而在一定深度下的海水温度较低。海洋外表在太阳的照射之下，和长期未受到光线照

2、射的深海产 生了温差，一般在热带地区,地层与1000米深处的海水温差可达25。由于存在温差，就可以利用海洋表 面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算，在儿种海洋能利用中,海洋温差能可开发总 装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲，温差能是最大的。利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史,海洋温差发电的概念最早于1881年提出， 但是当时世界上大局部科技兴旺的国家都处于纬度较高的温.寒带地区或者是内陆国，缺乏开展海洋温差 发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28温水和冰块实现了温差能 至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大,只能使几个灯泡发

3、光，但却已经从原理上说明利用海 洋温差发电是完全可能的。海洋温差发电机系统是由蒸发器.涡轮机.发电机,冷凝器等几局部组成。各局部间由很大的 管道连接。蒸发器中是一种在1315间即可蒸发的液体物质，向其中导入1528的表层温海水时，工作 流体因受温海水加热，而致沸腾，蒸汽经由连接管路送到涡轮机，使其转动。逸出的蒸汽那么汇入冷凝器，当向 其中导入17c的深层冷海水时，这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体，随由其他装置重新送回蒸发器。 这样的操作周而复始地进行，只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差，即能经由上述循环从海水中 不断获得电力。对于海洋温差能的利用存在的缺乏之处在于，它工作过程中所需换热面

4、积大，导致建设费用较 高，并且海水会腐蚀设备,海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的 浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较近时,可考虑直接向陆地上的变电站输送电能;人们还 可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料，或从浓缩海水中提取铀.重水以及一些稀有金属,送往陆 地供核电站使用。同时它几乎不会产生污染物和温室气体，因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景 可谓十分广阔。.文章第段画线的句子主要运用了哪些说明方法?试简要分析其作用。（5分）.从第4段看，海洋温差能“利用前景可谓十分广阔”的原因是（4分）利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆，为的是预防可

5、能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体 育馆、音乐会、博物馆，乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风行全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆 自拍时鸟瞰自己（或别人）的感觉。（选自2015年5月青年文摘有改动）用简洁的语言依次概括选文的说明内容。（3分）各国对自拍杆禁止使用的情况选文第段划线句作用是什么？ （3分）选文两段的位置能否调换？请简要分析理由。（4分）.阅读下文，完成后面的小题（中等）中国扇文化中国扇文化有着深厚的文化底蕴，是民族文化的一个级成局部，它与竹文化、诗歌、美术、工艺 等文化有着密切关系。中国历来被誉为制扇王国。中国扇文化起源

6、于远古时代，我们的祖先在烈日炎炎夏季，随手猎取植物叶或禽羽，进行简单加 工，用以障日引风，故扇子有“障日”之称，这便是扇子的初源。扇子在我国已有三、四千年历史，历经数千年的、，已开展成为 几百种的扇子家族，但总的归纳为两大类：一是平扇，不能折叠；二是折扇，可自如敞开收叠。战国秦 汉时期，流行一种半规形扇面，其形似单扇门，故又称“户扇。扇面可遮面，可窥视，成为当时扇子的 主流。西汉时期，平扇又称“合欢扇”（又称宫扇、纨扇、团扇），其形尚圆，合欢扇特点是面素白色， 以扇柄为中轴，左右对称似圆月，纨扇以竹木为架，面成圆形或椭圆形，用薄丝绢糊成。当时以中原一 带所制纨扇最为考究，有“齐纨楚竹”之说，即

