人教版一年级数学上册第五单元全套优质课件(含练习课)

1、人教版一年级上册数学精编版课件第五单元610的认识和加减法教育部审定教材RJ数学目 录使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容，方便使用。5.1 6和7的认识5.2 6和7的组成5.3 6和7的加减法5.4 练习课15.5解决问题5.6练习课25.8 8和9的组成5.9 8和9的加减法5.10 练习课35.11 解决问题5.12 10的认识5.13 10的加减法5.15 连加 连减5.16 练习课55.17 加减混合5.18 练习课65.19 整理和复习（1）5.20 整理和复习（2）5.7 8和9的认识5.14 练习课4第1课时 6和7的认识610的认识和加减法R一年级上册复习导入1.

2、谁能按顺序排一排呢？从小到大从大到小04= 23= 41= 50= 22= 41= 53= 30= 4复习导入53505232.水果后面藏着几？从图中你看到了什么?你能数出各有多少吗?教室里还有哪些物品的数量是6？6还可以表示什么？数出6根 ，摆一摆。教室里还有哪些物品的数量是7？数出7根 ，摆一摆。有6颗珠子，添上1颗是（ ）颗。数一数，计数器上有几颗珠子？67有5颗珠子，添上1颗是（ ）颗。6的前面是（ ）。6的后面是（ ）。6的相邻数是（ ）和（ ）。57( )57( )观察尺子图，还能想到什么?675 6 6 56 7 7 6说一说，你是怎样比较大小的？有7条 的是第 缸，从左边数第7

3、缸有 条 ， 。一共有 缸鱼。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条67 同桌之间互相提一个问题。第7缸2条7条7条5条哨子6像哨子吹得响。“6”像什么？ “6”怎么写？6的书写7像镰刀割青草。“7”像什么？ “7”怎么写？镰刀7的书写1.生活中的数。（1）我有（ ）只手，每只手有（ ）根手指头。（2）一周有（ ）天。（3）我有（ ）只耳朵。达标检测25722. 画出6个三角形和7个圆形。1234566个三角形12345677个圆形3. 在里填上“”“=课堂小结6和7的认识第2课时 6和7的组成R一年级上册610的认识和加减法复习导入数一数，连一连。还有哪些物品的数量可以用6、

4、7来表示？复习导入复习导入同学们，还记得5的分与合吗？514523532541探索新知涂一涂，填一填。6516666423324157个 分成两堆，有几种分法?761752743看到每一组，你还能想到什么？615243达标检测1. 连一连。（1）凑成6。（2）凑成7。2.632473253647【课本41页“做一做”第1题】2. 再画几个就是7个？请你接着画。【课本41页“做一做”第2题】3. 开动小火车（填数）。15326每节车厢上的数合成7 哦！课堂小结6516642336的分合6246517的分合167522571673443有序思考，不会遗漏哦！第3课时 6和7的加减法R一年级上册61

5、0的认识和加减法复习导入（1）看算式，说得数。31= 4 14= 5 23= 5 40= 433= 0 53= 2 13= 4 32= 150= 5 44= 0 21= 1 43= 1（2）照样子，填一填。复习导入666777762415333425165224探索新知左边有5个圆，右边有1个圆，一共有几个圆？左边有1个圆，右边有5个圆，一共有几个圆？5+1=61+5=61 + 5 = 65 + 1 = 6一共有6个圆，去掉左边的一个，右边还剩下几个圆？如果是去掉我的左边的5个圆呢？6 5 = 16 1 = 5摆一摆，填一填。算一算一共有几朵花。可以怎样列式？664 2 =2 4 =一共有6朵

6、花，去掉左边的4朵，右边还有几朵？可以怎样列式？26 4 =一共有6朵花，去掉右边的2朵，左边还有几朵？可以怎样列式？46 2 =根据这幅图我们可以列出四道算式，两道加法算式和两道减法算式。你们是怎样计算的？根据我们摆的小棒可以列出哪些算式？772575252 =25 =75 =72 =你能列出几道算式？33 =63 =631. 看图，填一填。达标检测2 + 4 =（ ）4 + 2 =（ ）66你能说一说这两道算式表示的意思吗？（ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）2257752.看图填一填。（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）34743773

