云南德宏芒市镇小学来徐行小学开展学习交流活动

1、PAGE PAGE 4云南德宏芒市镇小学来徐行小学开展学习交流活动为充分发挥上海市优质教育资源，帮扶边疆民族地区学校发展。经上海市教育科学院牵头，2016年，徐行小学与云南德宏芒市镇小学建立了校际间的结对帮扶关系。秋高气爽，在喜迎十九大的日子里，10月9日-10月13日，芒市镇小学12位教师来到了徐行小学，开始了为期一周的学习交流。 走进校园，对话校长来宾们在校务办主任朱夏平的带领下参观了学校“一园一区十馆”，观看了学校百年乡风”专题片，感受了学校“民族、智慧、乡土、活力”浓郁的乡土文化教育氛围；在与俞建明的交流中，了解了学校 “为生命育心，为幸福育根”的办学理念和学校从“特色项目特色课程课程

2、体系” 彰显办学特色的历程。 科研引领，携手发展10月9日下午，在徐行小学会议室召开了以“科研新视角 携手共发展”为主题的区级课题开题论证及科研讲座活动，由嘉定区科研室科研员周艳老师担任本次活动的指导专家。来自德宏芒市镇小学的老师和课题组全体成员外一起参加了会议。会议由校科研室主任李蓉老师主持。首先由课题组负责人唐晔副校长作区级课题基于核心素养的小学语文“双主体三维度”对话式教学实践研究的开题报告。周艳老师首先肯定了本课题研究体现了四大优势：有价值、有思考、有方法、有新意等，随后以走jin教育科研为题做讲座。周老师引用了许多鲜活生动的实例，结合实际课题，深入浅出地讲述了如何做好“课题的选题与申

3、请”。在最后的互动交流环节中，来自云南德宏芒市镇小学的老师也积极发言，分享了自己参与本次活动的感想和收获。课程论坛，引领发展课程是培养学生核心素养的有效载体，也是展示学校办学特色的文化集萃。10月10日上午，在徐行小学会议室召开了以“用课程引领师生发展”为主题的座谈会，宝山区罗泾中心校徐春副校长团队为来自云南省德宏芒市镇小学的老师们进行校本课程的开发与实施介绍。 徐春副校长用精炼的的语言介绍了课程的设计理念、课程的类型、课程的实施方法。罗泾中心校的陆雪梅老师结合上海的课程实施和云南当地的特色，为与会人员进行出谋划策，中间引用了许多鲜活生动的实例深入浅出地讲述了如何做好“课程的开发与实施”。本校

4、陈伟、张霓傲两位老师向与会人员分享了自己在实施课程中的实践与心得，介绍了徐行草编我传承、有一种文化叫耕种两门特色课程。介绍期间，与会人员认真观看了两位老师所准备的数字故事，并不时对照各自学校的情况提出问题，陈伟、张霓傲两位老师耐心地为他们解答困惑。通过四位老师对课程的介绍，在最后的互动交流环节中，来自云南的老师们纷纷表示：聆听之后有种豁然开朗的感觉，感觉抓住了课程的影子，对自己的有很大的帮助。精心育根，经验分享新五年规划，徐行小学提出了“为生命立心、为幸福育根”的教育理念。10月12日上午，学校邀请四位教师代表与芒市镇老师们聚集一堂，开展了教师论坛交流活动。资深辅导员李秋忻老师以领雁展飞，也需

5、良工苦心为题，交流了他多年班级管理中怎样培养班干部的体会，他从班干部的挑选、培养、树立正确干部观等方面，结合诸多案例，向大家介绍班级管理的经验与做法。镇骨干教师盛洁以十指尖尖绣真情，十指尖尖采智慧为题向大家介绍了十字绣社团活动的开展情况，社团活动的开展。十字绣不仅锻炼了学生的动手能力，还培养了学生耐心、细心的好习惯，有助于学生多方面快速成长。区骨干教师付小龙结合科研课题以思维宝塔图为载体，提高学生作文能力的实践研究，畅谈作文教学的八大策略，出色展示教科研有效结合的实践成果。镇骨干奚素萍老师的朝画夕拾美术学科成长手册引起了大家的关注，而她也围绕“如何将每堂课的美术作业更好地体现评价功能”介绍了自

6、己的想法和经验。交流结束后，双方学校的老师们进行了互动，云南德宏芒市的老师们表示本次论坛交流的内容十分前沿，对他们的教育教学有很大的促进作用，他们将有的放矢地把这些经验和做法带回家乡去，让家乡的学生们也可以体验到教育的快乐与幸福！ 走进课堂，观摩教学10月11日上午，徐行小学的两位骨干教师为云南德宏芒市镇的同行们展示了两节精彩纷呈的实践课。孙青青老师执教的语文课迷人的秋色关注朗读，形式多样的朗读拉近学生与文本的距离；关注评价，针对性的评价激发学生学习兴趣；关注细节，扎扎实实的基础知识和语言训练让整个课堂熠熠生辉。陈奕老师执教数学课年月日，教学中陈老师抓住教材特点，层层深入，保证了学生的主体地位和教学目标的有效落实，教学中善用鼓励，真诚关注学生自信心的树立，尊重学生的个体差异，营造了一种宽松、平等的教学气氛。随后，宝山区数学高级教师谭洪奎为远道而来的朋友们作了生动的讲座做一名会上课的好老师。谭老师首先阐述了作为“好老师”的四大标准：一有理想信念，二有道德情操，三有扎实学识，四有仁爱之心。接着谭老师结合自身的成长经历和丰富的专业学识，以诸多鲜活的教学案例指导在座青年教师要认识解读教材的重要性以及如何读懂读准读透文本中每一个字。侃侃而谈的一个多小时，大家听得津津有味，意犹