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文档简介

1、齐心协力同育孩子与时俱进共创明天家校携手 共创佳绩欢迎您的到来高二(1)班家长会 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力您的关爱孩子的成功本班学生总人数：共55人，男生32人; 女生23人。一、班级基本情况介绍我有一个美丽的大学梦我的心里话1、肯定所有学生的努力2、保持和提高名次不容易3、进步和退步是暂时的、相对的4、不以成绩论英雄成绩的背后成绩背后的问题：1.偏科严重。2.局部同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业过

2、失多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习局部学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3. 放松学习，临近考试才匆忙复习。透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。二、效率产生差距 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。透过成绩找问题:三、作业质量值得重视 有些学生作业马虎，作业过失多，选择题乱猜，计算题只有答案没

3、有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否那么就随便乱写搪塞老师。透过成绩找问题:关于分数和压力问题 分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了讲究方法 、适当的鼓励，否那么会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱。他们，需要我们呵护。家长应该知道的：学生现状之忧虑点1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。2、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。3、处于生理危险期而焦躁不安。4、学习态度好，但效

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