人教版一年级数学下册第四单元精品课件PPT

1、数数 数的组成情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习4估一估有多少只羊？比20只多得多。你能具体数数有多少只羊吗？羊太多了，很难数的清。返回情境导入数一数，你手中的学具有多少个？一、二、二十、二十一数到29，再添1是多少呢？数到99，再添1是多少呢？返回探究新知返回我一个一个地数。我五个五个地数。思考一下，还能怎么数呢？我两个两个地数。大家都是怎么数的呢？10203040506070809010010个十是一百。一捆是十个，十捆是多少呢70一捆是10个，70个一共是多少捆？一共是7捆，7个10是704个十和6个一是四十六。4个十6个一一共有多少个呢？数小棒。你能从五十七数到

2、六十三吗？五十七五十八五十九六十六十三再接着数到七十二呢？六十九六十五六十四七十二七十七十一课堂练习返回数一数，一共有多少个泡泡？33个温馨提示：可以十个十个圈起来。返回三十五是（ ）个十和（ ）个一组成的。三五返回看图填空。（ ）个十和（ ）个一,一共是（ ）支（ ）个十和（ ）个一，一共是（ ）个。46144614返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结10个1是十，10个十是一百。七十是7个十。4个十和6个一是四十六。返回回家给爸爸妈妈数100个数。课后作业返回100以内数的读写情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习4你知道每种颜色的纽扣各有多少粒吗？返回情境导入 有

3、四十粒， 有二十七粒， 有三十三粒。这些数怎样读写呢？返回请你摆出40根小棒。十位个位如何在计数器上表示？写作：40读作：四 十怎样写出这个数呢？怎样读出这个数呢？返回2733两个“3”的意思一样吗？不一样，十位上的“3”表示三个十，个位上的“3”表示三个一。27和33又该怎么摆小棒呢？返回如何在计数器上表示？个位十位十位个位探究新知返回这两个数该怎么读？怎么写？十位 个位十位个位写作：27读作：二十七写作：33读作：三十三返回三种颜色的纽扣一共多少粒？一共一百粒。一百怎样读写呢？返回十位个位如何在计数器上表示？百位该怎么读怎么写？写作：10读作：一百0读数和写数是从哪边开始的？读数和写数，都

4、从高位起。返回数学游戏百位十位个位你会填69吗?69读数和写数，都从高位起。课堂练习返回十位个位百位十位个位百位十位个位百位写出计数器上的数并读出来。写作：5读作：五十7七十六0一百0610返回你能读出下边的数吗？三十一九十三十五六十七返回五十六 写作三十八 写作71 读作 96 读作5638七十一九十六返回4个十，9个一组成的数写作 ；10个十组成的数读作 。49一百返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回1.读数和写数都从高位起。2.相同的数字在不同的数位上表示的意义不相同。课本：第39页第6题。课后作业返回练习八复习旧知课堂小结课后作业认识图形（二）巩固练习4总共有100只羊。每个圆

5、圈里面都有10只羊。一共有多少只羊，圈一圈，数一数。返回复习旧知10203040506070809010010个十是一百。一捆是十个，十捆是多少呢返回70一捆是10个，70个一共是多少捆？一共是7捆，7个10是70返回4个十和6个一是四十六。4个十6个一一共有多少个呢？返回十位个位百位十位个位百位十位个位百位写出计数器上的数并读出来。写作：5读作：五十7七十六0一百0610返回数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。4545数的过程你发现了什么？蓝夹子比黄夹子更容易数。10个为一组，数物体的数量比较准确、方便。这是为什么呢？巩固练习返回数一数，填一填。（ ）个十和（ ）个一65一共有多少个？一共有65

6、个。组成的数写作（ ），读作（ ）65六十五返回数一数，填一填。（ ）个十和（ ）个一78一共有78个。一共有多少个？组成的数写作（ ），读作（ ）78七十八返回按要求写数。45 50 70 60 65 55 75 9585 90 80 100 545个位上是5的数个位上是0的数65557595855070609080100返回 （ ）个， （ ）个。一共（ ）个圆。2625100怎样数比较快？2个2个数。10个10个数。5个5个数。返回（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）3939返回39添一是（ ）个十4个十是（ ）440返回（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）4141返回看图写数并读数。写

7、作读作四十三43写作读作五十四54写作读作六十七 67返回想一想，卡片上的数可能是多少？27364554637281个位上的数和十位上的数合起来是9。可能是18，还可能是90返回课堂小结返回2.10个十是一百。3.七十是7个十。4.4个十和6个一是四十六。5.读数和写数都从高位起。6.相同的数字在不同的数位上表示的意义不同。1.数数时，可以圈一圈再数，更加方便准确。课本：第38页第2、8题返回课后作业 数的顺序情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习424681011131517192228333744465564667382889199返回情境导入2468101113151

