2020春物理教学工作总结骆国着

1、2020春物理教学工作总结 本学期主要带八年级两个班的物理八（A）,(C)。两个班的情况都差不多，C班略微好点，A比较差，两个班的学生大部分同学热爱学习，但是也有少部分同学不认真学习。而八六班刚好相反，大部分同学无心上学，少部分学生认真学习。当然中等的学生占了比较多。八一班是我新教的班级，对他们不太熟悉，而八六班是我自己的班级，对每一位学生我都比较熟悉。两个班的学生各有特色。一、根据教学要求我认真备课 在教学每个一节课前，精心预备、认真备课，充分了解学生的学习状态，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的进步。二、培养爱好激起学习积极性 爱好是

2、最好的老师，学习爱好的是学生学习物理的动力的源泉。在教学中能让学生做的实验我尽量让学生自己动手操作，提高学生的自学能力，同时不忘在课堂中插入小游戏。使学生热爱我的课堂，在快乐中学习。三，重探究教学培养学生的学习能力 我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激起学生的思惟能力，探究能培养学生的动手能力，观察能力创新能力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情形，若器材不足或没有器材，我就自制或教学生自制，起初探究课很难掌控课堂，感觉有些杂乱，经一段时间知道坚持发现收获较大：学生的自学能力明显增强，而且学习的积极性主动性明显增强以后的教学中老师比较轻松而?四、多给学生鼓励和帮助培养学习自信

3、心 物理是八年级学生开始接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信心不足有的学天生绩不理想。这类情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的星期动身。适时给学生鼓励，给他们信心，不弄偏困难。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞美的眼光看学生，相信这点不行那点行，今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与课堂。很多学生由怕物理到喜欢，由差到好。五、转变教学观念，不但教书而且育人 放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、同等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理。 通过一个学期的教

4、学，我只要有以下几个收获：1.再次提高了我的教学水平，一个学期的教学使我对教材又有了新的认识，对每一个知识点有了了新的了解。2.提高了我对不同学生的教法，每个学生都有每个学生的特点，只要抓住他们的特点就能很好的对他们培优辅差。3.增强了我的竞争意识，本学期我们学校进行了教学改革，主要是增强了我的教学能力，使我在教学中更积极，更努力了。4.收获了更多的师生友谊，通过一个学期的教学，跟许多学生建力了良好的师生关系，同时使我更加的喜欢这些学生。5.一个学期来，通过领导的教诲，使我的思想更加的进步了，更加懂得了教书育人的重要性。1.没能及时的改好作业和练习册，以及试卷，导致了不能帮学生及时的订正错误。所以这个必须得改进。2.课堂上只是一味得赶课，没有注重课堂效率，有些同学没听懂，但是叶没能及时得帮助他们。3.高估了学生得学习能力，只有有一点没叫学生就不会做，培养学生得自我学习能力不够。4