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1、第三章 变量之间的关系3.3用图象表示的变量间关系（第二课时） -沈阳市实验学校 霍丹有一只小虫在地面上沿直线爬行，小虫的速度与时间的关系如下：【引例】匀速加速减速小明的爸爸某天开车送小明上学，行驶途中速度与时间的图象如下图所示：。 【自主探究】ABCD【猜一猜】ABC剩余油量离家的距离离学校的距离第二天，小明的爸爸仍然开车送小明上学，行驶途中发现汽车的油不够用了，于是停车加满油，之后继续行驶，直到将小明送到学校。在这个过程中除了汽车的速度，还有哪些量发生了变化？下图分别是汽车离学校的距离，离家的距离，剩余油量与时间的变化图象，你能指出它们分别对应哪个图象吗？【深入探究】匀速加速减速静止匀速匀

2、速1、 柿子熟了,从树上落下来.下面的那一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中(即落地前)的速度的变化情况?速度时间ABCD0000速度时间速度时间速度时间【随堂练习】2、某同学从第一中学走回家，在路上他碰到两个同学，于是在文化宫玩了一会儿，然后再回家，图中哪一幅图能较好地刻画出这位同学离家所剩的路程与时间的变化情况： A B C D3、 一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后开始匀速行驶.过了一段时间，汽车到达下一个车站.乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶.下面的哪一幅图可以近似地刻画出汽车在这段时间内的变化情况?0000速度时间A BC D 速度时间速度时间速度时间4、如果OA、BA分别表示甲、乙两名学生运动的路程s和时间t的关系，根据图象判断快者的速度比慢者的

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