二年级下册美术教案第九课亲爱爸爸｜广西版_第1页
二年级下册美术教案第九课亲爱爸爸｜广西版_第2页
二年级下册美术教案第九课亲爱爸爸｜广西版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页二年级下册美术教案第九课亲爱爸爸广西版亲爱的爸爸教学设计 教学目标：1、 知识目标：通过回忆把熟悉的人物描画出来。2、 能力目标：对人物形态、神态进行描绘。3、 情感目标：培养学生对父亲的热爱。4、 发展目标：掌握人物的绘画技巧。教学重点：学习用绘画的形式生动再现爸爸的形象。教学难点：人物形态、神态的传神描画。课时安排：1课时 教学过程：第一课时 （一）导入阶段：1.欣赏歌曲爸爸去哪儿（师：同学们，今天老师给大家带来了一首好听的歌曲，下面，我们一起来欣赏一下，会唱的同学可以一起唱）（师：这首歌好听吗？生：好听。师：这首歌是20_年一个综艺节目爸爸去

2、哪儿里面的主题曲，今天我们要学习的这节课就和这首歌有关，我们一起来看看吧！出示课题：亲爱的爸爸）2、 师：同学们，你的爸爸是做什么工作的？谁能来说一说 （过渡：不论我们的爸爸是做什么工作的，他都是为了我们能有更美好的生活。）3、 师：那谁能说说你爸爸的长相和经常表现的一些表情动作吗？ （过渡：看来我们班的同学平时观察得还真仔细，和爸爸相处的一定很好。）（二）发展阶段：1、请几个能把爸爸描述得生动传神的学生，上讲台用粉笔把自己的爸爸画一画，然后老师与学 生一起来评一评，看看画得像不像。（师：下面老师想请这几个说得还不错的同学来画一画自己的爸爸，其他同学仔细观察看一看谁画的最好？为什么？）2、教师通过范图我的爸爸进行画面人物分析p ，问：你最喜欢哪一幅画？哪个小朋友画自己的爸爸画得好？ 你认为哪一幅画在形态、神态上表现得最棒？ 哪一幅画的色彩最吸引人？ 3、师生共同赏析课本中的范图。教师应从人物形神、画面的色彩和构图等方面进行引导赏析。（三）强化阶段：1、教师讲解绘画方法和步骤：（1）画形，画人物形态。（2）画细节，画五官、衣服的装饰、背景。（3）涂色，完成。2、教师布置学生作业：要求学生根据回忆把爸爸画出来。要求把爸爸的形态、神态生动地描画出来。要求构图饱满，色彩搭配得当。（四）作业阶段：1、学生

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论