7、指用山东绢和湖南竹制作扇面的纨扇。汉时十分流行这种 纨扇，并赋诗颂之，如班婕的扇诗：“新裂齐纨素，鲜洁如霜雪，裁为合欢扇，团团似明月，出入君怀 袖，动摇微风发上 此种对称式团扇出现后，历代沿用而不衰，并成为我国传统风格的扇型。明清时折扇开展的鼎盛期。这个时期的折扇用料贵重，将名贵象牙、玳瑁、鸡翅木制成扇骨，制 作精湛，在象牙骨大边上镂雕、细刻，有“如意头”、琴式”、”螳螂腿，“水浪式”边等，扇头有“瓶 式，“亭落头，“橄榄头，、“玉兰头”、方头，、“圆头，、“金鱼头，等。扇骨上采用了各种艺术的表现 手法，博得人们所爱。艺术手法不仅表达在扇骨上，在扇面上同样有精彩表达。在缺乏盈尺的扇面上， 经丹

8、青高手巧运匠心，精心布局，或山水花鸟，或人物动态，无不小中见大，表现出美的情致辞和神 韵。扇面有细洒金、雪金、格巾、发簪、老矶面、泥金面等，这些扇面都成为书画家的用武之地，挥毫 泼墨为后人留下珍贵的墨宝。明代宣德皇帝朱瞻基在扇面上所作松下读书图被视为罕世之宝。扇子蕴藏着丰实的文化内涵。古往今来，扇子与人们日常生活结下不解之缘，一把小小的扇子， 不但已成为融实用价值与美学价值于一体的精美工艺品，还拥有很多扇子故事、传说和趣闻轶事，数千 年的扇文化积累很多的扇诗、扇词、扇联、扇谜。扇子与舞台艺术有着密切关系，历来就有风韵独具、婀娜多姿的扇舞，还有以扇为名或以扇为媒的“扇戏。如桃花扇、沉香扇、芭蕉扇

9、。扇子 还是友谊的纽带。从唐朝时，扇子就作为赠送邻国礼品，相互遣大使进行扇文化交流，直到至今中央和 省市领导到国外访问扇子作为馈赠礼品。扇子装饰已逐渐进各家各户，扇子已逐渐开展为艺术欣赏品。 现在扇子的艺术价值大大提升，广受收藏爱好者的喜爱。.根据文意，第段横线处需依次填入的词语是（）（2分）A、演变、完善、改进B、改进、演变、完善C、完善、改进、演变D、改进、完善、演变.文章从三个方面说明中国扇文化，请试作概括。（2分）; （2）中国扇子的种类；（3） o.第段划线句运用了 的说明方法，其作用是 （3分）.以下说法不符合文意的一项为哪一项（）（2分）A、圆形团扇成为我国传统风格的扇型。B、明

10、朝是折扇开展的鼎盛期。C、中国扇文化起源于远古时代。D、扇子蕴藏着丰实的文化内涵。.第段和第段的顺序不能互换，请说明理由。（3分）课堂错题收集学霸笔记本：教师引导学生借助知识脑图总结重难点说明对象说明对象，即文旦说明的话题概念2、从分析材蚪入手，然后归纳小结3、借助于说明的内容，概括出事物的特征学法指导（概括方法）从形状，性质，方位，均造，类别，功能等方面进行说明的文章，说明对象是事物分类 从概念，原理.成因，规律，联系等方面进行说理的文章，说明对象是事理1、从标题着眼；如碓伟的人民大会堂中的“雄伟就是其特征4、借助于一定的说明方法反观说明特征程念：举出实际*例来说明出物，使所要说明的明物具体

11、化，以便淡者避胡,这种说 明方法叫举例子.举例子蚱用：堂文史表达先意思更明提，读自更提理解,具体地说明了说明对象的特点.说明方法列数字J 列图表T格式：具体龙说明了.的.特点，使文章更具有说服力.概念：从数星上运用准确笆数字来突出小拘或事物的特征的说明方法.作用：用列数字的方法进行说明，既绕准确宕湿地反映事实情况，又有较强的说服力. 由沐现了说明文的准礴性,准确地说明了说我对象的粘点.格式：度照具体地说明了.的.特点，使文总更具体.更科学.概念：将两种类上，相同或不同的事物、现象加以比蛟来说明事物特征的说明方法.作比较作用：将荒栉或两杓以上的本物加以比较,借以樨示事校的异同、优劣、也下，也业