7、4734774334 =43 =73 =74 =3.【课本42页“做一做”】4. 哪两张卡片上点子的数相加得6？2+4=64+2=6533165+1=61+5=63+3=624【课本44页第5题】哪两张卡片上点子的数相加得7？2+4=64+2=6533166+1=71+6=7244+3=73+4=72+5=75+2=75. 613502470246135【课本44页第6题】6. 6-52+45-37-701267-67-14+36-42716【课本44页第8题】7. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。 7-2=5534016505-0=564313-1=26-4=2【课本44页第9题】课堂小

8、结5+1=61+5=66-1=56-5=1一图四式6和7的加减法3 + 3 =6 3 =63同学们，怎样计算6和7的加减法呢？练习课（第13课时）R一年级上册610的认识和加减法知识点1：认识6、7及比较大小。（ ）个（ ）个（ ）个5675667知识巩固1.数一数，比一比。【课本43页第2题】2.数一数，比一比。（ ） （ ）5=在里填上“”“（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）9875312.数一数，填一填。（1）一共有（ ）个图形。（2）从左边数，第（ ）个图形是。983.按09的顺序连线。【课本54页第1题】4.数一数，比一比。9898【课本54页第2题】5.我在第1车厢。我在第几车厢？24

9、5678935689和同桌互相提一个问题。【课本54页第3题】课堂小结同学们，今天你们又有什么新的收获呢？8和9的认识第6课时 8和9的组成R一年级上册610的认识和加减法复习导入1.分一分。2.填一填。777777164325342561你能按顺序说出6的分合吗？7呢？651664233624651761775225761734743探索新知7 16 25 34 488888个 分成两组，有几种分法？看到每一组，还能想到什么？172635用 摆一摆。98 191 897 292 796 393 695 494 5巩固提高1.352782598964【课本52页“做一做”第1题】2.（1）圈出

10、能组成8的两个数。（2）圈出能组成9的两个数。2 6 1 94 3 7 2 5 4 8 16 1 7 83 2 4 1 9 4 5 3【课本52页“做一做”第2题】3.12341231234123489776655488776655【课本54页第4题】4. 找朋友。【课本55页第5题】课堂小结通过今天的学习，你们能说出8和9的组成吗？8和9的组成7 16 25 34 488881 72 63 58888 17 26 35 499991 82 73 69994 59课堂小结第7课时 8和9的加减法R一年级上册610的认识和加减法复习导入水果后面藏着几？286693594385792探索新知看图你

11、能列出哪些算式？538 853 358 835 你是怎样计算的？358看图可以列出两道加法和两道减法算式。549 954 459 945 你是怎样计算的？459填一填。622682868862862633693969963963考考你：看到6+3=9你能想到哪些算式？63 936 993 696 362 826 8 82 686 2观察每一组的加减法算式，你发现了什么？88889999考考你：看到4+5=9你还能想到哪些算式？844484想一想。可以想：844巩固提高7 + 1 =1 + 7 =8 1 =8 7 =7 + 2 =2 + 7 =9 2 =9 7 =8 + 1 =1 + 8 =9

12、1 =9 8 =8871997299811.【课本53页“做一做”第1题】仔细观察每一组算式，你发现了什么？哪两盆合起来有8朵花？哪两盆合起来有9朵花？连一连。2.73261485【课本53页“做一做”第2题】哪两盆合起来有8朵花？哪两盆合起来有9朵花？连一连。2.【课本53页“做一做”第2题】732614853.5 + 4 = 4 + = 9 4 = 9 = 959554【课本55页第6题】6 + 2 = 2 + = 8 2 = 8 = 8686624.哪两张卡片上的数相加得8？ 哪两张卡片上的数相加得9？625418730492+6=86+2=8【课本55页第7题】625418730492

13、+6=86+2=8171+7=87+1=8353+5=85+3=8444+4=8800+8=88+0=8结果2结果3结果4结果1哪两张卡片上的数相加得8？ 62541873049181+8=98+1=9272+7=97+2=9633+6=96+3=9454+5=95+4=9结果2结果3结果4结果5结果1090+9=99+0=9哪两张卡片上的数相加得9？ 5.4681357027902468153【课本55页第8题】课堂小结538 853 358 835 549 954 459 945 通过今天的学习，你们有哪些收获？8、9的加减法课堂小结538 853 358 835 549 954 459