8、7192228333744465564667382889199你能把这个表补全吗？试一试。返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100横着看，你发现了什么规律？返回1234567891011121314151617181920212223242526272

9、82930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100横着看，个位上分别是1、2、3、401234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890探究新知返回123456789101112131415161718192

10、021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100前一个数总比后一个数小1。返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566

11、676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100横着看，前9个数的十位相同。111111111222222222333333333444444444555555555666666666777777777888888888999999999返回12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717

12、2737475767778798081828384858687888990919293949596979899100竖着看，你又发现了什么规律？说一说。返回个位上的数相同，上下相邻的两个数相差10。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100123456789

13、0123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100给十位是3的数涂上绿色。十位上

14、都是3，个位上的数依次多1。返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100给个位是3的数涂上黄色。这些数个位上的数相同，下面一个数总比上一个数多10。返回1234567891011121314151617181920212223242526272829303

15、13233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100给个位和十位相同的数涂上粉色。斜着看，从11到99，这一组数十位上的数和个位上的数相同。返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616

16、263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100第4行第8个数是多少？38第一行第二行第三行第四行返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100第5行

17、第8个数是多少？48第一行第二行第三行第四行第五行返回填一填（1）百数表中，第4行第7个数是（ ）。（2）有一个数，在百数表的第8行第1列，它是（ ）。（3）百数表中与89上下相邻的两个数是（ ）和（ ）。37719979课堂练习返回按照百数表中的规律，在下面的空格中填上适当的数。284569293839444635556867777887返回根据百数表填一填。返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回在百数表中横着看，后一个数总比前一个数大1，前一个数总比后一个数小1。竖着看，个位相同，十位依次加1。课本：第44页第1题。课后作业返回比较大小情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认

18、识课堂练习4这两堆小棒，哪个多？返回情境导入右边有多少根小棒？3742左边有多少根小棒？探究新知返回4237很明显左边的小棒要比右边的小棒多。由此我们可以知道也就是4237。返回4237你还能用其他办法判断一下42和37的大小吗？返回根据数的顺序进行比较百数表中越靠后数越大，所以4237返回42有4个十和2个一，37有3个十和7个一。根据数的组成进行比较4个十大于3个十，所以4237。返回4237十位上数字大的数大。如果十位相同该如何比较呢？返回十位个位百位左边的计数器表示多少？十位个位百位23返回十位个位百位十位个位百位2523右边的计数器表示多少？返回十位个位百位十位个位百位”“”或“=”

19、。十位个位百位十位个位百位2930”“返回在 里填上“”“”或“=”。414568568089返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大；如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。课本：第44页第3题。课后作业返回多一些、少一些、多得多、少得多情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习4观察三种颜色的球，你发现了什么？返回情境导入发现蓝球和红球都比黄球多。但是蓝球和红球比黄球多的程度不同。探究新知返回怎样才能更具体地描述比较的结果呢？可以用多一些、多得多、少一些、少得多等词语来描述。返回先比一比红球和蓝球

20、。红球比蓝球多得多。蓝球比红球少得多。返回再比一比红球和黄球。红球比黄球多得多。黄球比红球少得多。返回请你比一比蓝球和黄球。黄球比蓝球少一些。蓝球比黄球多一些。返回填空。在21、35、79这三个数中、比30多一些的数是（ ），比30少一些的数（ ），比30多得多的数是（ ）。352179课堂练习返回丽丽和爸爸一起去采摘园摘苹果，丽丽摘了12个苹果，爸爸摘得比她多得多。爸爸可能摘了多少个苹果？返回25个 30个 65个 用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。返回桃子比苹果少一些。25个 30个 65个 用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。返回苹果比桃子多一些。25个 30个 65个

21、 用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。返回苹果比梨少得多。25个 30个 65个 用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。返回梨比苹果多得多。25个 30个 65个 用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。返回桃子比梨少得多。25个 30个 65个 用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。返回梨比桃子多得多。25个 30个 65个 用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回多一些少一些多得多少得多数量之间的相关程度课本：第44页第4题。课后作业返回练习九复习旧知课堂小结课后作业100以内数的认识巩固练习4123456789101

22、112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100观察表格，你发现了什么？横着看，后一个数总比前一个数大1，前一个数总比后一个数小1。返回复习旧知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404

23、142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100观察表格，你发现了什么？竖着看，个位相同，十位依次加1。返回先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大。如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。怎么比较两位数的大小呢？返回你知道哪些表示数量之间相关程度的词？多一些、少一些、多得多、少得多。返回找规律，填一填。（1）（2）28303160504025、26、27、（ ）、29、（ ）、（ ）90、

24、80、70、（ ）、（ ）、（ ）巩固练习返回在合适的答案下面画“”。返回按要求把卡片放在 上。98586079 在 里填上“”“”或“=”。18 2157 7187 78返回同桌之间互相玩一玩。返回课堂小结返回1.比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大；如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。2.数量之间的关系还可以用：多一些、少一些、多得多、少得多表示。返回在百数表中横着看，后一个数总比前一个数大1，前一个数总比后一个数小1。竖着看，个位相同，十位依次加1。回家用“多得多、少得多、多一些、少一些”描述物体数量之间的关系。返回课后作业解决问题情境导入探究新