12、人们认识冬初，区别骤物,从而突出衣物的特点.格式：格与进行比蛟，突出强调了说明了.的特点概念：通过去格、曲耍、照片等方法来但助人们认识事物作用：使人看了 目了然.条理消断，直接地说明了说明对象的咕点格式：带法百规地说明了的，.玷点，便于匕较、记忆和丹.薛5辘说明方法学法指导分圻说明方法的作用先指明的向说明方法.分析该说明方法说明了那方面的特征.1t温故知新课后巩请将本次课错题组卷，进行二次练习，培养错题管理习惯学霸笔记复习，培养复习习惯预习内容康奈尔Cornell笔记法使用说明记忆栏：1.记录（Record ）在这里记录课堂笔记：用简洁的文字、符号、记号记录课堂要点.记忆栏：2.简化（Redu

13、ce ） 3.背诵（Recite ）在这里学习内容的简化：解法提炼、 学习提示.复习栏：4.思考（Reflect） 5.复习（Review ）在这里用思维导图形式总结本节课的重难点.康奈尔Cornell笔记法使用说明记忆栏：2.简化（Reduce ） 3.背诵（Recite ）在这里学习内容的简化：解法提炼、 学习提示.记忆栏：1.记录（Record ）在这里记录课堂笔记：用简洁的文字、符号、记号记录课堂要点.复习栏：4.思考（Reflect） 5.复习（Review ）在这里用思维导图形式总结本节课的重难点.3.以下句子中删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项为哪一项（）（3分）A. 一

14、般在热带地区,地层与1000米深处的海水温差可达25oB.单从数量上来讲，温差能是最大的。C.但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是宠全可能的。D.同时它/至不会产生污染物和温室气体。.下面这段文字应放在文章第段和第段之间，理由是 （5分）理论上的可行并不代表在工程上就可以立即应用。海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危机 时期，在美国夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装置后才得到重视，近年来的研究使它取得了 实质性的进展。.阅读下面材料，结合本文内容,写出你从中的发现或思考。（3分）材料：上海电力公司大力开展清洁能源发电工程，风力.太阳能.生物质能发电齐头并进。根据测算,世博会

15、召开时，上海并网清洁能源发电将到达146.4兆瓦，其中风电139.4兆瓦太阳能光伏发电7兆瓦，可为世博园 区提供三分之一的用电量。这将减少二氧化碳排放约16万吨。我的名字叫做说明文，有人“动之以情”非要记叙，有人“晓之以理偏要议论，而我最爱明之以知” 平实的说明。我长了一张只会说别人的嘴，特喜欢喋喋不休的向别人介绍自己心仪的两个对象，一个叫 “事物一个叫“事理庆幸我的思路还算清晰，要么“按时间依次记叙。要么“按空间立体漂移 要 么“按逻辑由表及里心仪的对象就要格外用心、绞尽脑汁地利用多种方法介绍：列数字的具体准确， 举例子的真实可靠，列图表的直观明了，作比较的鲜明突出等等，再加上我“严谨、科学

16、、准确”还偶尔 表达幽默的语言风格。总之，目的只有一个：一定要把事物和事理的特点充分展现出来，进而推销出 去。思考：从这段文字中你得到了关于说明文的哪些信息？注勒精耕一、说明对象【知识梳理】1.说明文的说明对象及其特征说明文都是说明一定的事理。阅读说明文，只有把握住文章所要说明的事物特征，才能清楚地认识 作者介绍的事物。所谓“特征”就是这一事物区别于其他事物的标志。事物的特征主要表现在构造（里 外）、形态（大小、长短等）、性质（硬、软、冷、热等）、变化（动、静、快、慢等）、成因（简单、 复杂）、功用（用途）等。一般说来，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。常见的说明文要说明的要点如下：（1