14、945 8、9的加减法两个数相加时，交换两个数的位置得数不变。练习课（第57课时）R一年级上册610的认识和加减法知识点1：8、9的组成。知识巩固摘辣椒。849392467538754819知识点2：看图列式。+ = + = = =538358853835知识点3：8和9的加、减法。5 + 2 = 9 7 =1 + 8 = 9 3 =8 4 = 3 + 6 =7 4 = 0 + 6 =1. 看谁都算得对。72964936【课本56页第10题】2. 送企鹅回家。9 1 =8 2 =4 + 5 =2 + 6 =3 + 6 =5 + 1 =4 + 4 =7 1 =86989686谢谢你们！1. 抄写

15、算式并计算。3 + 5 =【课本55页第9题】9 8 =2 + 7 =819达标检测2.7 + = 81这道算式表示什么意思呢？【课本56页第11题】5 + = 94这道算式表示什么意思呢？6 2 = 3 + 3 =7 - 2 = 4 + 3 =8 2 = 5 + 3 =9 2 = 6 + 3 =3.45676789你发现了什么？【课本56页第12题】4.比 多_。比 少_。22【课本56页第13题】5. 用下面的数，你能写出几组算式？+ =+ =+ =- =- =- =2570863149【课本56页第14题】25708631492570863149+ =- =257086314925708

16、63149左右25708631492570863149【点击上面的卡片可移动至加法算式中，点击加法算式中的卡片可消失】25708631492570863149+ =- =25708631492570863149左右25708631492570863149【点击上面的卡片可移动至减法算式中，点击减法算式中的卡片可消失】课堂小结1.说一说本节课的收获。2.谈谈在解决实际问题时有哪些需要注意或有困惑的地方。第8课时 解决问题R一年级上册610的认识和加减法复习导入44= 8 45= 9 82= 6 72= 935= 8 62= 8 93= 6 86= 2口算。从图中，你看到了什么？123456789

17、一共有9只 。还剩几只 ？一共有9只 。探索新知关于 ，从图中你知道了什么？一共有 只 。跑走 只 。93要解决的问题是“还剩几只 ”。怎样解答？求还剩几只，怎样计算？= （只）93-6一共有 只9跑走 只3还剩?只，。123456还剩6只。解答正确吗？树根下有6个 。12345612草地上有2个 。6个关于 ，从图中你知道了什么？一共有多少个 ？怎样解答？求一共有多少个，怎样列式计算？= （个）62+8树根下有6个 。一共有多少个 ？草地上有2个 。解答正确吗？想：（ 8 ）26（个）解答正确。一共有8只 。草丛里有多少只 ？123关于 ，从图中你知道了什么？怎样解答？= （只）83-5一共

18、有8只 。草丛里有多少只 ？123求草丛里有几只，怎样列式计算？12345还剩5只。解答正确吗？从图中你能提出其他数学问题并解答吗？达标检测1. 一共有9只小兔，房子里有几只小兔？= （只）936-一共有几个？= （个）639+2.【课本58页第1题】还剩下几只？= （只）844-9-3=0+9= 3+4= 6+2=2+4=8-1= 2+7= 7-5=5+3=4+4= 8-6= 6-3=3.697867928823【课本58页第2题】3.你能从图中提出数学问题并解答吗？【课本58页第3题】课堂小结通过今天的学习，你们有哪些新的收获？解决问题第9课时 10的认识R一年级上册610的认识和加减法新

19、课导入上面一共有（ ）个数。从左数第4个数是（ ），从右数它排在第（ ）。其中，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。95619还有比9更大的数吗？探索新知图中有什么？请你数一数。探索新知12345678910有10只鸽子。探索新知123456789109个小朋友。再加1个老师，一共有10个人。探索新知10只10个人10是一个两位数哦！数出你喜欢的10个学具，摆一摆。有9颗珠子，添上1颗是（ ）颗。10910910（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）10和一个数比大小，方框里可以填几？09先用 摆一摆，再填数。18273645510910101010看到每一组，你还能想到什么？先用 摆一摆，再填数。9

