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文档简介

1、2019-2020年部编版六年级语文上册期末知识点(时间:90分钟)班级:_姓名:_分数:_一、填空题。(共30分)1.根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。懒_溜溜造句:_;_。_摇摇_辈辈造句:_;_。2.在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。3.选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、

2、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。4.名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“_”5.根据拼音写词语,并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风,这位大自然的音乐家,会在森林里ynzu_手风琴。微风拂过,声音qngru_;狂风吹起,合奏出雄伟乐曲。水,这位大自然的音乐

3、家,喜欢玩dj_乐器。小1/5yd_敲_(qiogo)敲打打,一场_(chngchng)热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手,让我们听到鸟叫、chngmng_、蝈蝈的歌唱。6.选择正确的字并写出划线字的拼音。座坐油抽我们乘_着临_时列车,穿行在小兴安岭的大森林里,这是一_木材的宝库_,数不清的树木几百里连成一片,没有一个村庄。春风吹动树梢_,树木_出新芽,远远看去松林绿_的。7.按查字典的要求填空。“攀”,用音序查字法应先查_,再查音节_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“攀”在字典里的解释有:设法接触;拉关系;用手抓、拉住;抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释;“攀谈”

4、的“攀”应选第_种解释。8.仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三_带有反义词的成语以口:革故鼎新_9.读句子,结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yumi_,物产丰f_。那里的ynsh_上长着相互jiocu_的珊瑚,水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lngxi_全身披甲,有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bogu_的肥料鸟粪。10.日积月累。根据提示(或前句)选择正确的对应句,将字母填在后面横线上。A.豆蔻年华;B.弱冠之年;C.风行草上必偃;D.精忠报国;E.及笄之年;F.事非经过不知难;G.子欲养而亲不待;H.莫把无时当有时古代称“13-14岁”为,_古代称“15岁”

5、为,_树欲静而风不止,_书到用时方恨少,_二、综合练习题。(共30分)1.书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_2/52.抄写词语青松竹子雪梅秋菊3.抄写词语。愿望泥潭满意4.抄写词语嘶哑搏斗呼唤5.抄写词语。闪烁移植勇敢6.抄写词语玫瑰心脏移植7.抄写词语。虚幻观赏迷惑8.抄写词语钞票炫耀拆开3/59.抄写词语,看谁写的漂亮骄傲善良款待褴褛10.抄写词语华丽期待诺言三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。王献之是古代书法家王羲之的儿子,从小跟着父亲写字。他很聪明,八九岁时,就写得一手好字,常常受到大人们的称赞。虽然父亲一再警告:“写字好比练功

6、,冰冻三尺,非一日之寒。”可献之却当耳旁风,他早就巴望着能赶上父亲。有一天,献之在书房里写字,他模仿父亲的笔法连着写了几十个“大”字,拿在手里左看右看,越看越得意,觉得自己写的字和父亲写的没什么两样。这时,王羲之走进书房,献之连忙拉住他的手问道:“父亲,您看我写的字和您写的一样吗?”王羲之捋着胡子微微一笑,顺手拿起桌上的毛笔,在纸上点了一点,说:“拿去给你的母亲看看。”献之拿了这张纸兴冲冲地跑进后堂,一把拉住母亲嚷道:“母亲您快来看,这个字像不像父亲写的?”母亲接过纸仔细端详起来,高兴地说:“我儿的书法确有长进,这个字真像你父亲写的了。”献之听了,高兴得跳起来,连忙问道:“母亲您快说说,哪些像父亲写的?”母亲指着一个“太”字下面的一点说:“就是这一点写得像,简直就是你父亲写的!”王献之像当头浇了一盆冷水,顿时脸涨得通红。他难为情地从母亲手里把纸拿回来,转身回书房了。从此以后,他听从父亲的教诲,记住了这个“太”字的教训,勤学苦练,写完了18缸水,后来终于成了一位大书法家。(1)给文章加一个合适的题目。(2)写出下列词语的近义词。巴望_模仿_教诲_(3)王献之“高兴得跳起来”是因为_。后来他的脸又“涨得通红”是因为4/5_。(4)王献之“难为情地从母亲手里把纸拿回来”,此时他会怎么想?(5)王献之的这个“太”字的教训给了你

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