17、）人物简介类：年龄、籍贯、学历、经历、性格、品质、特长。（2）书籍介绍类：作者、写作时间、历史背景、内容提要、写作特点、社会价值。（3）序言类：写作意图、写作过程、内容介绍、作品特点、社会意义的评价。（4）生物类：产地、类属、形态、习性、生活环境、饲养和培育、益处和害处。（5）制品类：名称、类别、原料、形状、构造、制作方法、生产程序、规模型号、功能用途、使用 方法、考前须知。（6）自然现象及科学技术类：分类、形态、形成过程、性质、开展变化、益处害处及改进方法。（7）生产实验类：原料、设备、工具、工艺、流程、操作方法、实验结果、考前须知。以上每项中的各点，在文章中不一定面面俱到，而是根据写作需要

18、，突出主要特征。【例题精讲】例1.阅读下文，完成练习。手，这个词听起来极其普通，我们几乎随时随地都可以接触到。然而，你是否知道：手是万物之 灵的人类特有的一局部肢体，是其他任何生物所不拥有的。通常我们把手腕以下局部称为手。手可分为 手掌、手指两局部，由手腕与臂相连，在关节允许范围内可以伸曲自如。具体来说，手掌由掌心、掌 背、掌侧和掌根组成，手指那么由指节、指肚、指甲和指尖组成，皮下布满了神经末梢和毛细血管，以指 尖处最为丰富。一般只有手背上长细毛。且不必说其他动物，就拿与人类最相似、同属灵长类的猿猴、猩猩来说吧，虽有人手的形状，但 一般不能完全伸直五指，且外表覆盖了一层长毛，运用时也不如人手灵

19、活。与其它动物相比，人手手指 间的蹊明显退化，因此人手也更显美观。人与猿猴在握拳时也有很大不同：人的大拇指可扣在拳外侧， 而猿猴的拇指却只能握在掌心如此种种，不胜枚举。为什么存在如此的差异呢？从起源来看，人类 在进化过程中是由四肢着地行走变为双腿直立的，手在这时便由上肢转化，从而实现了手与脚的别离。 其间的漫长岁月中，通过人类的劳动，形成了今天我们看到的手。这种与动物的差异是人类的劳动与进 化造成的。正因为人手有着和其他动物截然不同的特点，因此也决定了它具有无可比较的优点。从功能上 看，人手能够制造各种工具和进行劳动生产，这一点是科学家们公认的人与动物的最大的本质区别。又 如：人手能够胜任极其

20、繁杂细致的工作，如雕刻、刺绣、绘画、演奏等。再如手指的灵巧表现在使用筷 子进餐；手的触觉是极其灵敏的，它可以感觉到不同的物体的温度。总之，手的功能是难以尽述的，简 直可以说无所不能了当然这有些夸张，但也可以说明手的功能之多。手是这样灵巧，这样奇妙，难怪古往今来许多人都对它进行研究。某些高明的医生还可以从一个 人的手和指甲来判断病情。道理并不深奥，众所周知，要是手心冰冷，指甲发青，那一定病得不轻，所 以说手也能在一定程度表现出一个人的生理情况。科学家们还发现世界上每个人的指纹都不同，根据这一原理，对公安局的工作帮助不小。人类的劳动创造了手，而人类又用手创造了今天的灿烂文明，我们每个人都不能否认，

21、手是伟大 的！手象征着开拓精神，这种精神是人类得以繁荣开展的动力和源泉，我们正应该努力发扬这种精神。 第自然段说明的主要内容是（）A.人手的构成B.人手的功能C.手是其他动物所不能拥有的D.手具有丰富的神经末梢和毛细血管例2,阅读下文，完成题目。（11分）认知心理学家提出了一些对记忆进行分类的方案，其中一个分类方案就是把记忆分为陈述性记忆 和非陈述性记忆。在我们的一生中，通过学习，我们懂得了许多事实。例如，北京是中国的首都，联合 国总部在美国等等。我们还储存了许许多多关于过去经历或事件的记忆。例如，平餐我喝了牛奶，咋天 我听了一个今人兴奋的讲座等等。这种对事实、事件以及它们间相互关系的记忆被称

