部编版小学五年级语文下册期中测试卷(一)(含答案)

1、第二学期期中教学质量检测五年语文试卷得分一、积累与运用40分)考试时90990分钟满分：100分题号一一三总分得分1.看拼音，写词语。（8分）qingt ng2.下列词语中加点字的读音有误的一项是（A.提供（gcng） 寒的（yi） 万皿（qinC.春晓（xi 矜持（j in） 计谋（mdu）gu ij 1du d n li a nB. 街造（zh。D.库雳（pi）秉性（bmg） 山坞（w ）镌刻（ju m） 拟定（n ）.下列词语中没有错别字的一项是（）。（2分）A.蚂蚱步伐樱花肃然起尽B妒忌拔河C.酥软过奖麻醉剂 圆滚滚D.繁忙荣辛呐喊酒席神机秒算一饮而尽.把下列词语补充完整，并选择合适的

2、词语填空。（6分）（）机（）算 （）（）大悟 喜（）自（）离乡（）（） 天（）地（）针（）（） TOC o 1-5 h z （1）高兴得自己都受不了，形容喜悦到了极点。（2）惊人的机智，巧妙的谋划。（3）比喻话说得简短而能切中要害。（5.选择合适的词语填空。（4分）迷惑困惑惊疑（1）“你是一个职员，怎么会有枪伤呢？”沃克医生（）地问（2）我们在观察的棚子上面盖上草，可以用来（）那些好奇的鸟儿们。注视端详远眺（3）上课时，我（）着老师的一举一动，生怕错过任何一点学习的机会。（4）听了妈妈的介绍，我（）着眼前的这位环卫工人，一股崇敬之情油然而生6.对下列加点字词解释有误的是哪一项？（)(2 分)A

3、.童孙未解供耕织。（理解，懂得）B.秋夜将晓出篱门迎凉有感。（将要知道）C.你回来看看这抄下来的官府的榜义.。（文告）D.众猴听说，拱伏无违。一个个序齿排班.，朝上礼拜。（按年龄大小的顺序依次排列）.下列句子中，没有语病的一项是（）。（2分）A.冬天快过完了，春天已经来了。B.敌人用凶猛的眼光盯住我。C.在汉字王国里，形声字是重要的一员。D.沃克医生又重新审查着眼前这个人。.读句子，完成练习。（10分） TOC o 1-5 h z （1）诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”（改成不带问号的句子，意思不变）（2分）（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句）（2分）（3

4、）方志敏说自己没钱国军兵士并不相信。（填上合适的关联词语成句）（2分）“亚洲飞人”苏炳添跑得好快啊，如一道闪电一闪而过。（仿写）这棵百年大树真高啊，二（5）补充诗句。（5分）黄沙百战穿金甲，,南望王师又一年。.根据课文内容判断对错，对的打“，”，错的打“X”。（3分）（1）景阳冈选自水浒传，作者是吴承恩。（）（2）祖父的园子中让“我”感到自由快乐的，不只是园子，还有慈祥的祖父。（3）月是故乡明中，作者以月亮为线索，表达了对月亮的赞美之情。（4）汉字字体是按照“甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书”的顺序演变的。（10.结合语境巧填歇后语。（3分）（1）刚才还是艳阳高照，转眼间就乌云满天了，这真是“孙

5、猴子的脸一一（2）课堂是老师和我们交流的平台，大家可不能“-不发”呀！单刀直入”，这些匪徒根本找不（3）审讯一开始，警察就“到狡辩的机会。得分二、阅读与欣赏。（30分）（一）阅读青山处处埋忠骨片段，回答问题。（15分）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子

6、，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”.画“”部分是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后?口网方面的描写，表现了毛主席内心的（4分）.“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？”这句话的意思是,表现了毛主席是的人。（4分）.为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子”？（3分）.选段歌颂了毛泽东主席怎样的品质和胸怀？（4分）（二）美文欣赏（15分）难忘的八个字加拿大玛丽安伯德随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨一一怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。同学

7、们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的破玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是裂唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，慈祥可亲。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故一一我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上A说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，那样同

8、学们会更加嘲笑我。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”都做得很好。我心想：老师会说什么呢？以前，老师一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有一双新鞋”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手卫捂住了右耳。然后，c把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。我等待着然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、

9、很美、慈祥可亲的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿。”.文中A、B、C三处分别应填入哪个词语？选一选。（填序号）（3分）悄悄紧紧轻轻A.B.C.请把文中描写“我”的外貌的句子画上“,把描写伦纳德夫人外貌的句子画上“”。（4分）.选一选。（4分）（1）文章开头先写“我”天生是裂唇，受到同学们的讥嘲，认为除了家人没有人会爱“我”，甚至没人会喜欢“我”。这样写的目的是（）。A.为下文写伦纳德夫人独特的教学方式作了很好的铺垫B.为下文写伦纳德夫人的爱心作了很好的铺垫（2）“没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故一一”在文中的作用是（）。A.巧设悬念，激发读者阅读的兴趣B.画龙点睛，耐人寻味，照

10、应题目，总结全文4.“难忘的八个字”是哪八个字？这八个字对“我”来说有怎样的作用？（4分）得分三、习作与表达（30 分）你在生活中一定遇到过有趣的人，经历过有趣的事，见过有趣的物品相信这一幕幕有意思的画面，一定让你印象深刻吧！请以“有趣”为主题写一篇习作。要求：内容具体,表达通顺,富有画面感；题目自拟,450字左右作文题目:5HMl一、1.蜻蜓承认委托诡计诊所繁忙慰问锻炼2A3c.神妙恍然不胜背井造设见血(1)喜不自胜(2)神机妙算(3)一针见血.(1)惊疑(2)迷惑(3)注视(4)端详7c(1)诸葛亮说：“不敢跟都督开玩笑。”(2)周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！(3)虽然方志敏说自己没钱，但是国军兵士并不相信。(4)这棵百年大树真高啊，简直高耸入云。(5)不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里(1)，(2)，(3)X(4)V(1)说变就变(2)徐庶进曹营(3)关公赴会二、(一)1.动作神态悲痛之情.有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜以身作则，不搞特殊.岸英不仅是毛主席的儿子，也是为朝鲜人民的解放事业