4.1.2--东晋南朝政局与江南地区的开发课件

1、 中国历史纪年表东汉魏蜀吴西晋十六国魏东晋宋齐梁陈隋东魏西魏北齐北周北唐魏蜀吴对立，西晋来统一；东晋十六国，南北朝对峙。南朝北朝导入东晋南朝政局与第2课时 公元317年，皇族司马睿在南方重建晋朝，定都建康（今江苏南京），史称东晋。东晋南朝政局1、东晋的建立指世代为官的名门望族 4世纪后期，氐族人建立前秦政权。前秦王苻坚重视人才，励精图治，统一了北方黄河流域。时间：公元383年淝水之战风声鹤唳草木皆兵投鞭断流前秦苻坚将攻东晋 ，部下石越认为晋有长江之险，不可轻动。 苻坚说：“以吾之众旅，投鞭於江，足断其流，何险之足恃？”。后以“投鞭断流”形容兵众势大。时间交战双方战争特点结果影响相关成语淝 水

2、之 战公元383年前秦和东晋以少胜多东晋胜利对南方：使江南地区免遭战争摧残，为江南经济持续发展提供了相对安定的环境。对北方：前秦的统治土崩瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态。投鞭断流，风声鹤唳、草木皆兵 淝水之战前，苻坚踌躇满志，拥兵80万，而东晋仅8万，这十比一的兵力，应该是一边倒，但前秦却兵败如山倒，没能统一江南，这是为什么呢？ 决定战争胜负的关键并不在于兵力的多寡，而在于人心的向背、战术的得当等等。想一想从前秦方面看：a、民族矛盾复杂，其他民族不满于前秦氐族贵族的统治，希望秦军失败，秦军中的汉人更是希望东晋的汉族军队获胜。b、苻坚骄傲轻敌，指挥失误。C、秦军劳师远征，战线过长，从东晋方

3、面看：a、广大将士在保卫江南、恢复中原的思想激励下，士气高昂，团结作战；b、将领足智多谋，指挥得当。 淝水之战同在此之前历史上的哪几次战争相似？这些战争双方所取得的经验、教训，对现代战争是否有借鉴意义？为什么？思考与判断巨鹿之战官渡之战赤壁之战 420年，东晋被其大将刘裕建立的宋取代。此后160多年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，都城都在建康，历史上总称南朝。3、南朝政权更替南朝（建康）420-589宋420-479齐479-502梁502-557陈557-589十六国和黄河流域的统一政局的演变十六国东晋北周 北齐 梁、陈西魏 东魏梁 宋、齐、梁北魏南朝北朝15南北朝并立形势1、这一

4、时期的人口为什么大量南迁？2、你认为人口的南迁有何重要意义？想 一 想躲避战乱劳动力增加；先进技术和经验；促进南方经济的发展。北方人口南迁是古代历史上时间最长、 规模最大的人口流动。江南地区的开发1、江南地区开发的区域：2、江南地区开发的表现：3、江南地区开发的原因：4、江南地区开发的影响：江南地区的开发 长江中下游一带（太湖流域、鄱阳湖流域和洞庭湖流域），福建、广东和广西一带，也得到一定程度的开发。江南地区开发表现：（1）修建水利工程，开垦大量良田 （太湖流域、鄱阳湖流域、洞庭湖流域）（2）水稻栽培技术有了提高。（开始使用粪肥）（3）江南开始种植小麦（4）广泛利用水力加工谷物。1.农业方面：

5、北方牛耕南方牛耕龙骨翻车水磨模型水 碓江南地区开发表现：（1）养蚕缫丝技术提升。 （丝织品产量激增）（2）冶铸技术进一步改进。 （灌钢法）（3）制瓷业发展迅速。 （青瓷烧制）2.手工业方面：锦质护膊红地云珠日天锦东晋织成履南朝时发明灌钢法用生铁的溶液灌入未经锻打的熟铁中，然后反复锻打，能大大提高钢的质量。东晋青釉褐斑羊头壶东晋德清窑黑釉鸡头壶南朝青瓷莲花尊南朝青瓷双柄鸡首壶司马迁描述的汉代江南，人烟稀少，耕作方式落后，商品交换很不发达，物质生活水平比较低，但贫富分化的程度也很低。宋书所描述的南朝时期的江南，人口众多，物产丰富，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要。总之，江南地区在汉代

6、地广人稀，经济发展水平落后南朝时期江南地区得到开发，经济迅速发展，地位重要 汉代的江南尚未开发，魏晋以来江南已经逐渐得到开发。 1.从自然条件来说，黄河流域农业生态环境在魏晋时期迅速恶化，而江南地区雨量充沛，气候温润，土地肥沃，具有发展经济的优越条件； 2.从人口方面和技术条件来说，大量的北方人口迁往南方，为江南的发展提供了劳动力和先进的生产技术； 3.从社会状况来说，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。4.此外，还有南北方劳动人民的辛勤劳动和统治者的重视。这些因素共同促成了江南地区的进步与变化。1、江南地区开发的原因：）（提示：可以从自然条件、人口、技术、社会状况等角度思考）A.江南自然条件优越,雨水充沛,土壤肥沃,气候宜人,具有发展农业的优越条件B.北方人民南迁,为南方带来了中原先进生产力和更多劳动力C.江南地区战争较少,社会秩序较稳定D.魏晋时期南方政权对南方地区的经营，重视经济发展E.南方人民与移民的辛勤劳动。江南地区开发的原因：）（提示：可以从自然条件、人口、技术、社会状况等角度思考）江南地区开发的影响： 对我国经济发展产生深远影响，为经济重心的南移奠定基础，也为隋的统一奠定了基础。