16、零点五分

1、三年级语文下册（语文2011课标版）16.零点五分沈阳市浑南区 沈阳市第七十二中学 金玲16、零点五分沈阳市第七十二中学 金玲自读课的读思论谈第一遍读文快速浏览课文，标出自然段，圈出生字。读读动作描写心理活动语言描写神态描写1、课文围绕“零点五分”写了一件什么事？2、课文中有哪些精彩的描写？思讨论“还好，才扣了0.5分。”“还好”、“才”说明了什么？讨论通过妈妈的语言描写，你觉得妈妈是一个什么样的人？讨论通过老师的语言描写，你觉得老师是一个什么样的人？讨论妈妈的微笑和吴老师的微笑都代表了什么意思？论声音要低勇敢表达懂得倾听团结合作讨论“还好，才扣了0.5分。”“还好”、“才”说明了什么？讨论通

2、过妈妈的语言描写，你觉得妈妈是一个什么样的人？讨论通过老师的语言描写，你觉得老师是一个什么样的人？讨论妈妈的微笑和吴老师的微笑都代表了什么意思？论谈这篇课文还可以换成其他的题目，请你试着换一个别的题目。请以“勇气是”开头写一句话。你认为勇气是什么？ “计算机之父”的童年1915年夏天，在英国伦敦（dn）一家花园的草坪上，一个三岁的小男孩儿正汗流满面地用小铁铲在地上挖土，旁边放着几只木制的小胳膊小腿。他认真地把一个小胳膊埋进土里，然后歪着脑袋想了想，又将已埋进土里的小胳膊拉了一点儿露在外面。他的母亲轻轻走过来，弯下腰和蔼（i）地问道：“阿兰，在干什么呢？”“妈妈，我玩具船上的水手坏了，我要把他们

3、埋进土里，像栽苹果树那样结出好多好多的小水手来。”“傻孩子，这些木头胳膊腿和树苗可不一样，它是不会长出小水手的。”“不一样？”小男孩儿仰起头，脸上充满了疑惑的神情。这个思维奇特的小男孩儿，就是后来被世人称为“计算机之父”的英国科学家阿兰图灵。在许多人眼里，小阿兰有些“怪”，因为他经常干一些与众不同的事情。例如，地下室里放着他的一些瓶瓶罐罐，里面装满了用花草制成的汁液和粉末。母亲问他：“这些瓶子里装的是什么？”“这一瓶是我为爸爸做的饮（yn）料，那一瓶是我发明的染台阶（ji）的台阶粉。”他发明的饮料自然谁也不敢喝，至于有没有人需要台阶粉，那可不是小阿兰考虑（l）的问题。八岁那年，阿兰写了一部世界

4、上最薄的书关于一种显微镜。这本书开头的一句话是：“首先，你必须知道光是直的。”阿兰是个特别的学生，他的思维经常是跳跃的，学习成绩（j）也不稳定。只有家里人知道，他之所以有时候成绩不太好，是因为他用了大量时间去研究大科学家爱因斯坦的理论。阿兰还经常做些尽可能不违犯（fn）校规的小实验，例如在楼梯的墙上挂根绳子，吊一个重锤，并让它摆动起来；在宿舍的窗台上点两支蜡烛，然后用来煮混合物，使之产生发出炫（xun）目光彩的气体正是带着这种充满想象力的思维，阿兰成年后与其他科学家一起，在计算机理论的领域里拓荒（tuhun）耕耘（yn），成为计算机理论的奠基（dinj）人之一，被人们誉（y）为“计算机之父”。1、标出自然段。2、用“”画出语言描写的句子。3、根据课文内容填空。正是带着这种充满（ ）的思维，阿兰成年后与其他科学家一起，在计算机理论的领域里（ ），成为计算机理论的奠基