文艺复兴巨匠的人文风采课件资料

1、拿破仑将蒙挂在卧室内，每日独自欣赏多次法国总统戴高乐心绪不宁时，便前往卢浮宫赏画蒙每半年体检一次，启程时，30辆警车押队，200余名荷枪实弹的彪形大汉前呼后拥。 1954年英国首相丘吉尔派出六架专机和300多名礼仪小姐，将它从巴黎接到伦敦，法国破例允许丘吉尔用手指摸画，但规定手指必须反复洗刷和严格消毒赏心一刻精神向往第 12 课课标解读1）文艺复兴的经济、政治、文化条件及实质2）人文主义的基本内涵；3）薄伽丘、达芬奇、米开朗琪罗和莎士比亚的文艺 成就、特点和历史地位；4）文艺复兴的历史意义 一、追忆历史，寻找根源-文艺复兴的背景1、基督教会垄断西欧千年之久，人们生活在黑暗愚昧中上面两件美术作品

2、反映了什么？ 基督教会沉重地压抑着人们，象毒蛇缠着人、咬着 人，人们正试图挣脱这种束缚。意大利最早出现了资本主义萌芽中世纪，教会垄断文化教育，新生的资产阶级力求冲破教会的思想束缚。 (3)意大利特殊的人才结构(1453年,君士坦丁堡陷落,大批学者流亡到意大利)中国造纸术印刷术传到西方,促进了文化的 传播,为文艺复兴创造了条件(4) 14世纪,黑死病在欧洲流行.政治经济文化直接一、追忆历史，寻找根源-文艺复兴的背景一、追忆历史，寻找根源-文艺复兴的背景材料一：上帝赋予了人按照自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。人文主义者皮柯材料二：在教父们的著作中有不少表面

3、上的矛盾甚至难解之处。我们崇拜他们的权威，不应该使自己追求真理的努力停滞不前。读这类著作都要有充分的自由进行批判，而没有不加怀疑接受的义务。 人文主义者阿贝材料三：一位父亲将儿子从小带至深山中隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到了18岁，随父亲下山到佛罗伦萨，迎面碰上一群健康、美丽的少女。小伙子问父亲这是些什么东西，父亲说这是些名叫“绿鹅”的“祸水”。岂料儿子恳求父亲 “您让我带一只绿鹅吧” 。老头儿这时才明白，“自然的力量比他的教诫要强得多”。 _薄伽丘二、走进历史，搜寻内容，发现实质文艺复兴的核心思想人文主义文艺复兴实质人文主义提倡人性, 反对神性, 肯定人的价值和尊严追求现世幸福

4、，反对教会的灭人欲提倡个性解放，反对盲从盲信新兴资产阶级在思想和文化领域里的反封建的斗争，是一次思想解放运动积极：适应了资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍消极：过分推崇个人意志，造成个人私欲的膨胀内容影响一、追忆历史，寻找根源-文艺复兴的背景二、走进历史，搜寻内容，发现实质三、欣赏名人名篇，领会人文精神1、文艺复兴前三杰：文学家，14C，意大利薄伽丘但丁彼得拉克“人文主义之父”阅读教材有关十日谈的内容，思考以下三个问题：十日谈的写作背景是什么？杨诺劝教的故事揭露和抨击了什么？十日谈为什么被称之为“人曲”？ 黑死病引发人们心理恐慌，促使人们对现实的反省。 揭露教会的

5、腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行。 十日谈充分肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，其关注点是人。2、文艺复兴后三杰：美术家，15C，意大利米开朗琪罗拉斐尔达芬奇一、追忆历史，寻找根源-文艺复兴的背景二、走进历史，搜寻内容，发现实质三、欣赏名人名篇，领会人文精神1、文艺复兴前三杰：薄伽丘、但丁、彼特拉克达芬奇的最后的晚餐中世纪的最后的晚餐达芬奇强调艺术要表现和歌颂人的美和人的思想感情将焦点透视法和明暗转移法运用于绘画突破“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示人性美赏心一刻米开朗琪罗其雕像体现了人物的思想、意志和精神气质代表作：大卫摩西每一块肌肉都充满力量，表现了为正义而战的英雄形象赏心一刻西斯廷壁画赏

