《小豌豆》教学课件王春玉

1、21.小豌豆第二实验小学 王春玉两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。猜字谜豌豆 21.小豌豆认识作者 安徒生（18051875），十九世纪丹麦著名童话作家，世界文学童话创始人。他一生给孩子们写了168篇童话。其代表作有海的女儿丑小鸭卖火柴的小女孩等，安徒生的童话具有独特的艺术风格，即诗意美和喜剧性幽默。我会认我会认绿震具砰碌碌厉吟嘛竟莹莹动玩的一声骨yngzhnjpngl笑yn是ma害l然jng吟读一读 嫩芽 滚动 枪筒 窗台 一只豌豆荚 一间小房子 五颗豌豆 一支玩具手枪 一个小姑娘 一朵花 一条裂缝黄黄的小脸 可怜的小姑娘 嫩绿的颜色 懒洋洋地说 滴溜溜地转 笑吟吟地说 呆呆地望着 课

2、文主要内容课文主要讲了一件什么事情？ 一颗（ ）滚到了一条裂缝里，在那里（ ） 、（ ） ，开出了（ ）。（ ）的小姑娘有了（ ），慢慢地站了起来，战胜病魔的故事。小豌豆生根发芽粉红色的小花生了重病小豌豆的陪伴 1.用“ ”画出描写豌豆荚和豌豆颜色变化的句子或词语。2.找出描写豌豆荚形状的句子，看看用了什么修辞手法？互动课堂小豌豆 有一只豌豆荚，绿莹莹的，好像一间绿颜色的小房子。里面住着五颗豌豆，也是绿莹莹的。 时间一天天过去，豌豆荚慢慢地变黄了，豌豆也慢慢地变黄了。 豌豆荚和豌豆的颜色由“ ”变成了“ ” ，说明它们长大了。绿莹莹黄色小豌豆 把豌豆荚比作绿色的小房子，生动形象，突出了豌豆荚的

3、颜色和形状之美。 比喻豌豆荚形状： 有一只豌豆荚，绿茵茵的，好像一只绿色的小房子。小豌豆 五颗小豌豆各自有怎样的愿望呢？找出文中的句子来回答。你赞同谁的愿望呢？五颗豌豆的心愿小豌豆 要跑到很远很远的地方去，谁也找不到它。最大的一颗要飞到太阳里去。第二颗第三、第四颗 滚到哪儿 就在哪儿睡上一觉。最小的一颗我要是能给人们做好事，我就高兴了。小豌豆 小豌豆的愿望不高，我要是能给人们做件好事就高兴了。正是这朴实平淡的愿望，包含了世间最美好的情感以助人为乐，以奉献爱心为美。小豌豆的心愿最美此时应该有掌声小豌豆 小豌豆的愿望实现了吗？它做了什么好事呢？它鼓励一位小姑娘恢复了健康，而且站了起来。 小豌豆的愿

4、望实现了。小豌豆阅读课文并思考：小豌豆如何帮助小姑娘的？小豌豆读课文第7自然段回答问题从哪里可以看出小豌豆生存条件艰苦？从“一条裂缝”“有点儿泥巴”“还长着青苔”可以看出小豌豆的生存条件艰苦. 她在床上躺了一年了。她病得很厉害，下不了床，连坐也坐不起来。她小脸瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。妈妈以为她快要死了。生重病的小姑娘多可怜的小姑娘小豌豆 春天来了，树枝该吐出小芽来了，小草儿也该从土里钻出小脑袋来了，那嫩绿的颜色开有多美呀！拟人,生动形象的写出了小草的可爱与美好，也表现了小姑娘对外面美好世界的向往。拟人：是指把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的的修辞手法。

5、小豌豆小豌豆的生长变化让小姑娘也发生了变化。（从文中找出相对应的句子填在横线上） 当小豌豆长出小叶子时，小姑娘_；当小豌豆沿着线猛劲儿长时，小姑娘的脸色_，她还能_。心里真高兴好多了自己坐起来小豌豆当小豌开出粉红色的小花时，小姑娘_她慢慢地竟_！就这样，小豌豆长大了，小姑娘的病也_。高兴极了站起来了 慢慢好了小豌豆 小姑娘的病慢慢好起来，她对着小豌豆微笑，从心里_它。感激小豌豆 小豌豆身上到底有什么力量，使奄奄一息的小姑娘病情痊愈了？小豌豆用自己乐观的态度，充满生机的活力，帮助小姑娘逐渐康复。小豌豆有理想乐观坚强乐于助人小豌豆 小姑娘对小豌豆很感激，假如你是小姑娘，你会对小豌豆说些什么？小拓展小豌豆小姑娘对小豌豆说： 小豌豆，谢谢你！是你让我看到了生命的绿色；是你让我看到了灿烂的花朵；是你以充满生机的活力，唤起了我对生命的渴望；是你给予我力量，让我有勇气战胜病魔，慢慢站了起来！ 谢谢你，小豌豆！我以后一定会珍爱生命，并且像你一样做一个助人为乐的人！小豌豆小结 这篇童话讲述了一颗小豌豆，用自己_的生命力给病危的小姑娘带来_和力量，使小姑娘