17秋福师学前心理学在线作业一

1、福师学前心理学在线作业一试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 、单选题（共 36 道试题，共 72 分。）1. 吃过甜食以后再吃苹果，会感到苹果发酸，这是（）。A. 同时对比B. 先后对比C. 先后适应D. 同时适应 满分：2 分2. 将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这说明（ ）。A. 机械记忆与意义记忆是相互独立的B. 机械记忆可渗透到意义记忆中C. 意义记忆可渗透到机械记忆中D. 机械记忆效果好于意义记忆的效果 满分：2 分3. 儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括（）。A. 直观的概括B. 动作的概括C.

2、语词的概括D. 抽象概括 满分：2 分4. 注意的（），不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上，而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。A. 指向性B. 集中性C. 特质性D. 顺序性 满分：2 分5. （）是34岁幼儿的主要学习方式，他们往往通过（）掌握别人的经验。A. 游戏B. 活动C. 劳动D. 模仿 满分：2 分6. 手的真正的触觉探索产生标志是（ ）。A. 神经活动参与B. 口腔与手的协调C. 手与脚的协调D. 眼手协调 满分：2 分7. 儿童的各种认识过程齐全的标志是（ ）。A. 有意想象的出现B. 再造想象的出现C. 创造想象的出现D. 思维的出现 满分：2

3、 分8. 性别角色行为的发展前提是（ ）。A. 儿童性别角色的认识B. 社会对不同性别的社会期望C. 家庭生活对儿童的影响D. 社会生活对儿童的影响 满分：2 分9. 目前最流行、通用的测查婴儿依恋性质的方法是（ ）。A. 陌生情境实验B. 视崖实验C. 习惯化D. 吸吮反射 满分：2 分10. “幼年健忘”指的是（ ）的现象。A. 3岁前儿童记忆力超常B. 3岁前儿童记忆力丧失C. 3岁前儿童记忆不能永久保持D. 3岁前儿童神经系统的一种病症 满分：2 分11. 运用谈话法研究儿童心理时应注意谈话的（ ）。A. 形式和内容都可以是自由的B. 形式可以自由，但内容要围绕研究目的展开C. 形式和

4、内容都要严格控制D. 内容可以自由，但形式要严格控制 满分：2 分12. 儿童逐渐出现比较完整的句子是在（ ）。A. 1岁半左右B. 2岁以后C. 2岁半左右D. 3岁以后 满分：2 分13. 1885年（）出版论记忆一书后A. 奥苏贝尔B. 艾宾浩斯C. 华生D. 罗杰斯 满分：2 分14. 感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激的持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫做（）。A. 适应现象B. 对比现象C. 适合现象D. 对应现象 满分：2 分15. 幼儿再造想像的主要特点，不包括（）。A. 幼儿的想像常常依赖于自己的语言描述B. 常常根据外界情境的变化而变化C. 想象中的形象

5、多是记忆表象的极简单加工，缺乏新异性。D. 想象常常依赖于成人的言语描述 满分：2 分16. 人本主义学习观的总的原则:尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要，()A. 以学生为中心B. 相信学习者能自我教育，发展潜能C. 让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中D. 从做中学 满分：2 分17. 在皮亚杰所说的（）认知阶段，儿童逐渐用表象符号来代替外界事物，开始出现表象或形象图式。A. 前运算阶段B. 抽象运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段 满分：2 分18. 学前儿童心理学研究的是（ ）。A. 从出生到成熟时期心理的发生发展B. 从初生到入学前心理发生发展规律C. 03岁儿童心理

6、的发生发展的规律D. 618岁儿童心理的发展 满分：2 分19. 从判断的内容看，儿童的判断首先是（ ）。A. 以直接判断为主B. 反映事物的表面联系C. 以对待生活的态度为依据D. 没有意识到判断的根据 满分：2 分20. 当物体触及新生儿的脚掌时，他会本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这种现象称为（ ）。A. 抓握反射B. 惊跳反射C. 蜷缩反射D. 巴宾斯基反射 满分：2 分21. 学前儿童想象萌芽的表现形式是（ ）。A. 动作和语言B. 记忆和动作C. 记忆和语言D. 语言和情景 满分：2 分22. （）研究儿童身体结构和机能的发育。A. 发展心理学B. 普通心理学C. 学前教育学D. 儿童

