人教版一年级数学下册第八单元总复习课件

1、人教版一年级数学下册第八单元课件1、100以内数的认识2、100以内数的加减法3、认识图形、分类统计4、认识人民币和找规律5、练习二十一人教版 数学 一年级 下册100以内数的认识复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理8生活中你还见过哪些大数？返回复习导入10203040506070809010010个十是一百。数 数知识梳理返回4个十和6个一是四十六。4个十6个一返回写作：27读作：二十七十位个位十位个位写作：33读作：三十三100以内数的读法和写法返回十位个位百位写作：10读作：一百0返回比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大；如果十位上的数字一样，就比较

2、个位上的数字。100以内数的顺序和比较大小返回红球比蓝球多得多。蓝球比红球少得多。蓝球比黄球多一些。黄球比蓝球少一些。返回36是由（ ）个十和（ ）个一组成的。36巩固练习返回8个十和9个一组成（ ）。89返回六十八十四四十二写作读作写作读作写作读作6 08 44 2返回48的个位上是（ ），表示（ ）个一，十位上是（ ），表示（ ）个十。8844返回在 里填上“”“”或“=”。354557472056返回课本：第95页第1、2题。返回课后作业人教版 数学 一年级 下册100以内数的加减法复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理8本学期我们都学习了哪些计算？你能进行分类整理吗？20以内退位减法整

3、十数加一位数及相应的减法整十数加、减整十数两位数加一位数、整十数两位数减一位数、整十数返回复习导入12-5= 11-6= 12-3= 12-4= 16-8= 11-5= 11-4= 13-7= 17-9= 13-9= 11-9= 14-8= 75988676842620以内退位减法可以用想加算减、平十法、破十法来计算。知识梳理返回整十数加一位数及相应的减法544= 2+70= 655= 20+6=90+5= 777= 6960= 2820=377= 6+70= 3430= 899= 507260269570983076480可以根据数的组成来计算整十数加一位数及相应的减法。返回20+30= 3

4、0+40= 50+30= 80+10=50-20= 70-40= 80-30= 90-80=5070809030305010整十数加减整十数整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。返回整十数加一位数、整十数整十数加整十数要注意：个位相加满十，一定要向十位进1。相同数位相加。64+30= 93+4= 5+31= 58+20=86+2= 20+67= 45+30= 4+72=9497367888877576返回整十数减一位数、整十数整十数减整十数要注意：相同数位相减，个位不够减，要从十位借一当十。63-20= 37-4= 59-30= 84-4=46-3= 72-50= 28-7= 9

5、6-60=4333298043222136返回两位数加一位数（不进位）、整十数两位数加一位数（进位）返回两位数减一位数（不退位）、整十数两位数减一位数（退位）返回1481231359 87 6 4 5117116169知识梳理返回43323359293063-3029349-6返回返回84547950764914返回每个西瓜上面算式的结果是多少？车上现在有多少人？34 - 9 + 5 30返回填一填。返回填一填。返回课本：第95页第4、5、6题。返回课后作业人教版 数学 一年级 下册认识图形、分类统计复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理8长方形正方形三角形圆平行四边形连一连返回复习导入你能说

6、说它的特征吗？四条相等的边，四个角，方方正正的。知识梳理返回你能说说它的特征吗？四条边，四个角，方方的。返回你能说说它的特征吗？没有尖尖的角，圆圆的。返回你能说说它的特征吗？三条边，三个角。返回你能说说它的特征吗？有四条边，对边平行且相等。返回以上图形可以按什么标准分类？返回以上图形可以按什么标准分类？按形状分数量24634返回以上图形可以按什么标准分类？按颜色分数量53263红黄蓝绿黑返回你能提出什么数学问题？数量53263红黄蓝绿黑返回一套七巧板有7块，有2个大三角形、1个中三角形和2个小三角形，还有1个平行四边行和1个正方形。你能用七巧板拼出哪些我们学过的图形？返回七巧板有7种颜色，由（

