2022年学校开学疫情防控方案汇编

1、第 PAGE24 页 共 NUMPAGES24 页2022年学校开学疫情防控方案汇编2022年学校开学疫情防控方案汇编目录TOC o “1-3” h u 28 开学前疫情防控工作预案(学校周边) 124952 开学疫情防控期学校食堂供餐工作方案预案 619257 开学疫情防控期间教职工返校供餐方案 93450 疫情防控应急演练方案 11开学前疫情防控工作预案(学校周边)为科学、有效地应对学校突发疫情，同时对校园周边疫情防控工作进步认识, 并最大 限度地降低其危害，确保师生身体安康、生命平安，保证学校正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传 染病防治法、学校卫生工作条例等文件精神，结合学校实际，

2、特制定本预案。一、适用范围学校周边突发的群体性传染病、重大疫情。二、组织机构应急领导小组组 长：_副组长：_组 员：各班主任平安保卫小组负责人：_组 员：_ _ _职责：在突发时间的前期处置过程中，负责现场戒备、秩序维 护、人员疏散等。建立保障机制当学校未出现传染病或疫情时-学校突发传染病或疫情的预防应坚持教育 在先、预防在先、多方配合、共同负责的原那么。1、加强安康教育 本学期开学初，必须按照中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例 中有关安康教育要求，开齐、上足、上好安康教育课。学期完毕前组织1次有关平安、安康的专题讲座，进一步 进步师生的自我防范意识和才能。利用家长会、家长学校、致家

3、长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，获得家长的 配合与支持。2、严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。改善学校卫生设施与条件，加强对教室、阅览室、微机室等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。3、坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析p 工作。对生病请假在家的学生要通 过 等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同 前往)医院就医，发现传染病患者及时报告学校。4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种

4、形式户外运 动，催促学生课间到室外活动，呼吸新颖空气，增强体质。5、学校做好日常预警预防工作，与应急单位建立联动机制，保持联络渠道全天候畅通。当学校周边出现传染病或疫情后的防治应急处置1、搜集本地及周围地区的疫情的情报，亲密关 注其动态变化，以便做好预防工作。2、防止到传染病或疫情爆发的地区活动，防止接触流感病症(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病 人，假如学生与流感样病人亲密接触过，应主动居家隔离医学观察，隔离医学观察期完毕后，如未出现发热、 咳嗽等流感样病症，那么可以正常到学校上课。3、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，严格控制外来 人员进入校

5、园。4、假如疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进展医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时 就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。(三)当学校突发传染病或疫情后的防治应急处置1、启动预案 突发传染病或疫情后，应立即启 动学校突发传染病、疫情应急领导小组工作机制，开展详细施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令; 组织指挥救援队伍;及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位恳求救援; 配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。2、应急措施 由校长负责的学校传染病、疫情

6、防治工作领导小组，详细负责落实学校的传染病、疫情防 治工作。主要职责包括：根据上级传染病、疫情防治工作预案制定本校的传染病、疫情防治工作预案; 建立健全传染病、疫情防治责任制度; 负责常见传染病、重大疫情防控工作的资料搜集与归档工作; 检查催促学校各部门认真落实各项传染病、疫情防治措施;利用校内(外)、课内(外)的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病、疫情防治的宣传教育，普及防 病科学知识; 建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时催促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早 治疗; 及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消

7、毒 工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病、疫情防治工作预案，并组织落实各项传染病、疫情 防治措施。迅速启动与施行措施(1)建立和完善学校预防传染病、疫情传报信息网络：各班级传染病、疫情 信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病、疫情信息传报的第一责任人为校长。(2)预防传染病、疫情信息报告范围：出现个别病例或疑似病例的; 出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等病症的; 出现集体性不明病因发病病症的;其他需要报告的防疫情况。(3)预防传染病、疫情信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即理解患者病因，在2小时 内以书面信息报上级教育局与当地疾控部门，并跟踪后续信息，定期报告。(4

8、)建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进展登记，并立即与其获得联络，查明缺勤的原因。如发现学校师生员工有身体异状，学校那么迅速切断传播途径，采取隔离。学校在区防疫站的指导下，对发病学生(包括与发病学生有亲密接触的师生)采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈前方可复学。(5)由专人对患者活动过的校区、室内场所进展定期消毒，详细要求如下：对物体外表进展擦拭消毒，对 地面进展湿性清扫，对空气进展喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进展物理消毒，实行室内强迫通风。信息报送与现场保护(1)学校突发传染病、疫情事件后，应立即将情况发生的地点、时间等根本 情况和有关信息向上级领导报告; 要尽快核准情

