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文档简介
1、书江西造口壁辛弃疾清新区何黄玉湘中学黄康洪菩萨蛮天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。男儿到死心如铁,看试手,补天裂。 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。 把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。 了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生! 诗人的性格特点、人生经历及所遭遇的时代背景,都会在诗歌中留下烙印,抓住这些就能更快更准确地把握诗歌的主旨、情感。一读作者,知人论世 知人论世: 从资料中可知,辛弃疾一生的最大理想是什么?但在现实中,他如愿了吗?他度过了怎样的一生?(请找出相关的语句) 他被九蒸九晒,水煮油炸,千锤百炼。历史的风云,民族的仇恨,正与邪的搏击,爱与恨的纠缠,这一切都
2、在他的胸中翻腾、激荡,既然这股能量一不能化作刀枪之力,二不能化作施政之策,便只有化作诗词,寄情诗词。他并不想当词人,但武途政路不通,历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口气,也是一首好词了。 背景: 这首词为公元1176年,建炎三年(1129),金兵南侵,直入江西,隆裕太后在造口弃船登陆,逃往赣州。四十七年后,辛弃疾来到金人劫掠过的造口,俯瞰不舍昼夜流逝而去的江水,远望绵延不绝的青山,想起从前金兵肆虐、百姓苦不堪言的情景,不禁忧伤满怀,满腔的愁怨只能借助山水来抒发了。 于是写下了这首词。 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁
3、余,山深闻鹧鸪。 二读内容,揣摩感受可惜愁余,即“余愁”,我愁绪满怀。指代都城汴京,故都。菩萨蛮书江西造口壁三读情感,品味鉴赏愁 (忧)?忧志报国无门,壮志难酬忧民流不尽的行人泪忧国无法望长安壮志难酬,也要酬!愁历史潮流不可阻挡 海峡两岸走过了不平凡的路程,虽然有些外来力量在阻碍我们国家的统一,但两岸关系总体上是继续向前发展的。求和平,求安定已成为当前民意的主流。 请你写一段话,说说两岸未来发展的趋势,坚定祖国必定和平统一的信念!(可以引用词里的句子)。四写“两岸”,坚定信念杜甫:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。范仲淹:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 居庙堂之高则忧其民 ,处江湖之远则忧其君 杜牧:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 岳飞:待从头、收拾旧山河,朝天阙qu。 文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。顾炎武
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