【暑期衔接】 四升五语文集训专题七·修辞手法专练卷(含答案)人教统编版_第1页
【暑期衔接】 四升五语文集训专题七·修辞手法专练卷(含答案)人教统编版_第2页
【暑期衔接】 四升五语文集训专题七·修辞手法专练卷(含答案)人教统编版_第3页
【暑期衔接】 四升五语文集训专题七·修辞手法专练卷(含答案)人教统编版_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、暑期衔接四升五语文集训专题七:修辞手法专练卷复习指引修辞是为了使语言生动、形象、富有表现力而运用的一些特殊的 方法。小学中年级阶段,要求掌握的修辞手法主要有比喻、拟人、排 比。知识预备升入五年级,除了掌握比喻、拟人、排比的修辞手法,还要掌握 夸张、对偶、设问、反问等。衔接要点小学阶段重在了解儿种常见的修辞手法,能够判断句子所运用的 修辞手法,可以将简单的修辞手法运用到生活中或写作中去。常考题型.选择以下句子运用的修辞手法。.选择题。.仿写句子。.读句子,并填空。真题回顾:一、选择题。L “雨过天晴,一轮彩虹挂在天空,像一座七彩桥“一句运用的修辞 手法是()A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比

2、2.以下句子没有使用修辞方法的一项为哪一项(A.三月的桃花水,是春天的明镜。B.说它贪玩吧,确实是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?C.海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。D.不再害怕的小白菊,慢慢地抬起它们的头。3,以下句子中,不是比喻句的一项为哪一项()A.还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨, 立浮,仰浮。B.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。C.有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。D.凤蝶儿把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。4.以下句子没有运用修辞手法的一项为哪一项()A.蜜蜂那么嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎

3、,圆滚滚,就像 个小毛球似的不动了。B.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。C.不管我离开我的故乡多远,我的心立刻就飞回去了。D.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒 烟。二、指出以下句子运用的修辞手法。1.靖炬成灰泪始干。()2,是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。()3,三月的桃花水,是春天的竖琴。()4,松、竹、梅历来被诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所 向往。()三、判断以下句子所用的修辞手法。(选一选)A.拟人 B.反问 C.排比 D.夸张 E.比喻 TOC o 1-5 h z .那猴在山中与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,称猿为亲。(

4、).黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。( )3他红着眼睛,像一头子发怒的豹子,样子十分可拍。().不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?().“塔塔塔”他说话快得简直像在打机关枪。()四、句子加工厂。(1)那碰着岸边石头的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声。(仿 写句子),像 。(2)几场春雨过后,许多鲜艳的笋会从地里长出来。(改为拟人句)(3)小黄莺在树上叫着。(改成拟人句)(4)风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(照样子,写一个拟人句)(5)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)(6)那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句)(7)改为拟人句。黄瓜开了一朵花,结了一个瓜。(8)大虫大吼一声,(改为夸张句)参考答案: 一、二、比喻 设问 比喻 排比三、1.C2. A 3. E 4. B 5.D四、(1)大树上飘下的一片片黄叶,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。(2)几场春雨过后,许多鲜艳的笋探出头来。(3)小黄莺在树上唱着歌。(4)宁静的夜晚只有纺织娘在唱着催眠曲。(5)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳏,怎么也抓不住。(6)那只小虱子在纪昌的眼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论