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文档简介
1、知识型员工职业成长与组织绩效的关系研究3400字 摘 要:文章首先对知识型员工的职业成长与资质绩效进展概述,整理出企业经营管理期间知识型员工管理的重要性。其次重点讨论所进展的管理方案中,知识型员工职业成长与组织绩效类型之间的四种关系形式,并根据研究所得出的结果讨论出有效的管理体系,促进管理方案在基层中可以快速落实。 关键词:知识性员工;职业成长;组织绩效一、知识型员工职业成长与组织绩效的分析1.知识型员工职业成长的分析知识型员工研究观点最早是由西方研究学者提出的,通过研究调查得出结论,知识型员工在个人理解成立上,要远远大于普通员工,并且擅长在工作岗位中创新,可以将知识与理论操作互相结合,这对工
2、作效率提升以及工作任务完成质量都起到了很大的促进作用,可以帮助提升企业的消费效率。知识型员工与普通员工相比拟显著的特征是可以通过信息分析来完成工作任务,对员工的管理也更高效。可以确定的是,知识型员工比例与企业在市场环境中的竞争才能有直接关系,同时也关系到企业长期开展方案的落实程度。在岗位中,知识型员工也比拟注重对个人才能的进一步提升,可以发现有用信息并通过分析学习来强化个人才能,到达理想的运行使用标准。国内有关于知识型员工职业成长的研究是通过企业理论调查来进展的,可以帮助进一步提升管理方案的完成效率。员工在岗位中的成长与企业所提供的条件相关,但同时也离不开员工在岗位中的奋斗努力,对员工的岗位工
3、作完成情况进展分析比照时,可以发现这种成长是逐渐进展的,员工的岗位出现调动时,可能会出现对新工作内容的不适用,但这种现象在短时间内可以得到解决,这也是员工职业成长的表现之一。2.企业组织绩效的分析开展组织绩效,可以帮助企业可观的理解一段时间内经营消费方案的完成效率,组织绩效的研究会主要从销售业绩、财务收益以及员工管理几大方面来进展,分析期间要最大限度的提升参数的合理性,确保与实际情况可以保持一致,这样才能防止在即将要进展的工作任务中出现结果与实际情况不一致的现象,绩效分析的难点在于企业不断的运行会带来参数变化,并且组织的工作任务完成情况市场环境变化也是非常严重的,一旦其中存在的隐患问题处理不当
4、,必然会带来严重的后果。除此之外,组织的学习才能也要规划的研究的范围内,组织学习情况直接关系到个人的才能。组织是由各个岗位员工互相配合形成的,知识型员工在团队中的职业成长,需要组织为员工提升稳定的成长环境,员工在组织中既可以得到锻炼,同时也能得到成长,到达最终理想化的运行使用标准,帮助提升工作任务的完成效率。并在基层中为企业员工创造高效的工作环境。组织与个人的知识学习要保持一致,企业经营管理期间所面对的任务比拟复杂,员工个人才能提升是其中比拟关键的任务之一,各个任务都要互相结合进展。一些企业为鼓励员工,会采用绩效鼓励的方法来激发员工工作积极性,这种方法是非常有效的。二、知识型员工职业成长与组织
5、绩效的关系模型知识型员工会从四方面进展讨论,首先是员工个人才能与组织绩效之间存在的关系,掌握这一特征后才能进展接下来的管理方案,员工在岗位中成长的方向是不同的,建立关系模型时首先要明确这一因素,并在接下来将要进展的绩效鼓励方法中,讨论出有效的开展形式,确保所研究确定的管理方案可以与实际情况保持一致。下面将对四种关系模型进展详细的阐述。1.对员工采取岗位调动的方法来提升个人才能,在岗位调动过程中,员工的适应才能可以得到稳定的提升,不同岗位所面对的工作内容不同,长时间处于这样的环境下员工对企业文化自然可以得到更深层次的理解。各个岗位中常见的技术问题都能得到工作人员的解决,这样员工的信息分析以及工作