22、为陈述性记忆。非陈述性记忆又可进一步分为多种类型。第一类非陈述性记忆是由非联合型学习（习惯化和敏感 化）形成的记忆。第二类非陈述性记忆被称为启动效应的记忆，它指的是:如果你在某一场合无意识地看 见或听见过某一刺澈的事，这一刺激以后再次出现时，你辩认出它的速度会明显加快。第三类非陈述性 记忆是联合型学习（经典条件反射和操作式条件反射）形成的记忆。第四类非陈述性记忆被称为程序性记 忆。日常生活中，我们不断学习一些运动技巧，形成了一些围定的行为习惯。例如，我们学习弹钢琴、 骑自行车、系鞋带等等。这些关于技巧或习惯的记忆就是程序性记忆。陈述性记忆与非陈述性记忆的第一个明显区别是:我们通常可以通过有意识

23、的回忆获取陈迷性记 忆，可以用语言来描述被记忆的内容，而非陈述性记忆那么不行。但是，不通过有意识的回忆，我们照样 可以操作已经学会的技巧。例如，你也许不能清晰地记起第一次骑自行车的情景（记忆的陈述性局部）， 但当你踏上自行车后，你立刻知道该怎么操作了（记忆的程序性局部）。陈述性记忆与非陈迷性记忆的另 一个明显区别是:陈述性记忆容易形成也容易遗忘，而非陈述性记忆通常需要屡次的重复和练习，但旦 形成那么不容易忘记。想象一下记忆某次旅游时的情景（陈述性记忆）和记忆如何滑冰（程序性记忆）之间的 不同，你就容易理解这两类记忆之间的差异。因此，记忆有着不同的类型。不同类型的记忆在不同的 脑区形成，并在不同

24、的脑区储存。脑的特定部位受损，O（1）本文主要运用了、的说明方法。（2分）（2）文章第段中加线的词语“其中一个”能否去掉？为什么？ （3分）（3）阅读第段，概括“非陈述性记忆”的三个特点。（3分）（4）根据上文内容及生活中学到的知识为文章结尾处补写句子。（3分）脑的特定部位受损, 【巩I【巩I练习】1 .阅读下面的文章，完成后面的习题。（13分）荷花之谜荷花何以出淤泥而不染？是因为荷的外表十分光滑，污垢难以停留？不是，科学家用扫描电子显微 镜观察，发现荷花的花瓣外表像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩 这一被称为“荷花效应”的 发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像花一

25、样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花 能自身加热，即使外界温度降到10,它也能保持花朵内35的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功 率，这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体细胞的“动力机构”荷花的自身加热有利于花粉传播。 荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗12288年以前的古老莲子培直出新的健康荷体， 沉睡了千年的古莲子辜苍在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶 在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘假设能从莲子中别离出负责修理“衰死损坏的基因，不也可 以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？（1）以下对文章内容的理解，正确的一项为哪

26、一项（）（3分）A.文章首句提出本文要解决的问题，统领全文。B.荷花能自身加热是其生命力旺盛的重要原因。C.“古莲发芽”这一实例说明荷花生命力旺盛。D.科学家已经别离出修理“衰死损坏”的基因。（2）文章画线处使用了数字，有何作用？ （4分）（3）文中共写了荷花的三个“谜”，请仿照第一个“谜”的表述方式，表述后两个“谜二（a）荷花何以出淤泥而不染？ （3分） （3 分） （3 分）二、说明方法【知识梳理】.说明方法以及作用：【说明方法种类】：（1）举例子举出典型的事例来进行说明。列举有代表性的例子，变抽象为具体，变陌生为形象。语言标志有“如、比方、据说、譬如”（2）列数字从数量上运用准确的数字来