20、1018102710361041827364551091010101010像油条和鸡蛋。“10”像什么？ “10”怎么写？10的写法写10要占两个日字格哦！（1）1 2 3 6 7 9 （2） 8 7 6 4 3 1达标检测1.找规律，在 里填上合适的数。45810109522. 画一画，将不足10个的图形补成10个。哪两个数合起来是10？59163582743.【课本60页“做一做”】4.012347810569【课本62页第1题】5.1097432【课本62页第2题】6.10912435678987654321【课本62页第3题】一去二三里宋邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝

21、花。请你找一找，这首诗里有哪些我们学过的数呢？一 二三 四五 六七 八九十 1 2 3 4 56 7 8 9 10课堂小结通过今天的学习，你们有哪些新的收获？10的认识第10课时 10的加减法R一年级上册610的认识和加减法新课导入对口令凑十373和7，凑成十。新课导入凑十歌探索新知101919911091011010911022 102 10 888288 2101028一图三式2 81010373 10 3 10 710773104610 10 6410446610 5 55510说一说，你是怎样计算的？10551.找朋友。【课本61页“做一做”第1题】2.867+243=10 089=1

22、01010102110137580295达标检测1.哪两张卡片上的数相加得10？1013758029519823755100【课本62页第4题】【点击卡片可移动】2.10-9=146839275【课本62页第5题】课堂小结10的加减法1 + 9 10 9 + 1 10 10 1 9 10 9 12 + 8 10 8 + 2 10 10 2 8 10 8 23 + 7 10 7 + 3 10 10 3 7 10 7 34 + 6 10 6 + 4 10 10 4 6 10 6 45 + 5 10 10 5 5练习课（第910课时）R一年级上册610的认识和加减法知识巩固 按照从大到小排列顺序。知

23、识点1：10以内数的顺序。知识点1：10以内数的顺序。知识巩固0m1( )6( )( )( )( )( )( )( )把这6个数字送到尺子对应的地方吧！39按照从小到大的顺序一起读一读吧！知识点2：10的分与合。1 + = 1010 1 =10 = 11019999【课本63页第6题】10 + = 10 = = 222288881010 = = 10 + = 1033337777101010 + = 10 = = 444466661010+ 911.+812=+732=1+623=41=10910108981079知识点3：10以内的加减法。【课本63页第8题】知识点4：解决问题。还剩几个？=

24、 （个）1037【课本63页第10题】1.一共有多少个？= （个）6410+一共有多少个蘑菇？= （个）459+2.= （只）房子里有几只小兔？927-达标检测1.看谁算得都对。8 + 0 = 3 + 4 =92 =4 + 5 =96 =74 =5 + 2 = 108 =87793372【课本63页第9题】2.在 里填上“”“=【课本64页第11题】3. 画一画，填一填。3 + 105 + 108 + 10752【课本63页第7题】4. 说一说图中哪些可以用7+3=10表示。【课本64页第12题】5. 比 少_。比 多_。33【课本64页第13题】？+ = + = + = + = +09182

25、73645把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在 里，每个数只用一次。6.【课本64页思考题】7. 把0、2、4、6、8、10六个数填在下面的 里，使等式成立，每个数只能用一次。+ = + = + 0102846课堂小结1.说一说本节课的收获。2.谈谈在解决实际问题时有哪些需要注意或有困惑的地方。第11课时 连加 连减R一年级上册610的认识和加减法新课导入42 3 32 1 72 1 92 2 口算。69565475每组的两题有什么关系？6575探索新知你看到了什么？能提出一个数学问题吗？一共有几只小鸡？探索新知52=7（只）探索新知一共有几只小鸡？52+1你又看到了什么？能完整

26、地说一说吗？你能再提出一个数学问题吗？探索新知52+1说说这道算式表示的含义。52178你会计算这个算式吗？还剩几只小鸡？822你又看到了什么？能提出一个数学问题吗？82264你会计算这个算式吗？达标检测1.摆一摆。134482.算一算。9 3 2 = 8 3 4 =645118523. 填一填。 【课本65页“做一做”】123312342644242354234563599610103664. 【课本66页第1题】5. 3 + + = 42796 + + = 31910【课本66页第2题】课堂小结连加连减练习课（第11课时）R一年级上册610的认识和加减法知识巩固知识点1：连加连减的运算顺序