6、心一刻拉斐尔擅长画圣母，温柔美丽，洋溢慈爱，被称为“画圣”。最著名的代表作：西斯廷圣母意大利文艺复兴后三杰在艺术题材，思想主题以及艺 术特色三方面各有什么共性？题材：都以宗教为题材思想主题：提倡人文主义，肯定人的价值和尊严艺术特色：现实主义和写实主义发现问题为什么“艺坛三杰”的作品多取材于圣经？新兴资产阶级没有成熟的思想体系 取材于圣经容易被人们所接受，容易表现和宣 扬人文主义精神3、文艺复兴的扩展(16世纪英国)哈姆雷特台词：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！从上述

7、台词中你感受了什么？人的价值、尊严和伟大，即人文主义精神。莎士比亚哈姆雷特一、追忆历史，寻找根源-文艺复兴的背景二、走进历史，搜寻内容，发现实质三、欣赏名人名篇，领会人文精神四、掩卷沉思，人文精神泽被后世细读下面两段材料，思考文艺复兴的影响 2、文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。 康天意文明的狂飙疾进时代1、恩格斯在自然辩证法导言里对文艺复兴时代“巨人”的论述至今仍闪烁着真理的光辉，他说：“那是一个需要巨人而且产生了巨人-

8、在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代” 2、对欧洲乃至整个世界的历史发展进程产生重大而深远的影响。（摧毁了教会的精神独裁，打击了封建统治；文学艺术空前繁荣、科学事业突飞猛进；有利于社会生产发展和文明进步）1、以人文主义为武器，反封建反教会，是伟大的思想文化解放运动。文艺复兴历史意义资本主义萌芽文艺复兴意大利英国莎士比亚后期达芬奇米开朗琪罗拉斐尔前期薄伽丘彼特拉克但丁本课小结核心思想：人文主义代表人物实质：资产阶级在意识形态领域的反封建斗争1、有人说：“西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代。”这里的“人”和“世界”的被发现指的是：A、资产阶级的兴起和新航路的开辟 B

9、、殖民掠夺和新航路的开辟C、文艺复兴和宗教改革D、文艺复兴和新航路的开辟选择题练习，请准备！2、文艺复兴的直接原因是：A、西欧资本主义的萌芽 B、黑死病在意大利蔓延C、基督教会垄断文化教育D、意大利特殊的人才结构DB3、达芬奇的最后的晚餐和拉斐尔的西斯廷圣母具有的相同特点是：以圣经为题材突破传统“圣像图”画法，将宗教题材融入世俗的绘画反映了人文主义的精神内涵追求画面主题的戏剧性A、 B、 C、 D、 A4、文艺复兴的核心是 A 复兴希腊罗马的文化 B 揭露教会的腐化与贪婪C 反对封建等级观念 D 倡导人文主义D5、十日谈和哈姆雷特的作者分别是 A、莎士比亚、薄伽丘、 B 薄伽丘、莎士比亚C 彼特拉克、莎士比亚 D 薄伽丘、但丁B6、文艺复兴前三杰是 A 薄伽丘、但丁、莎士比亚 B 薄伽丘、彼特拉克、莎士比亚C 薄伽丘、但丁、彼特拉克D 但丁、彼特拉克、莎士比亚C7、彼特拉克说：“我不想变成上帝, 或者居在永恒中 属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切， 我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映 A 重视人的价值，崇尚人性B 反对人们对现世生活的追求C 反对个人私欲的膨胀、泛滥 D 维护教会的神学和世俗权威A8、蒙娜丽莎是一部伟大的人文主义作品，因为A 达芬奇成功的运用“圣像图”的画法 B 它是文艺复兴时期的代表