《争做新时代的少先队员》微型主题班会活动方案

1、争做新时代的少先队员微型主题班会活动方案活动一：猜谜语，掌握队知识师：同学们，在开始今天的主题班会之前，我们先来猜猜谜语。小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，感觉特自豪。你若猜不出，向胸曰瞧一瞧。（手指胸前）同学们齐答：红领巾！（介绍红领巾的由来。）小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了？同学们齐答：队旗！（介绍队旗）队会开始唱，歌声多嚎亮。先烈是榜样，使命记心上？同学们齐答：队歌！（唱一唱队歌）活动二：回顾历史，引发自豪感师：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。谁来说一说？生甲：北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团

2、”党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。生乙：土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战士奔前方。生丙：1949新中国成立了,毛泽东爷爷在城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。生丁：10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,跟着

3、共产党,跟着共青团,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!师：是啊，光荣的队史，是我们的骄傲！在这里，我们认识了龙梅和玉荣；认识了雨来；认识了王二小；他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。下面我们来看他们的故事。出示：雨来和王二小的故事。（从他们的身上，你感受到了怎样的精神？）师：在他们的鼓舞下，我们新时代的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。同学们，此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？（釆访）生L红领巾,我将会像爱护我的眼睛一样爱护你!生2：我会努力学习,让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂!生3：

4、我会争取当一名文明的少先队员,讲卫生,守纪律。生4：我会尽我会大的努力,帮助有困难的同学,不让少先队员掉队!师：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！全体起立！让我们一起在队旗下承诺，清同学们跟着我一起念：我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，勤奋学习！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！活动三：走进新时代，畅想未来师：亲爱的少先队员们，我们为自己是一名光荣的少先队员而自豪，我们为自己是新时代的一名少先队员而感到骄傲。今天我们的班会主题是争做新时代的少先队员。那你们了解十九大吗？了解新时代吗？让我们一起来看看我们的新时代。（播放视频）师：看完视频，你了解我们的新

5、时代了吗？这是一个怎样的时代？谁来说一说？（全面建成小康社会,中华民族强起来,全面建设社会主义现代化强国,中华民族伟大复兴中国梦,有新使命,新矛盾的时代,实现中国梦的时代.）师：是呀，这是一个全新的时代，春风吹拂，我们坐在宽敞明亮的教室里，眼前神奇的电子世界，正向我们展示着富强的中国，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻捧着眼前的一切，如获珍宝，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来，让我们静静地聆听红领巾的中国梦！（小组内畅谈自己的梦想,想象若干年后的自己的模样?用手中的画笔画出来。自己未来的模样提前画好,配背景音乐）小组上台汇报展示。师：少先队员们，你们心怀梦想，那作为新时代

6、少先队员，你觉得为了实现自己的梦想，我们应该怎么做呢？小草的梦想是绿遍山山水水，流水的梦想是征服沙漠戈壁，鸟儿的梦想是飞越险山恶水，谁都有梦想，谁都不能缺少梦想。我的梦想是当一名（）。我要（）。有了梦想还不行，不去耕耘，不去播种，就没有果实。有了梦想，就要懂得耕耘、播种，这样成功的梦想就离我不远了。我的梦想想实现，必须有：（）,（）,（）0我要为我的梦想通一条道路，不管有龙卷风，还是有暴风雨，我都要（），要（）。学生自主完成，与大家分享。活动四：辅导员总结。同学们，我们童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大多数美好的时光是在花园似的校园度过的。红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福