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文档简介
1、综合性学习以和为贵12提示:点击 进入讲评。1. 八年级(1)班开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。(1)【我宣传】为营造氛围,请你为本活动拟写一条宣传标语。示例:和为贵,善为本,诚为先。(意思对即可)(2)【我修改】活动中,有位同学写了一段感悟,以下两部分内容有问题,请你帮他修改。【甲】“与邻为善,以邻为伴。”泱泱中华民族终于赢得了世界人民。【乙】各民族共同庇护它,共同发展它,使得我国多次成功举办国际大型活动,这是国人的骄傲啊!成功举办国际大型活动显示了我们国家的综合国力,显示了我们国人的高素质,显示了我们接待他人的热情,提升了我国在世界大国中的国际地位。【甲】
2、处画线句成分残缺,应在“_”后加上“_”。【乙】处画线句用词不当,应将“_”改为“_”。世界人民的尊重庇护维护(3)【我能行】在食堂排队买饭时,刘晖不小心和一位同学撞到了一起,饭菜洒了那位同学一身。那位同学气得满脸通红,说:“没长眼呀你!你怎么不看着点儿!”本着“以和为贵”的处事原则,刘晖会怎么说?示例:这位同学,对不起!我不是故意的,请你原谅。弄脏了你的衣服,我负责给你清洗干净,可以吗?2. 春晖中学开展“共建和谐社会”系列活动,请你参与。(1)【关注身边环境】当今社会环境污染严重,生态失衡,出现这一现象的主要原因是人类与自然不能和谐相处。为了唤起同学们的环保意识,春晖中学学生会拟邀请环保局
3、的朱局长来校做“节约资源,倡导绿色简约生活”的主题讲座,希望得到校团委的批准。学生会草拟了一份申请书,请你帮助完善。申请书为切实树立和培养大家保护环境的能力,唤起大家珍惜资源、保护环境的意识,我们想邀请环保局的朱局长来校做“节约资源,倡导绿色简约生活”的主题讲座。希望领导批准!2022年6月18日申请书正文中有一处语病,请将修改好的句子写在下面。根据申请书的格式要求,按顺序补全缺漏的两个项目的具体内容_、_。为切实培养大家保护环境的能力(称呼)校团委:(落款)春晖中学学生会(2)【关注野生动物】仔细观察下面的两张图片,完成练习。请描述A图的内容,并说明这张公益海报的寓意。示例:海报中阴云笼罩,
4、空旷的大地上有一个人抱着两根巨大的象牙,沉默地蹲在那里。这张公益海报的寓意是人类要保护野生动物,否则有一天我们可能就再也见不到它们了。请针对B图简单发表一段演说,倡导大家保护野生动物,与自然和谐相处。示例:人与自然要和谐相处。野生动物是人类的朋友,善待“朋友”就是善待自己。保护野生动物,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。保护野生动物吧,不要让我们的后代只能在书上看到它们!概括图画寓意题型解读1看画面指向,对应相关事实。图画是对现实生活直接或间接的反映,因而要看懂图画,不妨将图画所反映的内容同生活、社会实际联系起来,想想自己周围有没有图画中所要歌颂或讽刺的现象,从而理解、把握图画的寓意。2透过现象看本质,跳出画面思画外。漫画为了说明某种观点,常常会对人物行为或场景进行变形、夸张,以引起观者共鸣,夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。3从多个
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