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文档简介

1、假如 同学们,如果你独自驾舟环绕世界旅行,并且你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择带哪一样呢?有一个人很坚定地说出他的选择,想知道他选择的是什么吗?这节课我们就一起学习第三课。来看看他为什么选择书作为他一路上的伴侣吧! 走遍天下书为侣制作者:郭建琼“侣”是伴侣的意思,表示的是最亲爱的朋友。“走遍天下书为侣”意思是:一个人周游世界,书是最好的伴侣。*作者简介* 尤安艾肯 英国著名的儿童作家,曾获英国卫报小说奖,出生于1924年9月4日,卒于2004年,享年79岁。尤安艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。尤安艾肯在1974年的献辞里说,如果有一天,她真的独自漂流在茫茫的大海上,身边只有一

2、本书为伴,在这种情况下,一本书就是一位好朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说,它是只属于自己的东西,因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。 1认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。3把握主要内容,体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法,并受到启示。4感受作者对阅读的热爱,继续开展关于阅读的综合性学习,逐步培养阅读的习惯。学习目标侣 娱 盒 豫 趟 诵 零 编 某侣l (伴侣) 娱y(娱乐) 盒h(盒子) 趟tng(一趟)诵sng(

3、背诵)零lng (零食)编bin(编写) 某mu(某种)豫y(犹豫不决)伴侣 环绕 娱乐 百音盒 毫不犹豫 一趟 背诵 零次 编写 某种 感叹 周游 品味 思考 片段 近:熟悉()品味()欣赏()选择()环绕()忽略()周游()毫不犹豫()反:熟悉()欣赏()忽略()毫不犹豫()熟识品尝观赏抉择围绕疏忽环游毫不犹豫陌生讨厌重视犹豫不决 作者为什么会选择书陪伴自己旅行呢?大家自由读课文,找出有关句子。课堂问答1.你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。 2.我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。 3.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 给这三个句子换一个说法:

4、(1)你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?(2)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?(3)连续两个有理有力的反问让你不得不点头称是,朋友越见越亲,家越回越依赖,每一次新的接触都让我们情感更深一层,书难道不是这样的吗? 从三个反问句中你体会到什么了?课堂问答一是作者对书有浓厚的感情,把书视为自己的挚友和家园,带上自己最珍爱的东西出行,是一件快事。二是不管看上多少遍,总能从一本书中发现新的东西,得到新收获,给人以不尽的精神享受。 “我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。” 她是怎样一遍又一遍地读呢?齐读第七自然段。注意画出表示先后顺序的词语。作者的读书方法对我们有什么启示呢?你

5、们从中学到了什么? 为什么“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地”? 这句话中把什么比作了什么?作者为什么这比?课堂问答 我会读解读课文 首先我会思考,故事中的人为什么会这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品位我最欣赏的一些片段,并向. 最后. 这真像与另一个人同船而行。内容思考品味欣赏寻找新知总结收获产生共鸣启 示读书只要从不同的角度反复地读,就会常读常新,百读不厌。书读百遍,其义自现,每读一遍书,我们都会收获与上一次不同的体验,寻找到新的发现。中外名人读书法马克思读书“三字秘诀”:博、记、读鲁迅读书“三性”:目的性、灵活性、广

6、泛性。矛盾“三式”读书法:第一遍,鸟瞰式;第二遍,精读式;第三遍,消化式李公朴读书有“三条路”:第一条是读活书;第二条是活读书;第三条是读书活从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。作者指的是每个人都有( )的读书方式、方法,收获也是( )的,以自己的方式阅读,对书有( )的见解,才能( )独特独特独到把书真正转化为自己的东西你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家,也是一处你随时想去就去的故地。这里作者采用了( )的手法,把书比作( )、( )、( ) 反复读一本书,总会有新的( )新的( ),百读而不厌,充分表达了作者对书的( )。比喻朋友家故地发现收获喜爱一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时

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