27、。2 + 4 + 3 = 4 + 1 + 2 = 6 + 2 + 2 =824 = 512 = 632 = 6957810624231知识点2：看图列式。看图列式计算=（只）=（个）3+4+2792+3+459=（只）82363达标检测1.3 + 4 + 1 = 4 + 3 + 2 = 7 + 2 + 1 =2 + 2 + 4 = 5 + 0 + 3 = 6 + 4 + 0 = 787991048581010【课本66页第3题】2.853 = 723 = 1045 = 621 = 1062 = 936 =954 = 808 = 513 = 3052614342【课本66页第5题】6040804

28、13.8 4 = 2210 3 = 16【课本66页第4题】4. 填数，使横排、竖排的三个数相加都得9。213【课本66页第6题】452 + 3 + =9 541 + 3 + =9 455. 把3、4、5、6填入方框中，使同一个圆上的方格中的三个数的和为10。14536（填法不唯一）课堂小结1. 说一说本节课的收获。2. 谈谈在解决实际问题时有哪些需要注意或有困惑的地方。第12课时 加减混合R一年级上册610的认识和加减法新课导入34043351310379527061079201776怎样计算连加连减？按从左到右的顺序来计算。477探索新知43275刚才你都看到了什么？能连起来说一说吗？你能

29、提出一个数学问题吗？现在有几只天鹅？怎样计算呢？42325刚才你都看到了什么？能连起来说一说吗？你能提出一个数学问题吗？现在有几只天鹅？怎样计算呢？4325423257这两道题的计算顺序是怎样的？从左往右依次计算3 + 2 4 =5 + 4 2 =8 2 + 3 =6 3 + 4 =51976937达标检测1. 6 =345+ 2. 【课本67页“做一做”】8327-+3. 4. 7 + 2 3 =6 5 + 3 =6 + 3 2 =4 3 + 2 =9 3 + 2 =6 + 4 9 =9 7 + 5 =8 + 2 5 =6 3 + 5 =1 + 6 5 =5 2 + 3 =7 3 + 1 =

30、6372485671855. 看图列式。52+295243想一想：生活中还有像这样可以两步计算解决的问题吗？课堂小结4327542325加减混合从左往右依次计算。练习课（第12课时）R一年级上册610的认识和加减法1.1 + 4 + 5 =10 4 4 =2 + 7 + 0 =7 6 + 5 =8 1 3 =2 + 6 7 =510知识点1：连加、连减、加减混合计算。知识巩固【课本68页第3题】62991674812. 算一算。3 + 0 + 4 10 5 4 9 8 + 6 2 + 5 4 7173知识点2：填未知加数。6 + = 10 7 + = 109 + = 10 8 + = 105

31、+ = 10 10 + = 101. 每个 下面藏着几？415320【课本68页第6题】2. 填一填。4 + = 9 + 3 = 65 + = 8 + 2 = 95337达标检测1. 连一连。【课本68页第1题】2. 抄写算式并计算。4 + 5 7 =3 + 7 2 =28【课本68页第2题】3. 每行、每列上的三个数相加，各得多少？15243224163135（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）8810891098【课本68页第4题】4.5 + 3 = 2 + 4 5 + 3 8 6 =+ 5 3 + 2 4 86105824962【课本68页第5题】5. 在里填上“+”或“”，使等式成立。2 4 3 = 9 7 1 4 = 2 8 6 1 = 3 5 3 2 = 6 课堂小结1. 说一说本节课的收获。2. 谈谈在解决实际问题时有哪些需要注意或有困惑的地方。整理和复习（1）R一年级上册610的认识和加减法我们已经认识了哪些数？请你写出来。整理回顾其中最小的数是几？最大的数呢？知识点1：10以内数的认识。在层，在层。这栋楼一共有层。68102.上面一共有（ ）个图形。10从左数 排第（ ）。6从右数 排第（ ）。51234567891012345要想让 从左数排第4个，应在前面去掉（ ）个 。2知识点2：10以内的加减法。在卡片上写出1