7、解剖生理学 满分：2 分23. （）的研究对象是个体从出生到衰老整个漫长过程中心理的发生发展。A. 发展心理学B. 普通心理学C. 学前教育学D. 儿童解剖生理学 满分：2 分24. 在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（ ）。A. 幼儿的情绪还是由生理需要控制着B. 幼儿的意志力差C. 幼儿的自我意识还未形成D. 幼儿的情绪是不稳定的 满分：2 分25. 对幼儿来说，对不同几何图形辨别中，哪种图形最容易？（）A. 圆B. 长方形C. 正方形D. 五边形 满分：2 分26. 儿童出生后第一个月内就逐渐出现和成人的眼睛对话，这种现象说明（ ）。A. 儿童出现

8、了人际交往的需要B. 儿童出现了视觉的集中C. 儿童形成了觅食反射D. 儿童可以辨别熟人和陌生人 满分：2 分27. 儿童的手眼协调动作大约在（ ）出现。A. 01月B. 45月C. 612月D. 13岁 满分：2 分28. 解决问题有两种基本策略：算法式策略与（）A. 搜索式策略B. 启发式策略C. 探究策略D. 脑图策略 满分：2 分29. 再造想象在幼儿生活中的地位是（ ）。A. 次要地位B. 主要地位C. 影响不大D. 主导活动 满分：2 分30. 当幼儿说出：“我看见了一只黑色的小白兔”时，我们应该认为（ ）。A. 她在说谎B. 她的思维内容是形象性的C. 她的记忆出现了错误D. 她

9、还不具备思维能力 满分：2 分31. （）是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力。A. 视敏度B. 颜色视觉C. 空间视觉D. 形状视觉 满分：2 分32. （）个月的婴儿能够敏感地识别母亲的声音。A. 3个月B. 4个月C. 5个月D. 6个月 满分：2 分33. 中班主要依靠（）进行思维。A. 逻辑B. 动作C. 行动D. 表象 满分：2 分34. 物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时，新生儿会做出眨跟动作。属于（）。A. 吮吸反射B. 眨眼反射C. 怀抱反射D. 抓握反射 满分：2 分35. 阿特金森认为，成就动机由()和避免失败的倾向组成。A. 对成就的向往B. 追求成功的倾

10、向C. 树立目标D. 对目标的向往 满分：2 分36. 出生后6个月，是婴儿学习（）和喂干的食物的关键期，23岁是计数能力(口头数数、按物点数、按数点物、说出总数）发展的关键期A. 咀嚼B. 语言C. 爬行D. 笑 满分：2 分多选题1. 引起幼儿分心的主要原因是什么？A. 无关刺激的干扰B. 疲劳C. 缺乏兴趣D. 缺乏必要的情感支持 满分：2 分2. 幼儿自言自语的表现有（）两种形式。A. 情境言语B. 游戏言语C. 问题言语D. 交际言语 满分：2 分3. 哪些学者在婴儿的形状知觉方面做出了巨大贡献？A. 范兹B. 格林堡C. 吉布森D. 沃克 满分：2 分4. （）的集中,是注意发生的

11、标志。A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 味觉 满分：2 分判断题1. 学前儿童的利他行为会随着儿童年龄的增长而增多。A. 错误B. 正确 满分：2 分2. 以求知作为目标本身，是指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望，这是一种外部动机。A. 错误B. 正确 满分：2 分3. 新生儿最佳视距在20厘米左右，相当于母亲抱着孩子喂奶时，两人脸对脸之间的距离。A. 错误B. 正确 满分：2 分4. 眼耳协调的出现的主要标志是伸手能够抓到东西。A. 错误B. 正确 满分：2 分5. 场独立性者：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，难以摆脱环境因素的影响。A. 错误B. 正确

12、满分：2 分6. 追求成功的倾向（Ts）是成就需要（Ms）、获得成功的可能性（Ps）和成功的激励值（Is）三者乘积的函数A. 错误B. 正确 满分：2 分7. 皮亚杰(l8961980)的儿童智慧发展理论，是20世纪影响最为广泛的儿童思维发展理论。A. 错误B. 正确 满分：2 分8. 儿童出生后就出现注意现象。A. 错误B. 正确 满分：2 分9. 强化：凡能使个体操作该反应的概率增加的一切安排，分正强化和负强化。A. 错误B. 正确 满分：2 分10. 幼儿期是想像最为活跃的时期，想像几乎贯穿于幼儿的各种活动中，对儿童认知、情绪、游戏、学习活动，起着十分重要的作用。A. 错误B. 正确 满