27、突出事物或事物的特征的说明方法。语言标志有：确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数（与年代区别）（3）作比较将两种或两种以上的事物加以比较，帮助人们认识事物，区别事物，从而突出事物的特点。语言标志有“也、而、相对于、相当于、较”（4）列图表通过表格、插图、照片等方法来帮助人们认识事物。【常见题型】：运用了什么说明方法，有什么作用？画线句有什么作用？【方法指导】：掌握常见的说明方法的作用：（1）举例子：具体真切地说明了的特点，使文章更具体、更有说服力。（2）列数字：准确具体地说明了的特点，使文章更具体、更科学。（3）作比较：突出强调地说明了的特点。（寻找比较点：地位、影响、成因、结构等）（4

28、）列图表：简洁直观地说明了的特点，便于比较和记忆、理解。【例题精讲】例1.阅读下文，完成后面的小题（11分）故宫营造从空中俯瞰，在天安门北侧，无数座瑰丽的藁宛如宝石砌成的沙盘。这就是举世闻名的紫禁城 北京故宫。自十二世纪起，我国的政治、文化中心逐渐移到北京。因此，在北京的古迹、文物，尤其是作为 都城的象征宫殿建筑的规模，在全国居于首位，和世界各国著名都城的皇 宫相比，也占有突出的地位。英国的白金汉宫，建筑面积相当下紫禁城的十分之一。俄罗斯的冬宫，建筑面积相当于紫禁城的 九分之一。法国的卢浮宫，建筑面积尚不到紫禁城的四分之一。北京故宫，仅就现存的明永乐十八年建 成的紫禁城计算，它占地七十二万多平

29、方米，建筑面积约十七万平方米，现实存十五万多平方米。在世界闻名的古国中，巴比伦的官殿早已无存，古希腊、罗马的宫殿已只剩下废坡，埃及、印度 中世纪前的宫殿也非原貌或全貌了。北京故宫，虽然在明、消两代一直不断地被重建、改建、扩建，但 它的基本规模仍然是明永乐时期所确定的，至今仍能在紫禁城中看到许多古建筑。.第段画线句运用了 的说明方法，生动形象地说明了 o （3分）.在第段横线上依次填入的关联词语是、o （2分）.第段中，前三句话的顺序不能调换，请说明理由。（3分）.以下对文末加点词“仍能”作用的理解不正确的一项为哪一项（）（3分） A.说明其他文明古国的宫殿都已不复存在。B.说明紫禁城中有许多古

30、建筑被延续不断地保存了下来。C流露出作者对明永乐时期故宫营建工程的赞叹之情。D.表达作者对北京故宫的古建筑依然屹立于世界东方的民族自豪感。【巩固练习】.阅读以下文章，回答以下问题。最正确饮料白开水天气又渐渐炎热了，喝饮料的人也渐渐增多了。随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人 们的生活。喝矿泉水、纯洁水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更 是赢得了青少年的青味，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其他的饮料都无 法取代白开水。众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的 废物才能及时地通过肾脏排出体外。从

31、医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开 水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性。对 于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进 入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能 力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少 的微量元素。如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营 养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的

32、矿物质为矿泉水的1/10.又是纯洁水的10倍。矿泉水的 矿化度一般为200-300毫升/升，自来水为20-30毫升/升，面纯洁水只有,2-3毫升升。有关研究说明,自 来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过 多引起肥胖，食欲不振的人那么由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入缺乏而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会 阻止人体对铜的吸收。引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功 能，引起消化不良。再者。饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内， 影响消化吸收，降低食

33、欲。同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸储和逆渗透技术加以净化后时纯洁 水会失去如镁、锌、铁、硒，碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯洁水，人体便会缺少某些必要的元 素而造成营养失衡，这对人于生长期的青少年来说尤为不利。那么，如何科学地饮用白开水呢？首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮 水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每 天需5003000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔12小时喝一 杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否那么其中的亚硝酸 盐含量就会上升，可