7、 ）种图形组成，其中有5块（ ），（ ）块正方形，（ ）块平行四边形。 3三角形11返回至少用（ ）个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。4返回拼成一个长方形最少需要（ ）根同样长的小棒。6四根相同小棒组成正方形返回长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，圆有（ ）个，平行四边形有（ ）个，三角形有（ ）个。33324巩固练习返回先填表，再回答问题。73651返回22个16个正方形和三角形一共有多少个？3+6=9（个）返回返回(1)(2)返回课本：第98页第5题。返回课后作业人教版 数学 一年级 下册认识人民币和找规律复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理8一起来购物吧！返回复习导入知识梳理返

8、回102050100返回这个手链的价格是8元6角，你想怎样付钱？返回你能找到这串手链珠子的排列规律吗？为一组重复出现。返回（ ）角（ ）分（ ）分填一填。6565巩固练习返回（ ）元（ ）角（ ）分填一填。612返回（ ）元（ ）角（ ）角填一填。5252返回251153元钱买5个 需要多少钱？返回7元4角-3元= 7元4角-3角=7角4分-3角= 7元4角+3角=7元4角+1元= 7角4分+3分=4元4角7元1角4角4分7元7角8元4角7角7分返回观察后，从哪方面思考呢？颜色数量25返回找规律返回13610（ ） 15返回202224504540141240返回343238506054365

9、25864横着看，每行的数依次多6。竖着看，每列的数都依次多10，而且个位上的数都一样。返回课本：第96页第9题。返回课后作业人教版 数学 一年级 下册解决问题复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理8一篮有多少个桃子？27431（个）我们班27人，每人分1个桃子后，还剩4个。利用我们学到的数学知识可以解决很多生活中的问题！返回复习导入下面是李平家养家禽的情况。鸭鹅鸡20只8只45只（1）鹅比鸭少多少只？（2）鸡比鸭多多少只？20-8=12（只）45-20=25（只）比多少问题 知识梳理返回求谁比谁多 谁比谁少都用减法计算返回我有 30 个松果。吃了 8 个，我还有 ( )个。22 22(个)3

10、0-8 =答：还有22个松果。从总数中去掉一部分，求另一部分。返回从总数中去掉一部分， 求另一部分。也用减法计算返回68 - 9+15=5974（只）答：现在有74只蝴蝶。花园里有68只蝴蝶 ,飞走了9只蝴蝶，又飞来了15只蝴蝶。现在有多少只蝴蝶？连加、连减、加减混合返回连加、连减、加减混合要看清“来”“走”“飞来”“飞走”“上车”“下车”“吃掉”“还剩” 返回964=92（本）答：图书室还剩92本书。干扰条件巩固练习返回树上还剩几只猴子？（只）1367树上原来有13只猴子，跳到树下6只。返回月季比菊花多多少盆？菊花有30盆。月季有45盆。牡丹有20盆。（盆）453015返回5830=28（只

11、）答：一组折了28只。返回（1）257=18（人） 答：大人比小孩多18人。（2）加上救生员，一共有多少人？ 25+7+3=35（人） 答：一共有35人。返回课本：第96页第7、8题。返回课后作业人教版 数学 一年级 下册练习二十一复习旧知课堂小结课后作业总复习巩固练习81.可以用想加算减、平十法、破十法来计算20以内的退位减法。2.可以根据数的组成来计算整十数加一位数及相应的减法。3.整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。返回复习旧知整十数加整十数要注意：个位相加满十，一定要向十位进1。相同数位相加。整十数减整十数要注意：相同数位相减，个位不够减，要从十位借一当十。返回求谁比谁多，谁比谁少都用减法计算从总数中去掉一部分，求另一部分。返回连加、连减、加减混合要看清“来”“走”“飞来”“飞走”“上车”“下车”“吃掉”“还剩” 返回人民币的单位有元、角、分。1元=（ ）角 1角= （ ）分1010返回43图形和数字中都存在排列规律，要认真观察，仔细思考。返回25巩固练习返回整理餐（cn）桌。返回3642 最多， 最少。 比 多多少个？返回答：游泳池里的大人比小孩多18人。（1