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文档简介
1、初中语文学法指导课件语文是什么?语文是重要的交际工具,是人类优秀文化的积淀,工具性和人文性是语文学科的基本特征,学好语文是我们从事任何工作学习的基础,生活离不开语文,用心感受,语文无处不在。 “良好的开始是成功的一半”,新学期伊始,希望同学们养成良好的语文学习习惯,习惯决定性格,性格决定命运。一,要养成认真书写的习惯 ,事实上写字的过程时感受中国文化的过程二,要养成认真预习、听课、记笔记、完成作业复习的习惯 三,培养课外阅读的兴趣 “书籍是人类进步的阶梯”高尔基 “有诗书气自华”“开卷有益” “读书开阔视野”四,要养成观察生活,随时记录的习惯。如何才能学好语文? 语文学习必备: 新华字典现代汉
2、语词典汉语成语小辞典学生古汉语词典语文基础知识手册 语文课前准备:一.做好预习工作。 1、掌握作者及写作背景资料; 2、标出自然段,理清文章结构,掌握课文基本内容; 3、通过查工具书解决文中生字词音形义,并作出记录; 4、善于提出疑问,等带课堂上解决; 5、完成导学单上的内容。二.课前三分钟进入课堂状态。 1、准备好课上需要用的所有工具,比如默写时要事先准备默写本。 2、齐声朗读本节课即将学习的课文,或者文言文或古诗词。积极参与课堂: 1、认真听讲,全身心投入; 2、课堂发言积极; 3、课堂讨论等类似活动积极而有秩序; 4、配合老师的教学。 课后认真复习巩固: 1、作业字迹工整美观、准确率高,
3、当天完成。 2、要求背诵默写的课文诗词做到经常巩固,每周至少一次。 3、之前做错的题目一定要在上次作业后订正。文言文、古诗词1、字词读音、默写、解释字字精准;2、时时复习,做到任何时候检查都百分百准确。 初中语文与小学语文学习上的不同:小学阶段学生年龄小,升学压力小,全凭家长老师督促学习,没有养成良好的自学习惯;小学语文知识单一,内容简单,初中语文知识丰富,内容复杂,文体多样;小学学语文以老师教读带读为主,中学学语文则在老师指导点拨下学生自学为主,学生需要自己用心去体会感悟 ;小学以课堂上听课为主 ,升入初中后要求学生自学能力提高,要求学生自己主动发现问题。老师由过去的“保姆型”变为“指导型”
4、这就要求学生自己有意识培养自己的自学能力。 关于预习:1、你认为预习重要吗?为什么?2、你一般都预习什么?3、你认为一篇课文应该怎样预习?一读 读的方式很多,有速读、默读、朗读等,可以根据自己的喜好选择一种方式进行,或根据老师要求来选择。读哪些内容呢?“预习提示”或“阅读提示”、“自读提示”,然后带着“提示”中的问题读课文。 怎样预习初中语文课呢?二查 1、查工具书,解决生字、生词,达到积累词汇的目的; 2、查与课文相关的内容,如作者、作者的其它作品、本文的写作背景等。三标记 不动笔墨,不读书。 应该做到: 心到、眼到、口到、而且要做到手到,用符号做圈点批注,如古代的鲁迅就喜欢在书上勾画,浓圈
5、密点、脚注眉批 。给大家介绍几种常见的勾画圈点符号:1、“”画在重要的句子下面(中心句、重点句等)。2、“”画在文章的主旨句或中心下面。3、“” “”画在文章段落旁边(精彩语段或结论)。4、“”点在生字、生词下面。5、“” 圈画出重要的字,词或优美词语。6、“!”画在某句、段旁,表示此处需要认真思考。7、“?”画在某句、段旁,表示自学中或听课时有疑问,需向人请教或查阅参考书。8、“、”标在有关文段、文句左上角,一般表示文章有几个自然段,或某段中包含了几个要点。这样预习好不好?2、结合语段中的重点词句,理清重点语段主要内容,明确文章主要思路;3、将写作背景和文章内容思路结合起来,分析文章的主旨;
6、4、试着通过相关习题或者互相检查讨论等手段反馈预习效果,明确听课重难点。1、了解基本常识和写作背景,掌握重难点字词的音形义;明确预习要素之后,你觉得还要注意哪些方法和手段?1、字词预习,手拿铅笔,边读边圈画重难点字词;结合工具书,明确音形义之后,摘录到笔记上;2、段意概括,要多读几遍文章,用铅笔划出重点语句,适当概括之后,试着用小标题等形式串联文章内容,把握文章思路;将思路图写到笔记上;3、主旨把握,要通过回顾以前的知识,到图书室查找相关资料,师生间互相探讨等方式,再结合文章内容思路予以明确;4、效果反馈,要注意充分利用早晚读课时间,通过同学间检查、讨论,试做相关习题,对照答案找差距等手段进行,;千万别忘了,把你的预习过程用纸和笔记录下来,否则,这番创造性的劳动别人怎么会知道?你的风采他人怎么能领略?三 、课堂上学会听讲在校学习,听课是获得知识,转变能力的重要途径,怎样才能提高听课效率呢?我认为要做到:看、听、记、问、思五点。1、眼看2、耳听3、笔记 4、积极问、答,5、锻炼思维四、课后学会积累、多读多写“读书破万卷,下笔如有神” 写作两个缺陷:一是“浅”:情感幼稚化,思维平面化,既无深情,更无深意;一是“窄”:生活面窄,导致了关注的主题窄,既少阅历,又缺大气。 初学写作要会“偷”: 写作的
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