6、才能都能得到有效的提升,实现通过岗位学习来提升工作人员知识存储量的才能。这种方法并称之为横轴方法,合适岗位乐行比拟多的企业,这样才可以到达理想的使用效果,并在工作岗位中到达理想的效果提升状态,实现组织绩效才能的提升。2.成长类型的本岗位才能提升,可以在所进展的管理方案中讨论出有效的技术手段,实现各个岗位之间的有效联络。在该种形式下,比拟重要的是管理期间对岗位工作人员选择存在一定的难度,假如不能协调好管理任务与岗位运行之间的关系,会造成严重的运行管理质量下降现象,甚至在岗位职工员工不能得到才能提升反而阻碍了个人才能的开展进步,这对实现全面建立任务造成了严重的影响。员工通过整合客户的反应来判断个人
7、才能方面需要进一步提升的内容,作为下一阶段绩效考核与创新学习开展的理论性根据。3.属于个人才能提升型的知识员工。此类员工对岗位本身并没有过多的要求,而是注重在岗位中个人才能是否可以得到有效的提升,对组织绩效也没有表现出过多的依赖。这类员工的管理调动性比拟困难,但假如拥有适宜的环境以及空间,此类员工的工作才能会快速的提升。企业应对这种个人追求意识比拟薄弱的员工,在制定绩效管理方法中,要具有变动性,灵敏的对这局部员工进展内部控制,使员工对工作任务的兴趣提升,这样才能将个人知识内容与组织绩效充分的交融,使企业财务系统的资金得到有效利用,配合企业的人资管理方案共同进展。4.可以与组织绩效互相结合的员工
8、形式,通常情况下,员工在岗位中会寻找升值的时机,并将此作为个人才能提升的动力与目的。但职业成长方式的员工,会将本职岗位中个人才能的提升放在首要位置,这样的知识型员工个人才能成长与组织绩效是一体的。与绩效的关系处于一体化促进状态,具有很强的工作岗位适应才能,人资管理期间会表达出企业运营的本钱节约,到达更稳定的使用效果,企业的组织绩效情况可以直观的反映出此类知识型员工的个人才能。企业的控制流程也是不断完善的,会充分的与原有管理体系互相交融,为知识型职工的才能程度提升创造环境,再进展学习资源的调动,实现组织内成员的共同进步。三、研究结论与管理启示研究阶段所应用的管理方案可以帮助提升系统的运行使用效果
9、,通过上述内容的分析判断,可以确定的是在管理方案中,需要对人力资源进展充分的调动,使企业在经营开展期间,可以得到稳定的人力资源保障。组织绩效情况应当定期的审查,通过技术方法来帮助完善,并提升组织的绩效考评指标结果。通过宣传教育来提升企业内各个岗位员工的工作积极性,理性的面对所遇到的问题。知识型员工的个人才能需要不断的提升,并防止管理方案可以得到进一步的完善,所学习的内容更要与企业开展前提充分的交融,保持一致才能防止出现理论体系难以落实的现象出现。团队内部同岗位之间的员工既要保持竞争积极性,同时也要维持互相合作的工作状态,这样才能到达理想化的使用效果,在管理过程中,岗位工作人员假如出现变动需要及
10、时向上级管理部门汇报,并在接下来的管理体系中表达出过工作岗位变化的理解,这样才能充分的完善员工的工作才能。针对知识型员工培养以及学习环境的创造,下面将几种常用的管理方法总结如下。培养知识型员工对组织的认同感。认同组织的员工,意味着自己的核心需要和组织价值观相一致,在工作时,员工的投入度较高,有一定的协调配合意识,更倾向于在组内成长。同时,企业应将自己的文化理念传输给员工,让员工成为企业整体中的一分子,集体利益至高无上。企业应注意人才的搭配,不同性格互补的人共同工作会获得很好的成效。人力资源配置是否合理,无论是对企业短期绩效还是长远开展都有重大影响。对组织认同的员工,应适当进步其专业认同度,帮助其理解自己所从事的专业,培养其职业兴趣,做到人岗匹配,才能事半功倍。企业应大力推行员工绩效考核制度,使企业及时发现松散式和知识型员工,降低企业的用工本钱,实现资源的有效利用,进步组织财务绩效。用余留的资金、资源去招募追求组内职业成长方式的知
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