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文档简介

1、第7课 法律护我生长 执教者： 直溪中心小学 陈靓五年级下册.法律保护知多少我侥幸者答题游戏.6.1.为了维护少年儿童，我国制定了哪些法律法规，签署了哪些国际条约？.21.2.明确规定儿童具有哪四大权益？. 生存权 开展权 受维护权 参与权.清 实 小.11.3.未成年人是指哪些人？虐待未成年人是指哪些行为？. 未成年人是指未满周岁的公民。 虐待未成年人是指经常以殴打、冻饿、限制人身自在、侮辱人格、强迫超膂力劳动、有病不给治疗等方法，从肉体和精神上折磨、迫害未成年人的行为。.28.4.我国的法律对虐待未成年人的行为有哪些严峻的惩罚措施？. 虐待未成年人的家庭成员，情节恶劣的，按照刑法第一百八十

2、二条的规定处五年以下的有期徒刑或拘役。 .法律案例聚焦运用同桌学习拿起法律武器.人物简介 姓名 小亮年龄 12家庭住址 黑龙江省 海林市 偏远乡村.小亮：同窗们，他们的生活一定很幸福吧？可老天为什么对我这么不公平，爸爸整天喝酒，还说“能喝酒的男人才是真正的男人劝我跟他一同喝。有时候喝醉了，就对着我和妈妈拳打脚踢，我身上的新伤和旧伤数不胜数啊。最后，忍无可忍的妈妈选择了离婚，可他们谁也不要我。我先去找妈妈，她说：“别来烦我，找他爸去。我又战战兢兢地去找我爸，爸爸说：“别来烦我，找他妈去。我多想有个家，一个暖和的家。火眼金睛：小亮的父母没有尽到什么职责？第一幕案件回放. 小亮：我经常穿着脏兮兮的衣

3、服去学校，同窗说我是臭蛋，还讪笑我是没人要的野孩子，我就拿拳头砸他们，教师竟然不批判他们，反而当着全班同窗的面说我是班级的蛀虫，迟早要蹲牢房。一气之下，我就开场迟到、早退，不交作业，甚至旷课、逃学，教师经常罚我在寒风中绕着操场跑，还警告我再不好好读书就开除我。看来，学校我也呆不下去了，干脆缀学去漂泊吧！案件回放第二幕火眼金睛：教师在哪些方面没有尽到学校维护的职责？小亮要承当责任吗？.案件回放第三幕独白：小亮漂泊到社会后，先是到一家火锅底打工，可不到一个月，便在搬汤锅时摔倒，小亮被严重烫伤了。火锅底老板把小亮送进医院后就逃之夭夭了，小亮没有伤愈，又继续漂泊。他曾经两天没吃饭了，摇摇摆晃地在街上走

4、着。社会青年戴着墨镜，叼着烟看见小亮，便走过去，揪住他的衣领说：“小子，把兜里的钱拿出来。火眼金睛：哪些人的做法影响了小亮的安康生长？他没有得到哪方面的维护？.案件回放第四幕 最终，小亮和社会青年混到了一同，他们沉浸于网络游戏，还抢劫、盗窃甚至杀人火眼金睛：小亮的全貌为何没有曝光，并运用了化名？他得到了什么维护？.法律图例分析链接同桌学习拿起法律武器.趁孩子不在家，快让我来看看她跟谁写信呢，别交了坏朋友。女孩子读书没用，别去学校了！. 任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。. 国家依法维护未成年人的智力成果和荣誉权不受进犯。. 儿童的通讯自在不受恣意或非法干涉。 中华人民共和国公民的通讯自在和通讯受法律维护。趁孩子不

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