已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
与诗歌相遇 南京市雨花台中学 初二（15）班 及 栾娟老师 让我们浸润在诗歌的世界里 【赠言】 选择 是因为热爱 那首诗里 有闪烁的星光 那个人 可以照见你自己 用10句话描述一个物体以“你是”作为每一句的开头可以选择阶梯教室内外的任何东西一花一世界未经凝视的天地毫无意义一叶一菩提你看到的外在足以照见你的心【赠言】活动：两人一组，一人是“诗歌”，一人是“自我”，演绎“与诗歌相遇”的情景。与诗歌相遇感 谢让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋.让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界与诗歌相遇就是与美丽的画面相遇与动人的故事相遇就是刹那间的豁然开朗 心驰神往在诗歌中我们聆听世界看见自己【赠言】选择你热爱的一首/组诗写出你与她的美丽相遇没有一艘船能像一本书 (美)狄金森没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样把人带往远方。这条路最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车承载着人的灵魂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- PE碳素螺旋增强管生产线市场深度分析与投资战略研究报模板
- 九上第二单元整合教案
- 全球税务软件行业市场分析：全球收入约为9462.3百万美元
- 临床科室医院感染预防控制检查标准(医生部分)
- 兰州大学本科生学籍管理办法（修订）
- 客服服务标准
- 2024年药食同源趋势分析报告-培训课件
- 审计报告（模版）【因审计范围受到限制而发表无保留意见的审计报告】
- 医疗安全(不良)事件报告制度
- 维护保养服务方案
- 新湘科版小学三年级科学上册-全册教案
- 教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》单元作业设计
- 铁路施工硬隔离施工方案
- 路灯工程竣工验收表完整
- 中国北方地区弧造山带岩浆弧上发育的沉积盆地
- 我们的班规我们订 第二课时（教学设计）全国通用四年级上册综合实践活动
- 江苏省南京市2024届高三上学期9月学情调研数学试题
- 全国职业院校技能大赛（花艺赛项）备考试题库（汇总）
- 朴素贝叶斯模型课件
- 2016年普通高等学校招生全国统一考试物理(浙江卷)
- 中等职业学校信息化现状及需求调查表
评论
0/150
提交评论