人教版2021-2022学年度语文三年级综合素养阳光评价A卷

1、人教版2021-2022学年度语文三年级综合素养阳光评价A卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果,起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、积累与运用。供4题；共22分）|L （4分）为下划线字选择正确的读音。rui jin2.（4分）看拼音写汉字。|稻穗（huisui)霸占（bdAe) ,蒙昧（we imei)霎时（shojie)（8分）多音字注音组词。|4.（6谷）井底之蛙是一那么 故事,讲的是生活在 里的青蛙,把自己看到的一个|角落当作，当它知道鳖生活的东海之后无地自容的故事。这那么故事挖苦了那些二、阅读与理解。供3题；共28分）|（10分）重点段落品析。“我要把自己臧起

2、来。”雾把自己臧了起来。I不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露（Ki 1加）出来了。 路上走着行（hdng xing）人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步厂雾呢_不知道消失到哪里去了给划线字选择正确的读音第1页共7页露(lu 16u)出来行(hang xing)人(2)给文章的最后一句话加上合适的标点。雾呢 不知道消失到哪里去了(3)选文共有 自然段，其中第 自然段讲的是雾把自己臧起来后，、街道、房屋、桥梁都露出来了。(10分)判断以下说法对错(1)美猴王是仙石孕育的石猴。(2)武松用根哨棒打死了老虎。(3)石猴因第一个进入水帘洞而被众猴拜为王

3、。将相和中，“将”指蔺相如，“相”指廉颇。(5)鲁肃是个守信用的人。(8分)快乐阅读(阅读片段，完成练习)植树造林可使水土得到保持。哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河 床填高，把入海口淤塞，危害极大。要抑制水土流失，就必须植树造林。因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像 巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水 20吨泥。而且树叶上得许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质， 还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此，人们把绿

4、色植物称为“天然 除尘器”。(1)片段中讲了植树造林的好处：和 o(2)读了第一段，我们知道如果植树造林工作做不好，会造成这样一些危害： 。(3)植树造林有很多的益处。请查阅资料，向大家介绍你熟悉的一种树木。(你可从树木的名称、外形特征、 生长习性以及作用等方面进行介绍，还可以把它制作成名片)三、生活与表达。供1题；共5分)第2页共7页8. （5分）根据提示，展开想象，写一个小故事，题目自拟，字数不少于250字一天，小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝第3页共7页参考答案一、积累与运用。供4题；共22分）【第1空】sui【第2空】ba【第3空】答案：f .考占-J 八、解析：【分析】此题考

5、查学生辨析字音任健力，正确读准字音.注意区别形近字.多音字的读音.还要注意声调、韵母的区别，平时要 多蜜，多线故答至为：suL ba、m6L sha瑞全沱升名亲【点评】法确识记字音，要掌提常用多音多义字的正确读音,注京纠正方言中版首通话读音不一致的字音，关雄在于把词语的 他音义结合坛来.音随形或义交.不同的读音表义不同.用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节.【第1空】【第2空】【第3空】答案：2-1.【第4空】解析：I【分析）考有学生对课本汉字的掌握.学生应当汪京拼音的正确标谒以及汉字09书写顺序.瑞金：曲8 ,位于江西省境内；挖 井：用工具在地上幽井取水；以后：在这之后的一

6、；多琮：指的是轲后内的亲人.朋友.【点评】学生应当通过多写多蝴,强化对课文中重点汉字的匐？ ,无其是应当注意泉混淆汉字以及易益淆读音的比照.【第1空】强ng【笫2空】降落【第3空】x语ng【第4空】及阵【第5空】w包【第陞】作为【第7空】wei答案：3-1、，【壬r；】力第4页共7页解析：【务M】考查学生对拼匾掌握的;匿*下，艰“升.相对：降阖降面降温读xi/ng ,归般,投向忖方：投。请 至死不为，汉字，曲相,一般表示敝（作为）.四海为家，四海作为家.读wi,为了；【点评】考直学生对拼音的3S度，对于这整号写I鼬渊看.应出睁折,并到哂D的用处.【第1空】寓言【第2空】浅井【第3空】目光靛【第

7、4空】整个世界【第5空】无初Z盅答案：4T、答案：4T、856$原免浅而又有目自大的人考占.里。内容理些V 八、解析：【分析】依据作品内容不建道出，井底之蛙是一那么寓言故事曲的是生活在浅井里的青蛙目光短浅把自己看到的一个角浅当 作整个世界，当它如遒蟹生活的琮海无限辽国之后无地自容的故事.这那么故事飒了月姓见识短浅而又盲目自大的人.京怦主要金育学生对作品内容的拿鼻情况.锐垓了学生的分析和微括出J.二、阅读与理解。供3题；共28分）【第1空】I。答案：5-1、第控2ng答案：5-2.答案：5-2.【第1空】?【第2空】【第1空】3【笫2空】二【第3空】天空【第4空】太阳【第5空】海岸【第6空】城市

8、第5页共7页答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、解析:【分析】够等此类警目关饱是抓住各场表述的要点，仔细回顾作品有关内容,比拟判断正误.（ 4 ）腼.将相和.枸.指廉颇，.时前联犯具他各项正确.故答定为：（1）正确；（2）正确；（3）正确；（4）错谡.将相和中，“桁“指廉颇，“相”指崖相如.（5）正确.【点评】此38者首学生对作品内容的到8的能力.【第1空】防叱土般答案：71、【茶2空】除尘 答案：7-2、【第1空】哪里植次蕾盖率低,邨里埠逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田睢拜心可床填茴,把入海口淤塞,危害极丸答案：7-3.解析：分析717此里考查需课五方析理解班7细读片段示难找到答云;

9、片段中讲亍植的造林的好足：防止水土源失和除尘 （2 ）此邕专项课文的分析理炯防. 蜩片段不版后到答最，我们知道如果植树造林工作暂不好,会造成这样一些危害;9 里植坡费盖率任.彝里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床耐,把入海口淤塞危害极尢（3）哥至搜 制m科的能力.质木的作用是很多的,课文中不理解的,课文中科1到的,都可以让学生进行有目的地a* , 例 如：闵木可以备水保土、可以防风固沙、可以降低嚎膏、可以减少污染第r拳展这些内容,不仅提高学生的认识，更重要的是 对于课文内容的理解.【点评】对于课文内容的”，都在于1卖文的基ii之上,帝假设问课文.边读边思考，就不出讪正衽案.三、