小学语文三年级上册《灰雀》

1、灰 雀 公园里有一棵高大的白桦树，树上有（ ）:两只胸脯是（ ），一只胸脯是（ ）。它们在树枝间（ ），（ ），非常（ ）。 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 默读课文，你从哪些语句中感受到列宁很喜爱这三只灰雀，请用 划出来。 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了也没有找到。 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了也没有找到。 从“找遍了”这个词中，我能想象列宁在周围树林到处寻找，走了很多地方，找得很

2、仔细，也找了很久。我能感受到列宁此时十分着急，从中体会出列宁很喜爱这些灰雀。 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 这时，列宁看见一个小男孩，就 问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 列宁 说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 列宁问：“会飞回来？” 列宁 问：“会飞回来？”“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”“会飞回来

3、？”侦察任务：灰雀究竟哪儿去了？ 快速读课文，聪明的你一定知道灰雀到哪去了。你从哪里知道的，用划出来。选择一两处写写自己的想法或感受。 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没-我没看见。” 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没-我没看见。”他心想： 。第四段： 男孩说：“没我没看见。”第六段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。第八段：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”第十段：“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。 灰雀为什么能失而复回，小男孩为什么会放回灰雀呢

4、？再读210自然段，你一定能找到答案。 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” “那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。他想： 。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 男孩看看列宁，心里 想 ,说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 “一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时候，小男孩在想什么呢？ 这时，列宁看见一个小男孩，就 问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没-我没看见。” 列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” “没-我没看见。” “那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告