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文档简介

1、创设情景 分享积累 tin 天 鹅创设情景 分享积累 d xi大 虾创设情景 分享积累 形声字，左形右声。从虫，下声。虫也可表示水族中的大小动物，所以“虾”用虫表义。“虾”是在水“下”生活的一种“虫”类水生动物。虾xi龙 虾字理识字：虾创设情景 分享积累 su y梭 鱼语文版二年级上册18 天鹅、大虾和梭鱼初读课文 整体感知自学提示： 自由朗读课文：借助拼音把课文读通读顺；分享智慧d xi fi l fn no zh jn pn mng b zi大虾 费力 烦恼 至今 拼命 脖子 gng yo sh jn zh nng wng hu tu zhe shn zhe弓 腰 使劲 只能 往后 拖着

2、伸着 gun b zho no li no q z xn fn no wi dng fn ho 管不着 闹来闹去 自寻烦恼 未动分毫 初读课文 整体感知想一想： 课文讲了一件什么事？情境探学 分享智慧有一次，天鹅、大虾和梭鱼，想把一辆大车拖着跑。它们都给自己上了套，拼命地拉呀，拉呀，大车却一步也动不了。车子虽说不算重，可天鹅伸着脖子要往云里钻，大虾弓着腰使劲往后靠，梭鱼一心想往水里跳。情境探学 分享智慧车子虽说不算重，可天鹅伸着脖子要往云里钻，大虾弓着腰使劲往后靠，梭鱼一心想往水里跳。情境探学 分享智慧情境探学 分享智慧字理识字：弓n弓弓腰情境探学 分享智慧顺口溜：别看弓字拐弯多， 只有三笔记心窝； 先写横折加一横，竖折折钩一笔过。字理识字：弓它们拉车的方向怎么样？不一致情境探学 分享智慧究竟哪个拉得不对，我们管不着；只知道，大车至今还在原处，未动分毫。情境探学 分享智慧情境探学 分享智慧分享好办法合伙的人们如果不是心一条，什么事也办不好；闹来闹去白费力，到头来，只能是自寻烦恼。 开篇点明寓意：只有团结协作，才能把事情做好。情境探学 分享智慧 这篇课文告诉了我们什么道理？ 故事告诉我们：做事要学会合作，只有齐心

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