25、知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习458个珠子,10个穿一串,能穿几串?返回情境导入58个珠子,10个穿一串,能穿几串?从题目中你知道了什么？要解决的问题是什么？探究新知返回要解决的问题是“能穿几串”该怎么做呢？58个珠子,10个穿一串,能穿几串?返回方法一：58个珠子,10个穿一串,能穿几串?圈一圈，有几个10？有5个10，可以穿5串。返回58个珠子,10个穿一串,能穿几串?方法二：58里面有5个十和8个一，10个穿一串，可以穿5串。返回他们的解答是否正确呢？1串是10个，5串就是50个还剩下8个，正好是58个，解答正确。返回想一想：如果5个穿一串,这些珠子能穿几串?返回想一想：如

26、果5个穿一串,这些珠子能穿几串?能穿11串。返回 82块饼干，10块装一袋，可以装满几袋？袋8课堂练习返回 82块饼干，10块装一袋，可以装满几袋？袋882是8个十和2个一。返回9个穿一串，穿了4串。如果7个穿一串,可以穿几串?可以穿（ ）串5返回10个盒子能装下这些笔吗？在正确的中画“”。能 不能返回31个萝卜能装满几筐?能装满（ ）筐。13个2返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回能穿几串方法一：圈一圈。方法二：借助数的组成课本：第47页第1页。课后作业返回练习十复习旧知课堂小结课后作业100以内数的认识巩固练习4方法一：58个珠子,10个穿一串,能穿几串?圈一圈，有几个10？有5个

27、10，可以穿5串。返回复习旧知58里面有5个十和8个一，10个穿一串，可以穿5串。58个珠子,10个穿一串,能穿几串?方法二：返回5个 装一袋，装了8袋。如果10个装一袋，可以装几袋？巩固练习返回5个 装一袋，装了8袋。如果10个装一袋，可以装几袋？51015202530354040是4个十返回5个 装一袋，装了8袋。如果10个装一袋，可以装几袋？可以装4袋。返回8个盒子能装下这些杯子吗？每盒装3个，一共能装满7盒，还剩2个，所以8个盒子能装的下。返回40个羽毛球能装满几筒？能装满3筒。返回9块巧克力装一盒,装满了5盒。如果5块装一盒,可以装几盒?可以装（ ）盒9返回50个珠子,8个穿一串,能

28、穿几串?能穿（ ）串6返回解决问题。返回解决问题。每人分5块返回课堂小结返回在解决问题时可以采用圈一圈或者借助数的组成来解答。课本：第47页第4题。返回课后作业整十数加一位数及相应的减法情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习4返回情境导入你能根据这幅图提出什么数学问题？探究新知返回一共有多少本写字本？把写字本看作两部分，一部分是成箱的，有30本；一部分是零散的，有2本。返回一共有多少本写字本？如何列式计算？返回2+30=30+2=返回2+30=30+2=3232你是怎么计算的？3包写字本是3个十，加上2本，是2个一，一共是32本。30 + 2三个十两个一=32三十二返回12

29、3456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100可以利用数位表。从30开始，往后数两个数是32，30+2=30。返回你能根据这幅图列出2道减法算式吗？返回322=3230=返回322=30你是怎么计算的？32里面有3个十和2个一，去掉2个一，还剩3个十，就是30。32

30、里面有3个十和2个一，去掉3个十，还剩2个一，就是2。3230=2返回20+7= 27-20=80+2=82-80=73-3=73-70=算一算。278270723课堂练习返回= 50+656= 56650= 56506你能看图列算式吗？返回连一连。23-351-5040+62+805018246返回返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回3个十和2个一合起来是3230+2=32 322=302+30=32 3230=2课本：第49页第1题。课后作业返回练习十一复习旧知课堂小结课后作业100以内数的认识巩固练习4一共有多少个小棒，如何思考？返回复习旧知把小棒看作两部分，一部分是成捆的，有3

31、0根；一部分是零散的，有2根，把两部分加起来。返回30 + 2三个十两个一=32三十二怎么计算呢？返回还能列出哪些式子？30+2=322+30=3232-2=3032-30=2返回544= 2+70= 655= 20+6=90+5= 777= 6960= 2820=377= 6+70= 3430= 899= 507260269570983076480巩固练习返回小松鼠藏了45颗松果，吃了5颗。还剩多少颗松果？45-5=40（颗）答：还剩40颗松果。返回有50个学生，3个老师。每人一瓶矿泉水，55瓶够吗？50+3=53（人）53人55瓶答：55瓶够。返回一共29页，我看了9页。还有多少页没看？= （ ） 29920页返