9、况，在规定时限内将突发病情的时间、地点、经过、危害程度、开展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。(2)学校建立完善的值班制度，装备专兼职信息监测员(应急专干)，综合信息小组(应急办)及时接收 报送学校有关信息。(3)信息报送按如下要求进展：凡一般的事件应在事发2小时内向有关部门报告根本情况; 凡较大突发事件须在事发30分钟内报告;重大、特大事件应立即报告。开学疫情防控期学校食堂供餐工作方案预案为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，实在保障师生身体安康和生命平安，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情

10、防控的要求，学校领导高度重视，为配合学校工作正常运转，保障全校师生的用餐平安，有效防控新冠肺炎疫情，维护学校正常的教学秩序，制定本工作方案，详细内容如下：一、工作人员安康筛查及管理1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体安康状况、居住地、接触史等信息进展全面摸排，要建立台账;特别是从湖北或重点疫区返广的，做好登记。2.做好相关食堂工作人员食品平安及防疫知识培训，并组织进展考核。3.食堂工作人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴整洁的工作衣帽，不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进展操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。4.强化配送人员安康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消

11、毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。5、对符合返校返岗条件的食堂工作人员，学校要通过工作微信群、 或召开视频会议的形式，传达开学前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并开展疫情防护知识教育和操作标准培训。二、工作人员返校返岗要求省市外未返回的食堂工作人员，须接到市教体局通知后，方可返茌;返回后，须在家进展居家医学观察14天。省市外返回未履行居家医学观察14天制度的食堂工作人员，一律不得到校工作。解除居家医学观察后，工作人员须提供卫健或所辖村(社区)等相关单位提供的未接触确诊、疑似新冠肺炎患者的证明或者有效安康证明，方可返校上岗。设施设备清洗消毒及环境清扫1、全面检查检修食堂设施设备(包括用电线

12、路)，对存在故障或平安隐患的，要立即安排人员进展维修或更换，确保开学后各类设施设备能正常运转。进校维修人员必须进展体温检测和身份核实登记，体温低于37并佩戴好一次性口罩和手套，方可进入校园。2、对食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进展全面保洁，确保环境清洁卫生。3、食堂重点区域和各类餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要进展全面清洗、消毒。准备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量充足。食品原料采购1.对供货商加强监视，明确双方责任和义务。2.制定原料采购控制清单，除原制止使用的原料外，不采购来不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生

13、动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。3.健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。5.选择具有合法资质的供给商(有效期内的营业执照、食品流通答应证或食品经营答应证)，鼓励选择在_市生鲜食品平安监管系统和流通环节食品平安监管系统开户的供给商，施行定点采购。6.采购预包装食品应当向供给商索取_市流通环节食品平安监管系统开具的供货(上市)凭证，如供给商无法出具供货(上市)凭证，必须索取食品消费答应证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、消费批号、

14、保质期、供货者名称及联络方式、进货日期等内容的供货凭证;生鲜食品索取_市生鲜食品平安监管系统开具的_市生鲜食品上市凭证，肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证明。开学疫情防控期间教职工返校供餐方案各单位、部门：为确保疫情防控期间教职工供餐、用餐工作平安、卫生、安康地进展，现将_学校20_-2022学年第二学期开学疫情防控期间教职工返校供餐方案印发给你们，请认真遵照施行。_学校2022年_月_日 供餐地点_校区：_食堂供餐时间_月_日至学生返校期间早餐：7：00 9：00午餐：11：00 13：00晚餐：16：30 19：00进入食堂(一)请 先洗手，再买饭就餐。(二) 佩戴口罩

15、并配合 体温检测。(三)具有发热、咳嗽、乏力等病症人员不得进入，马上 记录报告学校防控工作领导小组办公室。供餐方式(一)早餐：直接到食堂，现场 按需刷卡,打包回各自岗位就餐或在食堂一、二、三楼按 指定位置错峰就餐。(二)中、晚餐：食堂提早准备 两种价格各五款套餐(根据市场情况而定，在食堂入口提示)， 统一定价，全额支付。教职工就餐方式：方式一：线上订餐订餐时间：须每天上午 9:30之前完成该日 中餐、晚餐的点餐程序(便于准备食材，防止浪费。)送餐地点：行政办公楼、学院办公室、各单位指定地点。方式二： 快餐盒用餐教职工自行到食堂快餐窗口选好套餐 ，刷卡支付后带餐盒分开食堂。回各自 办公室就餐，或

