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文档简介
1、幼儿园第三届运动节活动方案一、指导思想本学期我园运动节活动仍将以“面向全体幼儿,人人参与阳光体育运动,促进幼儿健康成长”为活动宗旨,以树立幼儿“健康、快乐、与阳光体育同行”为目的,以“阳光运动 快乐六一”为主题,结合幼儿年龄特征和不同兴趣爱好,以师生集体活动为主要形式开展各项活动,活跃幼儿园文化生活,激发幼儿兴趣,增强幼儿体质,培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。二、活动主题:阳光运动 快乐六一三、活动时间:11月17日至12月17日四、活动地点:幼儿园五、活动对象:幼儿园全体师生和家长代表六、活动内容(一)“娃娃乐”趣味运动会活动形式:全园分平行组进行。每个平行组统一筹划,一起活动。1
2、大班组推荐项目(1)亲子接力赛:将参赛家庭分成组,每组6-8对选手,将家长和孩子的腿绑在一起走,手里拿接力棒,绕过一个固定的目标走回原地,以最快的速度结束的组为获胜队。 (2)抽陀螺:记时赛。以总时间最长获胜。(3)旱冰接力赛:幼儿滑冰接力,小组先到为胜。(4)扇气球:用扇子扇气球,最先到目的地为胜。2中班组推荐项目(1)钻山洞:组与组竞赛。每组幼儿的爸爸站立,双手扶地成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯穿过山洞,以组内幼儿先完成的为胜。 (2)换鞋游戏:单面接力。参加游戏的爸爸们在前方椅子处把鞋脱下,妈妈拿鞋回到起点给宝宝穿上。游戏开始,妈妈带着
3、宝宝往前走,把鞋给爸爸,爸爸穿上鞋,背着宝宝,三人一起回来,第二对出发。以先完成的一组为胜。 (3)自行车障碍赛:单人骑自行车,成功绕过障碍先到为胜。 (4)夹豆子比赛:以单位时间内夹得多的为胜。3小班组推荐项目(1)亲子投篮比赛:在规定时间内投中数量多为胜。(2)造房子:对面接力。每组准备8块积木(可用纸盒代替),方凳一张。孩子拿一块积木站于起点线后,妈妈站在对面,听到开始口令后,孩子往前跑,至终点处将积木交给妈妈,妈妈和孩子一起跑到中间方凳处,妈妈将积木搭好,再一起返回,拍第二个游戏者手,游戏继续进行,以先完成的一组为胜。(3)亲子踢毽子:家长拿系好绳子的毽子,孩子踢,看谁踢的多。以单位时
4、间计算,多者胜。托班项目安排:(1)牵小猪:家长和孩子对面接力。将家长和幼儿分组,幼儿站于起点线后,家长站于对面。开始后,幼儿拉着“小猪” (可乐瓶做成小猪状,再装入黄沙)往前走,至对面后将小猪交给家长,如此循环接力,以先完成的一组为胜。(2)捞大鱼: 分组游戏。孩子做鱼,成人或者孩子当渔夫。“渔夫”拿着轻薄的纱或布,挥动起来,套那些做鱼的孩子。如果哪个孩子被布套住了,就会被淘汰出局。规定时间内被捞的鱼少的一组获胜。(二)“我是运动小健儿”幼儿韵律操展示(三)各班组“健康运动”特色活动(四)“阳光运动,魅力教师”小型教师运动会项目安排1二人三足比赛:自愿报名参加,两两组合,以完成规定路程时间最
5、短者为胜。2投篮比赛:自愿报名参加,比赛一分钟之内投篮的数量,多者为胜。3踢毽子比赛:自愿报名参加,比赛一分钟之内踢毽子的数量,多者为胜。4端乒乓球接力跑比赛:每个平行组派4人参加。(五)节徽征集大赛班内收集,组内汇总上交,园内评奖。活动对象:全员家长及幼儿(六)平行组“最佳运动节新闻报道”比赛时间:11月17日11月30日比赛形式:各平行组组稿(本组内每项活动限发一篇相关报道,经审核后发布上网),以图文并茂的形式发布本届运动节相关报道,弘扬阳光运动、团队合作精神,宣传六一积极向上的精神面貌。以点击率结合家长投票,评选产生一等奖若干名。主题要求:报道本组相关运动节活动内容,参赛对象:各组教师(七)运动节最佳海报制作比
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