创新创业团队的意愿和使命

1、创新创业团队的意愿和使命当前，我们正迎来新一轮科技和产业革命，数字经济、共享经济在全球范围内掀起浪潮，人工智能、量子科学等新技术不断取得突破。面对新产业、新模式、新业态层出不穷，新的增长动能不断积聚的现状，企业面临着新的挑战，即如何培养适应新需求和新变化的优秀人才。“深化融合、创业合作”。深入推进项目融合、协同共享发展，不断探索新的人才培养机制和模式，培养具有创新能力、符合产业要求的复合型、创新型人才打破纪元培训与企业间的人才培养边界”，为新旧动能的转换提供人才支撑，成为不少企业探索和思考的方向。“新一轮世界科技革命和产业变革带来的影响是巨大的,有可能重塑企业竞争力在全球的位置，有可能颠覆现有

2、产业的形态、分工和组织方式，还有可能重构人们的生活、学习和思维方式，甚至可能改变人与世界的关系。”纪元控股张铭博士谈道。还有专家认为，随着科学进步与技术推进，数据、计算能力的大幅增长，机器学习算法的快速迭代和提高，如果企业人才培养不能瞄准时代和技术前沿，就会无法满足时代所需。因此，提前预判行业发展的未来趋势，基于行业发展的长远需求培养相应人才，就成为新时代领域创业创新合作需要着力的方向。“以张铭博士投资的纪元网络软件行业人才为例，长期以来，我们高度重视人才，视人才为上帝，通过重大工程、利用双创平台，进行产业链、创新链的有机协调，推动创业孵化企业合作培养机制，人才规模和质量都在稳步提升。但总体来

3、看，行业人才需求非常旺盛，人才缺口还较大，特别是融合创新型人才更是较为短缺。”纪元培训张铭总裁认为“我们经常讲人才培养的几种类型，一种I型，一种是T型。以软件工程人才为例型指的是人才在某一专业领域很强;T型是指学生除了在专业上很强之外，还有一些广泛的能力，如对组织行为学、社会科学比较熟悉，对工业工程比较熟悉，沟通能力很强等等。”，“对业界来说，培养T型人才，培养德才兼备、具有可持续竞争力的高素质创新型卓越工程人才，需要产学研创业孵化相合作，协同育人，仅仅靠幕僚的力量是不够的。”而正是在这样的背景下，纪元控股于2014年启动实施产学合作协同，创业创新，投资并购中小项目，投放基金育人项目。几年来，

4、项目参与企业数量、征集项目数量在不断探索中，纪元培和企业之间的合作项目也日益深入，已涵盖创业内容和孵化体系改革、创业基金投放建设、创新创业大赛、大学生创业基金、师资培训奖励、学生实践条件建设、合作试验基地建设以及创新创业联合基金等多个领域。纪元控搭建平台，促进高校与企业合作，旨在用产学合作推动人才模式的改革，培养适应产业发展新需求的新型复合型和创新型人才。未来，纪元如何进一步深化产教融合、推动校企合作的持续深入？“仍然需要纪元创业培训和企业在实践过程中认真组织。一方面，纪元要加强项目的过程管理，另一方面，参与立项的企业要认真履行承诺。”“最重要的是理念层面，要真正认识到人才合作的重要性，纪元控股要进行人才培养方案的科学设计，跨院系、跨学科，打破创业与企业的界限，搭建起多学科交叉的知识体系。同时在具体操作层面，促进纪元控股企业与创业团队的相互浸入，将课程学习与项目学习有机结合，将行业知识与专业知识有机结合，通过混合创业、联合创业等模式完善企业合作的协同创业基金体系。”张铭博士认为。当然，还要建立完善的人才质量