16、在食堂一、二、三楼 一人一桌分开就餐。考前须知 (二)假期留校住校学生用餐参照执行。(三)学生返校前，仅 第三食堂一楼提供餐饮(套餐)效劳， 不提供接待用餐(围餐)效劳，其他食堂暂不营业。(四)饮食效劳中心按广东海洋大学开学后勤保障工作方案要求，做好疫情防控相关工作。(五)学校后勤集团要 加强对第三食堂、第六食堂特殊运营时期的监管。疫情防控应急演练方案为实在保障师幼身体安康和生命平安，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。一、演练分组及人员职责当日值班园领导_副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大

17、问题进展决策。相关演练人员分成六个工作组：(一)综合协调组组长：_成员：_负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;综合评估各环节工作，提出改良意见，不断优化应急处置流程。(二)疫情监测组组长：_成员：_负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;疫情发生后，负责设置戒备区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者;对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。(三)救治处置组组长：_成员：_疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治

18、;利用校园播送通知各班幼儿立即停顿室外活动，回到班级;确保发热幼儿隔离通道和其他师陌生散通道互相独立，防止穿插感染。(四)对外联络组组长：_成员：_出现疫情后，及时联络定点医院，并通知幼儿家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。(五)消毒防疫组组长：_成员：_负责对出现疫情病症幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进展应急消毒;根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿分开隔离观察室后对留观室进展终末消毒，同时做好记录。(六)宣传教育组组长：_成员：_负责疫情发生后引导控制言论，稳定师生及家长情绪;对隔离进展医学观

19、察幼儿进展心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜想、不传谣，保持积极安康的心态。二、典型场景及处置流程演练工程包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿安康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、亲密接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：(一)每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作1.综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。2.各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。3.领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改良地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待考前须知。(二)开学入园演练，明确师生入园流程以及考前须知1.模拟开

20、学当日，值班教师、保健教师、保安要提早换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。2.幼儿入园时间安排：大班，8:00入园;中班，8:30入园;小班，9:00入园。入园时要催促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，制止无关人员进入园园。3.各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿安康卡和开学前15天安康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进展体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进展消毒。体温正常、无其他病症者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速分开，不逗留。4.体温异常的幼儿

21、由救治处置组带至隔离区,送至复测区，由保健教师再次用水银温度计对幼儿体温进展检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长理解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联络上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。5.假如体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。(三)每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似病症1.参与晨检的疫情监测组教师提早到达幼儿园，进展消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。

22、2.幼儿到达校门处，按照疫情防控工作预案中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔间隔 有序进入园园。3.综合协调组教师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米间隔 ，有序进入测温区;及时疏散来护送的家长，不聚集。4.疫情监测组教师对到校幼儿依次进展手部消毒、安康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检教师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。5.在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组教师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。6.总指挥立即指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿病症进展再次核实，核实后：体温37

23、.3，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长_园长报告情况。7.幼儿园疫情防控领导小组组长_园长启动应急处置流程。(四)课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似病症1.上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进展搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。2.课间休息，上卫生间时需经当班保健教师批准，分批分开(保持1米间距)按规定道路到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定道路返回教室。3.大课间活动时，保健教师翻开教室所有门窗进展通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班

24、在活动场升旗台区域。4.课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似病症，随后教师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。5.总指挥立即指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿病症进展再次核实，核实后：体温37.6，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长_园长报告情况。6.幼儿园疫情防控领导小组组长_园长启动应急处置流程。(五)中午就餐演练，发现一幼儿出现腹泻等疑似病症1.幼儿、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：小班，11:1011:30;中班，11:3011:50;大班

25、，11:5012:10;教职工，12:1012：30。2.开饭前，幼儿间隔1米排队进展间隔水龙头洗手，保健教师进展七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。3.幼儿防止面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，防止穿插感染。4.用餐完毕后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米间隔 排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。5.就餐过程中，发现一幼儿出现腹泻等病症，随即对该生进展体温测量，显示37.8，值班教师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。6.总指挥立即指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所

26、处位置，对幼儿病症进展再次核实，核实后：体温37.4，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长_园长报告情况。7.幼儿园疫情防控领导小组组长_园长启动应急处置流程。(六)下午放学演练，发现一幼儿出现呕吐等疑似病症1.放学时，为防止幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学：小班，16:15放学;中班，16:30放学;大班，16:45放学。2.各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿平安。3.放学前，班主任对幼儿进展一分钟防疫和平安教育提醒。每一方队都安排值班领导、教师

27、护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。4.在放学过程中，某班发现一幼儿出现呕吐，体温测量为37.9。值班教师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。5.总指挥立即指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿病症进展再次核实，核实后：体温37.5，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长_园长报告情况。6.幼儿园疫情防控领导小组组长_园长启动应急处置流程。三、幼儿园应急处置流程1.发现报告。一旦发现疑似病症幼儿，值班教师或班主任立即向当日值班园领导报告情况，值班领导待核实情况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位)2.应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，对疫情