34、转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100C并持续沸腾3分钟，等降温到30C 以下后最适合平安饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水（反复煮沸的水）、蒸锅水（蒸馒 头等的剩锅水）和老化水（长时间贮存不动的水）等，是绝对不可饮用的。（1）从全文来看，为什么说白开水是生活中的最正确饮料，？（2）请从说明方法的角度，分析第段中画线句子的作用。（3）以下说法，符合文意的一项为哪一项（）A.只要能够保证机体有足够的水分；人体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。B.食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。C.饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水，以免冲淡睡液、胃液，导致消化不良。

35、D.从科学角度来看，其他的饮料都无法取代白开水。（4）据统计，很多小孩导致骨折的重要因素是常喝碳酸饮料；很多孩子发胖或者引发诸多疾病的原因是 经常喝含糖饮料。为了下代健康，请拟写一那么倡导喝白开水的公益广告语。.阅读文字，完成习题。最新的研究说明，在现代人身上，也能看到三代同堂对人类开展的切实帮助。美国生物学家发现： 与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，也愿意参加体育运动，他们得病的几率比那些不能与孙辈一起 生活的人要低20%,而他们的孙辈那么更活泼，更健康，反响也更快。（1）对上面这段文字涉及到的说明方法判断正确的一项为哪一项（）。A.举例子、列数字、作比较B.举例子、列数字、打比方C.举例

36、子、列数字、分类别D.举例子、列数字.阅读下文，完成后面的习题（18分）桥按照科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。桥的出现与 不断完善，贯通南北、连接东西、跨越江海，表现了人类高超的智慧和非凡的创造力。说文解字里说：“梁，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河过江而 引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。现代桥梁纵使千姿百态，追 根溯源，都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出现了排柱式木桥、伸臂 式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样

37、的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历 经屡次强烈地震、战争和自然灾害等，逾一千五百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样 新式桥梁，如名画清明上河图里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为经典；明清时期西南地区还出 现了藤桥、索桥等，如建于清康熙44年（公元1705年）横跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的 铁索桥。中国古代桥梁建筑技术，堪称世界桥梁史上的奇迹。而赵州桥、洛阳桥、卢沟桥、湘子桥，因 设计科学合理、建筑工艺先进、桥体造型优美、建筑时代久远，被称为“中国四大古桥工桥作为实用与艺术的融合体，如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，无不显 示出工程与艺术结合的精妙

38、风采。英国科技史家李约瑟说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出 色的美。”许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独具特色：长安潴桥 的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥 边的枪声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，平添了一份别样的情怀。桥既是工程技术的化 身，也是精神家园的载体。一座桥，一段故事，一份情怀。造桥人、过桥者、写桥人，共同演绎的故 事，成就了丰富而独特的桥文化。现代科技飞速开展，桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在河江之上，早已延伸到大海上、平原 上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空

39、间，连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇 迹，演绎一串串精彩的桥梁故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮;丹昆特大桥长达 165千米多，成为世界上最长的高铁桥；而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，长达55千米， 桥、岛、隧结合，成千上百的技术人员连续攻克了“五大制约性难题、共同完成了这一“不可能完成的 任务”。“一桥飞架南北，天堑变通途”，不仅是伟人的浪漫想象，更是现代科学开展与工程技术的完 胜！一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹！ 一座桥，一段历史，折射出新时代的精神风貌，也成为 了创新文化的显著标识！（选自科学24小时2017年12期 有改动）（1）第段画线词语“悬涯峭壁”中有一个错别字是，它的正确写法是o （2分）（2）以下信息中，与第段画线句不相关的选项是（3分）A、古人送别友人B、司马相如立誓出川C、唐代诗人张继D、许仙与白娘子的爱情故事（3）请分析第段画线句在文中的作用。（3分）（4）以下内容中，不符合文意的是（4分）A、现代桥梁纵使千姿百态，归根结底，都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。B、赵州桥历经屡次强烈地震、战争和自然灾害等，一千五百多年而不毁。C、梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，都显示出工程与艺术结合的精妙