13、分：2 分福师学前心理学在线作业一试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 、单选题（共 36 道试题，共 72 分。）1. 吃过甜食以后再吃苹果，会感到苹果发酸，这是（）。A. 同时对比B. 先后对比C. 先后适应D. 同时适应 满分：2 分2. 将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这说明（ ）。A. 机械记忆与意义记忆是相互独立的B. 机械记忆可渗透到意义记忆中C. 意义记忆可渗透到机械记忆中D. 机械记忆效果好于意义记忆的效果 满分：2 分3. 儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括（）。A. 直观的概括B. 动作的

14、概括C. 语词的概括D. 抽象概括 满分：2 分4. 注意的（），不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上，而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。A. 指向性B. 集中性C. 特质性D. 顺序性 满分：2 分5. （）是34岁幼儿的主要学习方式，他们往往通过（）掌握别人的经验。A. 游戏B. 活动C. 劳动D. 模仿 满分：2 分6. 手的真正的触觉探索产生标志是（ ）。A. 神经活动参与B. 口腔与手的协调C. 手与脚的协调D. 眼手协调 满分：2 分7. 儿童的各种认识过程齐全的标志是（ ）。A. 有意想象的出现B. 再造想象的出现C. 创造想象的出现D. 思维的出现

15、 满分：2 分8. 性别角色行为的发展前提是（ ）。A. 儿童性别角色的认识B. 社会对不同性别的社会期望C. 家庭生活对儿童的影响D. 社会生活对儿童的影响 满分：2 分9. 目前最流行、通用的测查婴儿依恋性质的方法是（ ）。A. 陌生情境实验B. 视崖实验C. 习惯化D. 吸吮反射 满分：2 分10. “幼年健忘”指的是（ ）的现象。A. 3岁前儿童记忆力超常B. 3岁前儿童记忆力丧失C. 3岁前儿童记忆不能永久保持D. 3岁前儿童神经系统的一种病症 满分：2 分11. 运用谈话法研究儿童心理时应注意谈话的（ ）。A. 形式和内容都可以是自由的B. 形式可以自由，但内容要围绕研究目的展开C

16、. 形式和内容都要严格控制D. 内容可以自由，但形式要严格控制 满分：2 分12. 儿童逐渐出现比较完整的句子是在（ ）。A. 1岁半左右B. 2岁以后C. 2岁半左右D. 3岁以后 满分：2 分13. 1885年（）出版论记忆一书后A. 奥苏贝尔B. 艾宾浩斯C. 华生D. 罗杰斯 满分：2 分14. 感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激的持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫做（）。A. 适应现象B. 对比现象C. 适合现象D. 对应现象 满分：2 分15. 幼儿再造想像的主要特点，不包括（）。A. 幼儿的想像常常依赖于自己的语言描述B. 常常根据外界情境的变化而变化C. 想

17、象中的形象多是记忆表象的极简单加工，缺乏新异性。D. 想象常常依赖于成人的言语描述 满分：2 分16. 人本主义学习观的总的原则:尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要，()A. 以学生为中心B. 相信学习者能自我教育，发展潜能C. 让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中D. 从做中学 满分：2 分17. 在皮亚杰所说的（）认知阶段，儿童逐渐用表象符号来代替外界事物，开始出现表象或形象图式。A. 前运算阶段B. 抽象运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段 满分：2 分18. 学前儿童心理学研究的是（ ）。A. 从出生到成熟时期心理的发生发展B. 从初生到入学前心理发生发展规律C. 03

18、岁儿童心理的发生发展的规律D. 618岁儿童心理的发展 满分：2 分19. 从判断的内容看，儿童的判断首先是（ ）。A. 以直接判断为主B. 反映事物的表面联系C. 以对待生活的态度为依据D. 没有意识到判断的根据 满分：2 分20. 当物体触及新生儿的脚掌时，他会本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这种现象称为（ ）。A. 抓握反射B. 惊跳反射C. 蜷缩反射D. 巴宾斯基反射 满分：2 分21. 学前儿童想象萌芽的表现形式是（ ）。A. 动作和语言B. 记忆和动作C. 记忆和语言D. 语言和情景 满分：2 分22. （）研究儿童身体结构和机能的发育。A. 发展心理学B. 普通心理学C. 学前教育学D. 儿童解剖生理学 满